1樓：天舒宜人
一定要注意啊，抓緊看醫生！
我們學校有個英語老師也是聲帶水腫晚期，現在不許說話。醫生說要是早來就好了。
2樓：章鄺氏
我也是個教師．但是是新手。．剛走上講臺也是聲音遭不住．．．有老教師教了個土方法．．．早晨起來喝雞蛋清．．．試過。．效果挺好．．
3樓：戚思迪
多喝湯水，涼茶
羅漢果胖大海
金銀華菊花
常泡點以上的水喝
下課後可以口含點甘草
4樓：
含點金嗓子喉寶吧.挺管用的.
我是樂器啟蒙老師,工作需要整天的講話授課,連續幾天下來,我嗓子沙啞了,我平時應該
5樓：匿名使用者
平常水果的話吃一些清潤去火的 比如梨、枇杷等
還是多喝水吧 飲料就不要碰了 尤其是可樂這種的碳酸飲料 太甜的也要敬而遠之 可以在水裡加一些菊花一類清熱敗火的
平常也可以用溫毛巾敷在喉嚨處 這是我老師用過的一個方法不知道管不管用...樓主可以試一試
6樓：小暖的微笑
水煮梨 放些冰糖 當然可以恢復 但是平時需要注意嗓子的休息 不要還像之前一樣講課
7樓：匿名使用者
泡點胖大海喝喝吧，嗓子很重要
我是一名教師，經常用聲過度而把嗓子喊啞了要怎麼辦才好啊
8樓：coffee旋律
您好，要注意用腹腔發音，而不是幹喊，其次建議您服用一段時間胖大海，注意是一段時間，不要長期服用，胖大海也是有***的。不推薦吃任何藥物,含糖的尤其不好,會使唾液分泌多.濃度臨時性增高。
發音方法也是問題，人可以利用的共鳴腔體主要包括：胸腔、喉咽腔、鼻咽腔和頭腔等。通過改變這些腔體的形狀來和聲帶發出的聲音產生共鳴的效果，使聲音豐滿、圓潤。
從一般情況看，喉頭向下，軟顎適度抬起，下巴放鬆，使吼到嘴脣的共鳴管道拉長到7英寸左右，就會得到豐富的泛音共鳴。由此可見，要得到聲音的共鳴，就要學會喉頭向下，而且在發音的時候能夠在一個位置上比較穩定。同時開啟喉嚨，讓氣息將聲音毫無阻擋地送到充分開啟的鼻腔和口腔。
聲帶發出的聲音得到了共鳴，音量自然增加許多。真可謂是四兩撥千斤，事半而功倍。
如何幫助小學低年級孩子學習
低年級應該沒有太重要的，但是基礎一定要打好。說到幫助，無非就是採取獎勵。比如 做對了一道題，給顆糖 獎勵幾句 去公園玩等。這種方法對低年級很管用，因為是小孩，所以滿足一下就會提高學習效率。希望對您有幫助。1 要有耐心 2 隨時提醒，讓孩子不要拖拉 關鍵是興趣引導，和好習慣的養成，注意要耐心。往往越是...
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