1樓：19熙熙寶貝
對於手抄報，相信我們作為學生的都是不陌生的。我們在高中或者初中階段，都辦理過一些各種各樣的手抄報，大概都是一些關於語文的或者英語的手抄報。對於辦理數學手抄報來說，可能很多的學生還是不怎麼了解的。
所以，滬江小編為大家總結了辦理數學手抄報的一些方法，大家學習一下。
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分——先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排——如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字號、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計——除報頭按內容設計、繪製外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字型、字號、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫——主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣;文娛訊息或次要文章，則可用輕鬆活潑的字型。同一期或同一版上的各篇文章標題，也應用不同的字型書寫。
標題字型應比文章內容字型大，色彩也應加重。標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫——字型要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字型不宜太小，忌潦草、錯字。(一般我們會用簽字筆寫 )
上面這三個步驟就是辦理數學手抄報一定要做的幾點內容，希望大家能夠認真的閱讀一遍，然後辦理一個完美的手抄報。
2樓：天道勤酬
有理數（rational number)：
無限不迴圈小數和開根開不盡的數叫無理數 ,比如π，3.141592653...
而有理數恰恰與它相反,整數和分數統稱為有理數
包括整數和通常所說的分數，此分數亦可表示為有限小數或無限迴圈小數。
這一定義在數的十進位制和其他進位制（如二進位制）下都適用。
數學上，有理數是一個整數 a 和一個非零整數 b 的比(ratio)，通常寫作 a/b，故又稱作分數。希臘文稱為 λογος ，原意為「成比例的數」(rational number)，但中文翻譯不恰當，逐漸變成「有道理的數」。不是有理數的實數遂稱為無理數。
所有有理數的集合表示為 q，有理數的小數部分有限或為迴圈。
有理數分為整數和分數
整數又分為正整數、負整數和0
分數又分為正分數、負分數
正整數和0又被稱為自然數
如3，-98.11，5.72727272……，7/22都是有理數。
有理數還可以劃分為正整數、負整數、正分數、負分數和0。
全體有理數構成一個集合，即有理數集，用粗體字母q表示，較現代的一些數學書則用空心字母q表示。
有理數集是實數集的子集。相關的內容見數系的擴張。
有理數集是一個域，即在其中可進行四則運算（0作除數除外），而且對於這些運算，以下的運算律成立（a、b、c等都表示任意的有理數）：
①加法的交換律 a+b=b+a；
②加法的結合律 a+(b+c)=(a+b)+c；
③存在數0，使 0+a=a+0=a；
④對任意有理數a，存在一個加法逆元，記作-a，使a+(-a)=(-a)+a=0；
⑤乘法的交換律 ab=ba；
⑥乘法的結合律 a(bc)=(ab)c；
⑦分配律 a(b+c)=ab+ac；
⑧存在乘法的單位元1≠0，使得對任意有理數a，1a=a1=a；
⑨對於不為0的有理數a，存在乘法逆元1/a，使a(1/a)=(1/a)a=1。
⑩0a＝0 文字解釋：一個數乘0還等於這個數。
此外，有理數是一個序域，即在其上存在一個次序關係≤。
有理數還是一個阿基米德域，即對有理數a和b，a≥0，b>0，必可找到一個自然數n，使nb>a。由此不難推知，不存在最大的有理數。
值得一提的是有理數的名稱。「有理數」這一名稱不免叫人費解，有理數並不比別的數更「有道理」。事實上，這似乎是一個翻譯上的失誤。
有理數一詞是從西方傳來，在英語中是rational number，而rational通常的意義是「理性的」。中國在近代翻譯西方科學著作，依據日語中的翻譯方法，以訛傳訛，把它譯成了「有理數」。但是，這個詞**於古希臘，其英文詞根為ratio，就是比率的意思（這裡的詞根是英語中的，希臘語意義與之相同）。
所以這個詞的意義也很顯豁，就是整數的「比」。與之相對，「無理數」就是不能精確表示為兩個整數之比的數，而並非沒有道理。
有理數加減混合運算
1.理數加減統一成加法的意義：
對於加減混合運算中的減法，我們可以根據有理數減法法則將減法轉化為加法，這樣就可將混合運算統一為加法運算，統一後的式子是幾個正數或負數的和的形式，我們把這樣的式子叫做代數和。
2.有理數加減混合運算的方法和步驟：
（1）運用減法法則將有理數混合運算中的減法轉化為加法。
（2）運用加法法則，加法交換律，加法結合律簡便運算。
有理數範圍內已有的絕對值，相反數等概念，在實數範圍內有同樣的意義。
一般情況下，有理數是這樣分類的：
整數、分數；正數、負數和零；負有理數，非負有理數
整數和分數統稱有理數,有理數可以用a/b的形式表達，其中a、b都是整數，且互質。我們日常經常使用有理數的。比如多少錢，多少斤等。
凡是不能用a/b形式表達的實數就是無理數，又叫無限不迴圈小數。
數學手抄報可以畫什麼圖案
3樓：yy好友
數學的話，數字應該是最重要的，可以把一些數字擬人化，有手有腳還有眼睛什麼的，然後在這些數字旁邊加一些對話方塊，裡邊摘錄一些著名數學家的名言。
4樓：孤獨一人奮鬥著
畫畫好的，可以畫一些蘋果落地等關於數學家的故事哦
5樓：袁瀚阿德
畫一寫圓規，尺子、橡皮還有筆應該會好一些吧，畢竟是關於數學的工具嗎，呵呵
6樓：乖貝貝王子
畫一些數學符號最好不過了。選一些學過的，再畫一些大家沒見過的，更引起大家興趣。
7樓：匿名使用者
可以畫些數字或者是數學符號
8樓：
可以話從網上搜來的尺子，橡皮。#baiduhaokan://home/index/?
