1樓：可愛皮卡丘
原因有很多，比如你孩子注意力不夠好，學習能力不夠好，或者你孩子不夠勤奮，對學習不感興趣，對學習方法不瞭解，等，都有可能導致你小孩學習成績的不理想，像這些情況，你最好是去外面找個補習班，幫助你小孩惡補學習知識
2樓：依然沉默
同一個母親，同一對子女，
高矮胖瘦還不同呢，
這個自然存在不同點，
3樓：匿名使用者
不同的孩子努力程度不同，你的孩子在上課期間是否做到了專心積極聽講。其次就是難以迴避的智力問題。
4樓：
可能是因為你的孩子上課會有些開小差、不注意聽講等，從而導致了老師不是很喜歡他（她），如果您的孩子比較內向，上課不積極舉手回答問題，老師也不會經常提他（她），這樣就會讓孩子認為老師不會關注他（她），認為學了也沒有什麼用，就更加不認真了。
5樓：匿名使用者
每個孩子的學習能力是不一樣的，學校裡一個老師不能因材施教的教班裡每一個孩子，所以適應的孩子逐漸提高，不適應的孩子則陪別的孩子讀書而已。建議趁暑假去一對一輔導下，找到適合孩子的學習方法。
6樓：雷帝
習，我的孩子成績會比別的同學差呢？\
班裡的每一個同學都是同一個老師教,為什麼會出現成績好差呢?
7樓：匿名使用者
天上下的雨 也有大有小 都是人 長得還不一樣 吃一樣的飯有吃多吃少
8樓：soul諾
這個麼、不是老師的教學問題、是學生的智力和態度問題、態度好的呢、認真對待、當然考得好了、態度不好的、無論老師怎麼教、都是徒勞、最主要的還是自身對學習的認識與態度、
9樓：匿名使用者
每個人的學習態度不同，智力方面也會是影響因素。但最重要的還是自己對待學習的態度，如果不想學，請愛因斯坦來教也是考零分。
10樓：冰山覆雪
私下付出的努力不一樣
11樓：可愛寶
這樣說吧，這個問題很難回答，其實並不是說誰比誰聰明，只是誰比誰用心而已，每一個人都是一樣的，曾看過一本書，上面說黑猩猩是世界上最聰明的動物，但是它與人類的智商差別不過百分之五，那麼除了那些先天就有殘疾的人們來說，我們又有多大的差別呢？無論是誰，只要願意學，努力學，找到屬於自己的學習方法，找到一個可行的目標，併為之持之以恆，你就可以輕鬆學習，快樂學習！
12樓：匿名使用者
良好的心態，正確的學習方法，用心，細心，自信，用各種積極的心理暗示讓自己以充實飽滿的心態在學習中獲得知識和樂趣，私下努力，持之以恆，永不言棄。擁有這些成功率很高
為什麼同一個老師教的，成績差距這麼大呢？
13樓：下崗牧翁
原因是多方面的，有個人的原因如對學科的學習興趣不同，學習方法有差異，記憶能力差異，對知識的和累和這用程度不同家庭學習環境等方面不同就會導致出現同一個老師教而成績有差距現象。
14樓：奇遇開心童話
孩子上課的注意力有差別，以及課堂知識掌握程度有所差異，平時差距不大，時間長了才會體現出來。
15樓：求索
內在不同，悟性千差萬別
16樓：親親小農
。。一位用心學
一位不用心學。。
同一個老師教的，為什麼有人成績好，有人成績差
17樓：深秋竹雪
學生具有差bai異性（不同學du生對於知識的接受程度zhi
，理解程度，dao學習程度都是不同的），因內此在素質教育的過程容中，要求教師實施因材施教，根據不同學生的學習狀況，接受程度提出不同的教育方案，結合啟發式教學，達到提高學生成績的效果。
滿意請採納謝謝
18樓：碎歲九
很正常，知識都是一樣的，並沒有多教誰一點，成績好和差，看你有沒有用心，付出多少收穫多少，不認真學就成績好的畢竟少數
同一個班級同一個老師，為什麼孩子間的差距這麼大
19樓：中公教育
同一個班級同一個老師，為什麼孩子間的差距大；這並不取決於教師，因為每個孩子的發展是不同的
20樓：匿名使用者
去觀察孩子們的學習細節，就會知道差異大的原因。
為什麼同樣的老師，教出來的學生就不一樣？
21樓：媽媽
為什麼一個老師教出來的學生都不一樣呢？
因為：老師是以4g的速度在講，
學神是以wifi的速度去聽，
學霸是以3g的速度去記，
普通學生呢，是用2g的速度去瞅，有的瞅著瞅著就掉線了，還有的甚至都沒有開資料流量，
學渣一直處於在飛航模式，個別極端的，一到上課就……自動關機了……
22樓：匿名使用者
(*^__^*) 嘻嘻……怎麼這麼說呢？每個人都不一樣啦，就算是同父母的孩子性格都會不一樣，更何況學生呢！我們都是會有差距的，但是關於學習成績好壞的話，並不是老師什麼的原因，而是個人學習中的領悟與心態罷了。
要有信心哦！加油哈！！！
23樓：匿名使用者
老師只是輔助學生學習，不是主要的，主要的是要學生自己要肯學
24樓：匿名使用者
學生的個體差異不一樣，領悟能力和基礎都有關的
25樓：匿名使用者
應該是學生本人想不 想 學的問題
我為什麼要讓孩子學習少兒程式設計
強化孩子的邏輯思維能力。編寫程式最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把 合理的安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入 演算 直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。培養孩子的專注力和細心度。排錯是每一個編寫程式人必經之事，不論大人小孩都沒有例外。有...
同樣的教室，同老師，為什麼教出的學生差別那麼大
為什麼一個老師教出來的學生都不一樣呢？因為 老師是以4g的速度在講，學神是以wifi的速度去聽，學霸是以3g的速度去記，普通學生呢，是用2g的速度去瞅，有的瞅著瞅著就掉線了，還有的甚至都沒有開資料流量，學渣一直處於在飛航模式，個別極端的，一到上課就 自動關機了 其實學生的好壞並不能完全歸功於老師的教...
為什麼大學老師教c語言用的是Turbo C感覺好麻煩
大概有這樣幾個原因 1 老師熟悉這個版本，實際上相當多講語言的老師，並沒有多少程式設計經驗，更談不上軟體開發經驗，只是比講語法 關鍵字和基本演算法稍拓展一點而已 2 軟體設定簡單，不必花時間講與語言沒多少直接關係的環境設定，介面調整等 3 配置低的電腦也可以流暢執行，照顧到電腦配置低的同學 4 對於...