1樓：渤海泠宇
你可以用這種方法，非常好使，具體方法如下：
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
小學班級積分管理
一、積分內容：
班級積分共分為六大項：安全、衛生、紀律（文明）、兩操、活動集會、讀書。
二、計算方法：
2．學期積分=本學期各月積分之和
3. 每月評出當月的"金牌班"，金牌班個數為總班數的20%。
三、獎勵辦法：
1． 每月評出衛生、紀律、安全、兩操的單項積分紅旗班，發相應流動紅旗；
2． 學期班級積分，按20%的比例，選積分高的班級為"文明班集體"；
3． 優秀班集體進行優秀學生評選時，比其它班級的評選比例增加5%。
四、班主任、副班主任積分的使用：
1、根據每月的積分發放結構工資。
2、年度班主任、副班主任積分按從高到低排序，根據評先評優比例，積分高的部分定為年度優秀班主任和優秀副班主任。
城南中心小學班級積分、教師積分管理條例
一、 總則
第一條：為做好班級管理工作，維護良好的教學秩序，創造良好的學習氛圍,加強學生的養成教育，經教導處工作會議討論，制定本條例。
第二條：為使班級評比工作正規化，制度化、科學化，本積分條例作為評定先進班集體的重要依據。
第三條：本積分條例要原則性與靈活性相結合，獎勵與懲罰結合。
第四條：本積分條例作為教師結構工資的依據。
第五條：在校各班級均應貫徹執行本積分條例。
二、安全 （滿分100）
第六條：經常對學生進行安全教育，按時填寫安全教育記錄。根據班內情況，能及時召開班會。
一般情況下，至少每二週召開一次安全班會，並認真寫好安全教案。經檢查每少一次班會扣2分，少一次班會教案扣2分。 積分30分
第七條： 學生日常安全檢查，包括（路隊、乘車、中午到校）積分70分。
a路隊整齊有序，戴好紅領巾、小黃帽，路隊長拿好「讓字牌」。積分40。有說話、散隊、半路購物的每一人次扣2分。 沒戴紅領巾、小黃帽，沒拿「讓字牌」 每一人次扣2分。
b乘坐班車或者自包車遵守相關制度，不在車上大聲喧譁、打鬧。上下車自覺排隊進入校園或者回家。積20分。如有違反酌情一次扣1—3分。（由車長負責）
c中午不提前到校，到校後服從檢查人員要求，自覺排隊，待預備鈴後進入班級。積10分。如說話打鬧酌情酌情一次扣1—3分。
三、紀律（滿分100）
第八條： 課堂紀律（積50分））
1． 上課做小動作、睡覺、看雜書、下座位、打鬧、說笑等，每人次扣1分。
2． 學習用品不全，每人次扣1分。
3． 上體育課、實驗課不符合要求，每人次扣1分。
4． 考試作弊，每人次扣2分。
5． 在課堂上的其他各種違紀現象，視情況扣1-3分。
6． 作業不能按時報紙保量上交，視情況扣1-3分。
根據對學生的調查、老師的調查以及幹部的抽查確定各班學生和老師的積分。
第九條：文明禮儀（積50分）根據學生日常檢查情況確定積分
1. 不在校園追跑打鬧、不在樓道停留。如違紀視情況扣1-3分。
2. 講文明懂禮貌，不說髒話。如違紀視情況扣1-3分。
3. 上下樓考右行，腳步輕，不擁擠，不跨越臺階。如違紀視情況扣1-3分。
4. 課間在教室內做有益遊戲，不追跑打鬧。如違紀視情況扣1-3分。
5. 按班排隊安靜到專用教室上課。如違紀視情況扣1-3分。
6. 打架鬥毆，每人次扣5分。
7. 頂撞老師，每人次扣5分。
8. 去網咖玩遊戲，經核實每人次扣5分。
由負責教師帶領檢查生完成上面的檢查，進行評分。
四、衛生 （滿分100）
第十條：由杜老師帶領各班衛生委員進行檢查評比。 衛生檢查專案及安排由杜老師負責。
第十一條：其他附加專案
1、要求學生樹立勞動觀念，講究衛生，愛護公共財物。
2、凡未參加集體勞動的班級，酌情扣1—5分。
3、在定期和不定期的各項衛生檢查中，按教室環境、衛生區環境、電教裝置評出甲、乙、丙三等分別加3、2、1分。
4、凡損壞公物者，酌情扣1—3分。
五、兩操（滿分100）