數學手抄報內容應該寫什麼？
9樓：戰為瘸子六
第一、 弄清句子中某些詞語的意義．
例如，「m與13的差」與「m減去13的差」，兩者意思是相同的，應該寫成m-13，而不能寫作13-m．也就是說，求兩數的差，先給的數應該是被減數，後給的數則是減數．二者次序不可顛倒．
又如，「a被9除」，「用9來除a」與「a除以9」的意思是相同的，應該寫成a÷9．而不能寫作9÷a．
再如，「x與y的立方差」與「x與y差的立方」意義則是不同的，前者應該表示成，後者則為．
以上都是列代數式時容易出錯的地方．為了避免此類錯誤，審題時一定要把題目中的一些重要詞語的意義弄清楚，特別是要區分一些容易混淆的數學概念，防止張冠李戴．
第二、 抓住句子中的「的」字劃分層次．
在分析題意時，要特別注意抓住句子中的「的」字來劃分層次．下面舉兩個例子．
例 用代數式表示：比a、b兩數的立方差的3倍小c的數．
分析：句子裡共有三個「的」字，我們根據它們所在的位置，用不同的線條劃出句子的不同層次．
我們先表示 「a、b兩數的立方差」：──．
其次，表示「a、b兩數的立方差的3倍」：──.
最後，表示 「比a、b兩數的立方差的3倍小c的數」：──．
第三、不能忽視逆向訓練．
「翻譯」總是相互的．例如進行中英文互譯，既要會把英文翻譯成中文，也應會把中文翻譯成英文．代數「翻譯」也是如此，既要練習把日常語言「譯」成代數語言，又要練習把代數語言「譯」成日常語言．從正逆兩方面練習，可以融匯貫通，相互促進．
10樓：匿名使用者
很多啊，比如有關於數學的腦筋急轉彎，數學的名人名言，數學家的故事
11樓：夜蕭凌塵
數學的腦筋急轉彎，數學的名人名言，數學家的故事，數學的起源，遠近聞名的數學家
12樓：匿名使用者
。找數學書裡的內容。
13樓：晏安
懵逼我也想問 啊
14樓：匿名使用者
在數學書裡就有很多答案
15樓：情獸
數學一些歷史和代表人物，經典的數學題
16樓：匿名使用者
我你給我你給我你給哦你
生活中的數學 手抄報需要什麼內容？最好配以**！
17樓：匿名使用者
數學笑話 數學難題 數學故事
關於數學手抄報的內容有哪些？
18樓：匿名使用者
奶奶：「1＋2等於幾？」
孫子：「等於3。」
奶奶：「答對了，因此你會得到3塊糖。」
孫子：「早知道是這樣，我就說是等於5就好啦！」
蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成，組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極少。
丹頂鶴總是成群結隊遷飛，而且排成「人」字開。「人」字形的角度是110度，更精確地計算還表明「人」字形夾角的一半——即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度正好也是54度44分8秒！
是巧合還是某種大自然的「默契？」
蜘蛛結的「八卦」形網，是既複雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規也很難畫出像蜘蛛那樣勻稱的圖案。
冬天，貓睡覺時總是把身體抱成一個球形，這其間也有數學，因為球形使身體的表面積最小，從而散發的熱量也最少。
真正的數學「天才」是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下「日曆」，它們每年在自己的體壁上「刻畫」出365條斑紋，顯然是一天「畫」一條。奇怪的是，古生物學業家發現3億5千萬年前的珊瑚蟲每年「畫」出400幅「水彩畫」。
天文學家告訴我們，當時地球一天僅21.9小時，一年不是365天，而是400天。
數學手抄報，數學手抄報資料
幫你想一個欄目 數學泡泡屋 1 平行四邊形的面積 底 高 梯形的面積 上底 下底 高 2 直徑 2 r圓的周長 d 2 r圓的面積 r 2 長方體的表面積 長 寬 長 高 寬 高 2 長方體的體積 長 寬 高 正方體的表面積 稜長 稜長 6 正方體的體積 稜長 稜長 稜長 圓柱的側面積 底面圓的周長...
數學手抄報內容，數學手抄報內容 資料？
第一寫關於數學的名言 羅素說 數學是符號加邏輯 畢達哥拉斯說 數支配著宇宙 哈爾莫斯說 數學是一種別具匠心的藝術 米斯拉說 數學是人類的思考中最高的成就 培根 英國哲學家 說 數學是開啟科學大門的鑰匙 布林巴基學派 法國數學研究團體 認為 數學是研究抽象結構的理論 黑格爾說 數學是上帝描述自然的符號...
初一數學手抄報，數學初一手抄報
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是 老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以...