1樓:雨路
和我年輕的時候一樣天生就會搗鼓電器但不是很專業,後來我去了學校畢業後還是要找師傅帶。學校學不到實際的操作技能,只能學些理論知識,但有了這些理論知識你再找師傅就容易上手了。如果你能找到很好的師傅就直接和師傅學,他會好好教你同時你肯定也很樂意學,這樣一年左右就學出來了同時學徒的時候除了管吃住外還能賺些零花錢。
如果你找的師傅不好那就另當別論了,可能2年都學不到什麼。你現在的關鍵問題是入行難,不認識這方面的人,一旦入了行認識的人也就多了,哪個師傅好就跟哪個師傅學。我是合肥的,如果在合肥我可以幫你介紹。
昆明有學制冷專業的職高嗎?
2樓:曹操寧負天下人
你好:冷與冷藏技術 (專科類 )
一、培養目標:
本專業培養適應社會主義現代化建設發展的需要,德、智、體、美、勞全面發展,具備製冷與冷藏技術理論知識和專門知識,掌握從事製冷與冷藏技術這一專業領域中實際工作的基本能力和基本技能,具有良好職業道德和敬業精神的應用型技術應用人才,在製冷、空調行業的生產、建設、技術、管理第一線,從事製冷與空調工程的安裝、除錯、執行管理、維修等工作的應用性高階職業技術人才。
二、主幹課程:
高等數學、電工電子技術、電氣控制原理與plc、熱工基礎與流體力學、製冷原理、空氣調節、電冰箱空調器、製冷裝置自動控制、製冷工藝設計、製冷與空調裝置、製冷壓縮機、製冷裝置操作與維修等。
三、就業去向及社會需求:
製冷技術是為適應人們對低溫條件的需要而產生和發展起來的。在長期的生產實踐和日常生活中,人們發現許多現象與溫度有密切關係。人體對溫度相當敏感,炎熱條件下希望降溫以提供適宜的工作和生活環境。
所有生物過程都受溫度影響,低溫抑制食品中酵、黴菌的繁殖,對食品保鮮起重要作用。材料的某些重要特性與溫度有關:如機械材料具有冷脆性,塑料、橡膠也有同樣的性質;又如金屬的導電性隨溫度下降而提高,有些元素或化合物當溫度降到某一確定值時出現超導性(電阻變為零),人為地利用材料的這些特性,需要製冷技術。
物態與溫度有關,通過降溫發生物態變化,可以使混合氣體分離、氣體液化而便於貯運。擴散和化學反應與溫度也有直接關係,許多生產工藝過程中溫度對產品效能和質量有很大影響,等等。
綜上所述,為了滿足生產和生活的要求,需要通過製冷提供低溫。隨著技術現代化的發展以及人民生活水平的不斷提高,製冷在工業、農業、國防、建築、科學等國民經濟各個部門中的作用和地位日益重要,使培養的製冷與冷藏專業人才成為教育部門的當務之急。
就業去向能從事**空調系統一般設計、執行管理、保養檢修、工程安裝,空調製冷裝置製造與檢修,空調製冷商貿或技術管理等工作。
願我的答案對你有所幫助!
3樓:匿名使用者
昆明鐵道職業技術學院有空調與製冷技術專業(大專),主要培養掌握製冷與空調裝置及系統的應用、檢修、執行管理、除錯、維護、設計、預決算等知識和技術技能,面向製冷與空調技術專業應用領域的高素質勞動者和技術技能人才。對應的崗位有:
空調、製冷工程施工員,
空調、製冷工程設計人員,
製冷與空調裝置運營維護人員,
機電工程造價人員,
空調、製冷裝置安裝工,
消防設施操作與維護人員,
城市軌道交通環控維修員。
在某些年份可能會招中專或者五年制大專,具體招生情況查閱昆明鐵道職業技術學院當年的招生計劃。
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