1樓：muring琳
首先，你沒有弄明白什麼是組織液什麼是消化液。
組織液也叫做組織間隙液，這個就很好解釋了，也就是細胞和細胞之間的間隙裡面的填充液。
消化液是消化食物的液體，一般是指唾液、胃酸、腸液、膽汁等。
唾液屬於外環境。胃酸並沒有在組織中，它是不可溶的液體。腸液和膽汁都沒有分佈在組織細胞中，它們都在官腔內。所以，消化液和組織液完全是兩個不同的概念，所以也沒有所謂的包含和不包含。
消化液消化食物後會在小腸被吸收，小腸會吸收一部分水到組織中，成為組織液。
所以血漿中的水，也可以來自消化液。
2樓：
水在體內是三來三去，
三來:1飲食中的水 2消化液 3體內新陳代謝產生水三去：1排尿 2排汗，呼吸道，消化道的水分 3新陳代謝利用的水
小腸裡的小腸絨毛裡的毛細血管可以直接吸收小腸裡的消化液裡的水分，沒有經過組織液。
3樓：浦恐
個人認為是題目不嚴密而產生的問題。
消化液不是血漿中的水的直接**，只能算是間接**。因為消化液要必須成為組織液後，才能進入血液。
4樓：薰依淚之紫薰
應該是題目不夠嚴密，不要鑽牛角尖吧，把這道題目放過去，因為這道題根本不值得去研究
5樓：混吉居士
我有答案，但不是標準答案，所以還是不說了
求解一道高中生物題
6樓：匿名使用者
甲圖測得的是神經纖維細胞膜內外的電位差，平時指標就是偏轉的；乙圖只是神經纖維細胞膜表面的電位，只有發生興奮時，電流經過某一個電級時電流計指標才會發生偏轉。
求問一道高中生物題，為啥這道題毛細血管是兩層呢，還算出去的嘛？
7樓：奧特一隻喵
哦～因為o2是穿過毛細血管壁進入的哦，毛細血管壁是單層細胞，進一次，出一次，所以毛細血管壁是兩層生物膜哦喵
高中生物一道題求解，求解一道簡單高中生物題
a正確 赤黴素對植物莖幹伸長有促進作用 而生長素就是促進細胞伸長生長的 說明赤黴素對生長素有協同作用a過程是生長素合成 因為有協同作用 說明促進生長素合成b過程生長素的分解過程 赤黴素為了維持細胞伸長 所以要維持生長素含量 所以抑制分解 b正確 因為生長素的兩重性 低濃度促進 高濃度抑制所以c不一定...
一道高中生物題，急求解答，一道高中生物題，求解答！
答案錯了吧？應該是四種，同時存在紫色物質1和2 就是說兩對基因必須至少都有一個顯性基因時才呈現藍色。那麼，藍色的基因組成可能就有ddrr,ddrr,ddrr,ddrr四種。題目缺的，雜合子比例無法計算。你好，我是一位高中的生物教師，我們這幾天剛剛在上遺傳的內容，根據你的問題解答如下。影象1可以看出紫...
一道高中生物題
d a m1是生物所含的有機物量應該是減去了流向分解者和呼吸消耗的 a 對 b 由於能量利用效率為 10 20 之間 故m1應在10m2和5m2之間，超過這個範圍生態系統穩態可能破壞 c d個體在高營養級，一般來說，高營養級的個體生物量要小，原因是撲食時呼吸消耗的多 d m2大量增加會導致m4的增加...