由體育教師（廣播操）和杜老師（眼操）組織評比，具體規劃由體育組和杜老師制定。
六、各項活動和集會 （滿分100）
1、各班要積極組織並參加各種活動。參與學校各項活動的班級積70分。不參加校級活動或棄權者，每次扣50分。
2、凡校內的各種活動，取得名次者，每次按所取得名次酌情加1—20分。
3、集會時嚴肅認真，遵守紀律積10分。出現各種違紀情況酌情扣1-5分。
七、讀書 （滿分100）
1、學生每月閱讀1—2本讀物，每個學生建立一個讀書積累本，每天積累一定的好詞、好句、片段等。（各年級各班自行確定積累的內容）
2、檢查包括兩方面：班主任每週進行自查；教導處每月組織抽查1—2次，根據學生的積累本的積累情況進行積分。
3、教導處檢查讀書專案：
a寫清日期，每天堅持閱讀，堅持積累，積20分。
b書寫工整，用本乾淨整潔，積20分。
c 班主任按時檢查，有簡單的批閱，積20分
d 積累量比較多，效果良好。積40分。
八、加分項
1）．學生獲得的各種學習成果，如競賽、發表文章等，按獎次、級別，每人次加1、2、3、5、7、10分。
2）．期中、期末考試、各種單元測試，根據年級成績按10、8、6、4加分。
3）、學生所受各種表彰獎勵，視情況按5、4、3、2、1加分。
八、 附則
1、凡積分條例尚未包括的事件，由教導處會議討論是否減分。
2、本積分條例由學校幹部工作會議討論制定，由教導處負責解釋。
2樓：被雨溼透的村莊
要記得你是一個小學的教師，而且是教1，2年級的小學生．他們現在還小．愛動，活潑，好玩是他們的天性，做為一個老師就更不應該扼殺他們的這種天性．如果扼殺了是很難找回來的．
你應該把他們當成一群調皮好玩的孩子來看待．不要太嚴肅．課下好好跟學生溝通，還有看他們上課說的是什麼．如果說的和你的課有關，那就更不應該嚴肅的對待他們了．
如果和課沒有關係，那為什麼不花一節課的時間和他們討論一下呢？
然後給他們好好的講一講．對嗎？
3樓：匿名使用者
一年級學生不懂規矩是正常的。因為他們剛從幼兒園出來，相對於小學而言幼兒園的管理是非常寬鬆的。因此，一年級必須強調一個養成教育。
即在開學初的一個月養成學生良好的學習和生活習慣。對於一年級的老師來說，第一個月是最辛苦的，可以用備受煎熬來形容。但是不管怎麼樣，你必須咬緊牙關挺過去，一定要讓學生養成良好的習慣。
好的習慣一旦養成，在今後的教學工作中，你將受益無窮。如果養成了不良的習慣，例如：上課隨意插嘴；坐姿不正；字跡潦草；做作業不仔細等，那就有你受的了。
經驗之談，請引以為戒！
4樓：匿名使用者
小學一年級學生是這樣的特性，好動，多問，打無意義的小報告，想一下子改變過來不大可能，放任那麼教育效果不行，養成他們好的習慣須循序漸進，首先可要求他們上課時守紀律。當然這僅僅不行，表揚守紀的同學，多鼓勵他們向守紀的同學學習，在上課時課堂設計要緊緊吸引學生，總之開始一段時間是困難的，走上正軌就輕傷多了。我一下子也難以說楚，如需要的話我只能共同探導，我的qq是195519392
5樓：戲妙之
首先要表現教師的威嚴，小孩小還不懂事，要嚴點；其次要把課策劃生動點，吸引學習的注意力，其次要有新課改的精神，要引導學習把活躍的氣氛到**的問題中去。 你應多提問學生，學生最怕回答問題，自然就會冷靜下來。
6樓：滄海桑田小滄子
增加學習內容的趣味性．
我想小學的學習內容都是很基礎的，這些基礎的東西掌握起來無非是重複重複再重複才能記得牢，從而方便在以後的學習中運用．
但是對於小孩子來說，集中經歷本身就比較困難，況且這種填鴨式的學習很枯燥，於是很難集中精力，但是如果能把這些重複性的學習轉化成一種遊戲式的內容，小孩子比較容易接受．
7樓：
上課時時不時說一些現在他們喜歡的比如動畫片裡的任務什麼的,這樣效果一定好,吵你要用老師權利啊稍微嚇一下他們效果好
我女兒小學2年級，因為中午不在學校吃飯，要回家來吃飯，老師要求我們家長寫一份安全保證書，怎麼寫。
8樓：匿名使用者
保證孩子在回家的途中不受到傷害 出了事故與學校無關。 保證孩子準時到學校等等
