1樓：海龜也說車
收穫了知識與友誼。
提升成績的方法：
調整心態
課前預習
課前預習是我們學習必不可少的，課前預習能幫助我們更好地接受老師講的新知識，這樣理解新知識多出來的時間我們就可以用來鞏固新知識。
課堂四十分鐘
雖然課堂上只有短短的四十分鐘，但是我們可以學到很多知識，在做好課前預習的基礎上，我們更要好好聽講，把老師講的重點都記住或者用筆記的形式寫在本子上。
與朋友相處的方法：
首先就是要改善自己的性格。性格是會影響到自己交朋友的，有的人性格很開朗，那麼交到的朋友就是比較多的，所以改善好性格也是極為重要的。
再就是一定要對朋友真誠，這才是交朋友最主要基礎。有些人就是當面對朋友友好，背後卻說盡壞話，這樣只會讓很多人所討厭的。
其次就是對於朋友的幫助，有時候朋友會尋求幫助，那麼作為朋友的自己就應該伸出援手，這樣才能讓朋友對自己有好的印象。
2樓：朋國
作為學生的你在學校裡都有哪些收穫，作為學生在學校裡收穫很多。在老師的教導下收穫了很多的知識。在和同學的接觸中也學會了為人處事的原則。
在學校的品德教育課上也樹立了正確的人生觀，所以學校裡的收穫是人生中最多。
3樓：樂呵呵的太陽花
為學生的我在學校裡邊兒有很多的收穫，獲取了新的知識。
4樓：花開時節
在學校裡面可以交到許多知心的朋友，還可以學到許多知識，可以吃到許多美食，鍛鍊身體，讓自己不斷的成長，會感覺到特別的開心和快樂。
5樓：童話小鎮姑娘
我在學校裡面的收穫就是收穫了很多同學對我的一種關愛，還有對我的一種喜歡，還有老師對我的一種關心，這就是我最大的一個收穫，我也是很開心的。
6樓：匿名使用者
主要還是發現挺多的吧，有一些挺好看挺美麗的，髮型挺不錯的，髮型不錯。
7樓：逍遙姣姣
作為一個學生，在學校裡面他的收穫無非就是學習和生活上能夠得到朋友的幫助，得到老師的認可能夠結交到朋友，能夠嗯。
在學校裡有哪些收穫
8樓：班門弄斧
人們常說：「一分耕耘，一分收穫。」要想收穫，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：「因為你們還不懂得付出，所以收穫並不多。」聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。
而我們呢？不但沒有付出，還希望收穫。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。
當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關係就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個「球」。
就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶裡。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：
彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什麼我們要吝嗇這麼一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什麼呢？是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麼人做這件事呢？
要想收穫，就必須付出，付出了就不應該計較收穫。
9樓：歌舞弄風流
在學校可以有職業體驗啊，然後可以參加專案實訓和接受實戰教學，這樣畢業了就業哦
10樓：煙雨a斷橋
知識增長,更加自信，內心變得成熟;交到了些好朋友。
11樓：
不知道你說的是小學，初中，高中還是大學
共同的收穫就是學會人際溝通
經過一系列的學校生涯，最終收穫是得到一種能力就是「發現問題-分析問題-解決問題」的能力
你覺得在學校有哪些收穫？
12樓：
大學四年最大的收穫是成為了一個獨立的年輕人，學會為自己的人生負責、看清楚什麼是自己想要的生活、以及積累「展翅高飛」所需要的能力。
大學四年，是青春勃發的四年，是充滿美好回憶的四年，也是構建價值觀和做出職業選擇的關鍵四年。如果提前設定目標，做好規劃，那麼所有的探索和體驗會更有指向性，學習也會更有動力。
有一些人在大學遇到改變自己一生命運的貴人，也有一些人在大學就開始了自我創業，為日後的巨大成就打下良好基礎。這四年，是渾渾噩噩混日子，還是腳踏實地在努力，取決於大學生活開始前是否有好的生涯規劃。
大學生活的變化
1、學習要求的變化：
大學的學習特點與中學時代相比已發生了明顯的變化：學習內容相對深奧，學習方法由「學什麼」轉變到「怎麼學」，學習態度由「要我學」轉到「我要學」，培養自學能力就成為關鍵。大學階段的學習，知識的廣度和深度大大增加，專業方向基本確定，需要大力發揮學習的主動性、創造性。
2、生活環境的變化：
大學生和中學生的基本生活環境都是學校，但大學的生活環境較之於中學在空間、內容、方式上都發生了很大變化。中學生大多不住校，過著走讀的生活，基本是從家門到校門，接觸的物件侷限在老師、同學、家庭成員之間，生活空間比較狹小。
而大學生則走出了家門，同學們來自五湖四海，興趣愛好、生活習慣可能存在差異，主動地加強溝通和交流，互相理解和關心成為一種需要。自理能力強的同學會很快適應，應付自如；自理能力弱的同學，則可能計劃失當，顧此失彼。
13樓：班門弄斧
人們常說：「一分耕耘，一分收穫。」要想收穫，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：「因為你們還不懂得付出，所以收穫並不多。」聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。
而我們呢？不但沒有付出，還希望收穫。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。
當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關係就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個「球」。
就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶裡。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：
彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什麼我們要吝嗇這麼一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什麼呢？是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麼人做這件事呢？
要想收穫，就必須付出，付出了就不應該計較收穫。
14樓：文雅先生
人們常說：「一分耕耘，一分收穫，」要想收穫，就必須付出。
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。
人人都說秋天是金黃色的收穫季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。但是仔細想想，為什麼說秋天才是收穫的季節呢?難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎?