9樓：匿名使用者
小學生中午離校回來吃飯保證書
學校應不應該取消1、2年級英語課 我是正方 應該取消 明天要用速度
10樓：眾裡尋他_情殤
取消1、小學一二年級正是學習母語，漢字的時期，多一門外語由於英語語法和中文拼音的差異容易讓孩子產生混淆，無形中增加學生學習的壓力。況且一二年級的小學生應該有充足的時間享受他們的童年，而不是耗在上英語補習班上
2、我們身為中國人，首先學好語文才是以後棟樑之才的奠基石，而大家都太重視英語，搞得本末倒置，有的學生難免出現只注重英語而不在意語文的偏科情況
3、師資力量難以為繼，好的小學的英語老師屈指可數，但是剛剛入門的學生正是需要好來使帶領的時候，如果師資力量跟不上則難以達到開設英語課原本想達到的結果，不如暫緩。
其他的lz再想想啦，我目前先想到這麼多
11樓：黑暗的世界之最
我覺得不需要，只要簡單點，英語也是一門語言，一種與人交往,交流的方式。望採納
12樓：匿名使用者
不需要吧，我覺得不錯哦，只要不那麼難就好了
我是一名新老師，想請問小學一年級上課時教師的口令語
13樓：du知道君
設分子為x,分母為y
根據題義則有：
1）（x+1）/y=2/3
2）（x-1）/y=1/2
解此方程可得：x=7,y=12
故些分數為：7/12
我不知道上面的方法五年級有沒有學
但是我還可以給一種推理法
將2/3和1/2的分母化為相同為：4/6和3/6可看出分子相差1，而根據題義一個分子減1，一個分子加1，應該是兩個分子相差2才行，所以，我們再把分子分母分別再擴大一倍，即8/12和6/12，正好符合題義，故所求的數為：7/12
我是一名新上任的小學老師，剛工作2個月，教語文，是一年級新生的班主任。我該怎麼安排自己一天？
14樓：介捷彌會
開學第一天
告訴同學bai們身為學生du
應該做些什麼，怎麼做（
zhi包括上課，下dao課，作業，排隊怎麼版做；同學間應該權怎樣相處等）；都可以利用早讀對他們說，（一定注意！不要太嚴肅，儘量拉近與同學們的關係！）（可以利用班費來實行獎懲規則）
留下來的幾位同學，要溫和的鼓勵，給予心靈上的溫暖，讓他們感到放鬆與親切感，儘量拉近與同學們的關係。
告訴家長他們的時間安排，課程安排實行督促！（一定注意，可以發校訊通通知和安排！）
15樓：旁天藍萬曜
一大早起來早一點，記一下課文，中午做課件，批改作業，最好制定一個方案，比如利用課間時間讓孩子聽寫之類的、、、自己想想可能更好掌握！相信你，加油
我是一名小學老師，學校要求在教師節那天表演節目，我應該準備什麼節目
老師嗎.講課專業 給小學生的節目，講故事就行了 故事有好多.可以朗誦或者眼啞劇之類的 來個朗誦吧。老師加油吧 魔術啊 最簡單的 小學生嘛 糊弄糊弄過去了 快教師節了,學校要求我們組老師搞個節目,又能體現出師風師德的,又有特色的,可以推薦一下嗎 10 演小品內容 講述老師們小時候的事情，表示同學們現在...
成為一名小學語文老師的條件，做一名小學教師需要什麼條件
教育學 中文 數學 繪畫 心理學 英語 等相關專業大專以上學歷。取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷 取得初級中學教師 初級職業學校文化 專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷 部分省市專科不能報考初中教師資格證 國家語言文字工作委員會 國家教育委員會...
我適合當一名小學教師為題作文，我適合當一名小學教師為題800字作文
在我心裡，一直有個小小的祕密 長大後我想當一名老師，尤其是我上小學一年級後，每天跟張冉老師朝夕相處，更加堅定了我要當老師的願望。因為，老師象陽光，每天照耀著我們這些祖國的花朵，一天比一天進步 老師是園丁，每天培育著我們這些小樹苗，一天天茁壯成長 老師象春蠶，每天默默地為我們奉獻，不求回報，但是隻要我...