粉紅色的春天我們收穫著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收穫著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收穫著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後收穫陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收穫呢!其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的'書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊……希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫;在感動中收穫，在思考與回味中收穫……
你覺得你在學校裡獲得了/學到了什麼?
15樓：孫永峰的老巢
我覺得在學校裡獲得了快樂，建立了同學間的友誼。學到了思維模式與學習方法，我個人認為這很重要，因為走入社會以後我們也是在不斷學習，有一個好的學習思維模式與好的學習方法，會幫助你更快的適應，工作起來速度更快，懂得如何利用思維去創新。
16樓：幽嗜魂泣
獨立，勇氣，開朗，見識，知識，朋友
17樓：匿名使用者
知識和學習知識的能力
18樓：昆吾志誠
學到了怎樣才能融人團隊
在學生會有哪些收穫
19樓：傘
學生會就是這個小社會裡的一個管理，服務的組織，是由同學們所推舉的、信賴的，管理同學們、服務同學們的一個學生群眾自制組織，在這樣的一個組織裡，你的收穫得從你失去的說起。 在這裡，你會失去你以自我為中心的90後性格，但你會收穫到一份責任感，代表著自己對同學們，對學校，對社會的責任； 在這裡，你會失去你的自卑，你的羞澀，但你會收穫來自不同院系、不同特長的朋友，值得一輩子珍藏的友誼； 在這裡，你會失去你很多寶貴的玩樂時間，但你會收穫更多的發揮和鍛鍊自己各方面的能力的機會，適應變化萬千的現實社會的能力。 學生會是一個學生群眾自制的組織，是同學們行使合法權利的代言人，是同學們利益的維護者。
所以學生會的存在是以同學們為基礎的，而我們，也是真正意義上在為同學們服務著，這種服務包括方方面面，有我們對同學們早操，晚歸的檢查的管理，有為了維護同學們合法權益，我們同學校有關組織的交涉，也有我們所組織的各式各樣的或文體，或專業知識的比賽等。學習之餘，你可以從工作中體會為同學們服務的快樂，當然，你需要先學會處理工作與學習的關係，畢竟你是一個學生，而學習是最重要的，但也要明白可以處理好工作與學習的關係的人，才是社會真正需要的人才。 學生會是一個團隊，是一個為同學們服務的團隊。
所以在這裡，你會收穫到強烈的團隊精神，我們對內部的管理是相當嚴格的，當然，這也是為了我們更好的管理其他同學們，而且在這裡，你會擁有很多的培訓機會，培養你的團隊精神，培養你的禮儀著裝。 在這裡，你可以跳出班級交流的小圈子，認識來自不同院系、不同專業的同學，和他們建立深厚的友誼，讓自己的大學生活更加多姿多彩，為自己的大學，留下最值得回味的驚歎號！ 學生會為大家展現自己的能力提供了一個大舞臺，在這個舞臺裡，你可以展現你的文藝、組織、交際、寫作、宣傳、務實、創新等各方面的能力和才幹，同時他也為你鍛鍊自己口才、交際、寫作、協作、組織等各方面的能力提供了一個平臺。
學生會是學校大部分活動的組織者，你可以通過參與組織眾多大型活動，來獲得各方面的鍛鍊。你也可以通過學生會工作，學會與他人協作，來體會集體的力量。 學生會的經歷，對於我們以後走上工作崗位，可能是一筆巨大的財富。
在某種程度上，他能教會我們為人處世，教會我們該如何拼搏奮鬥，也能讓我們體會成長。而在成為學生會成員後，當你在某一天，離開學生會時，你會感覺到你在待人接物，處事方面的成熟，而這就是我們能給你的最好的禮物
在學校裡，什麼樣的學生屬於壞學生
其實，學生的好壞，很多是人為的貼上標籤。學生是真實的複雜個體，不是工廠流水線的產品。學生有個性，有特點太正常了。沒有必要把學生分三六九等，或分好與壞。老師沒那麼勢利，區別就是人生觀，和上進心，你太頹的話壞學生無疑 在老師眼裡，有個性，帥氣漂亮的學生就是壞學生，不過他們成績有多好。上課聊天睡覺影響其他...
你在學校拍到過哪些搞笑的瞬間
想起在學校的那些搞笑事兒，現在想起來就覺得很可笑，幸虧當時眼疾手快給拍下來了，不然，就什麼證據都沒有啦。小強是我們班的男生，一次夏天的中午，天氣熱的厲害，小強就睡意大發，倒頭呼呼大睡，同宿舍的張偉正拿著一根黃瓜大吃特吃，看小強睡得實在太香，於是靈機一動，就用小刀把黃瓜削成薄片一個個的貼在小強臉上，誰...
上學時，你曾遇到過哪些奇葩事情，在學校裡，你遇到最奇葩的事有哪些？
有一個同學穿著人字拖鞋的上去了，並且他的頭髮上還掛著牙膏沫，進入教室的時候，他口中還有一隻牙刷，牙還沒有刷完就進入到教室，並且假裝邊上沒有人，裝作很平靜的坐下來。冬天晚的一個早晨，舍友因為不想去上課所以讓別人給他帶個假。當老師問那個不去的人怎麼了的時候，他的舍友說了一句，他今天中暑了。大冬天的他中暑...