1樓：宇思彤豆澄
你好！共7段。
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
朱自清《背影》全文（要有分段）分段明確
朱自清背影的層次劃分
2樓：匿名使用者
全文層次可以分成三大部分：
1、第一部分（第一至第三段），交代人物，敘述跟父親奔喪回家的有關情節，為描寫父親的背影作好鋪墊。文章開頭一句，落筆點題。「二年餘」表明「我」清楚地記得和父親分離的日子。
副詞「已」體現出「二年餘」在作者的心目中已相當漫長，想望之情，不言而喻。兩年多的分離，「我」對父親的思念是多方面的。其中「最不能忘記的是他的背影」，點出題目。
2、第二部分（第四至第六段），寫父親為「我」送行的情景，重點描寫父親的背影，表現父子間的真摯感情。喪事完畢，因為父親要到南京謀事，「我」也要回北京唸書，所以父子便一路同行到了南京。到南京之後，因為父親要謀事，須接交各種關係，忙是可以想見的。
所以說定要一個熟識的茶房為「我」送行。「他再三囑咐茶房，甚是仔細。」這既表現了父親對「我」的關懷，同時也說明了他對茶房的不放心。
父親當時異地謀生，正須多方奔走，又難以抽身，因此，他「頗躊躇了一會」。「躊躇」，反映了在父親心中謀事與送子的矛盾。
3、第三部分（最後一段）：寫別後對父親的思念。以在淚光中再現「背影」作結，直接抒發深切懷念之情。
擴充套件資料
文章的思想主題：
通過對父親在車站給兒子送**景的描述，表現了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親百般的懷念。
本文作於2023年，寫的是2023年作者在北大讀書時的一段經歷。而在這一時期，中國的社會狀況是：軍閥割據，帝國主義勢力明爭暗鬥，知識分子朝不保夕，廣大勞動人民處在水深火熱之中。
作者當時雖未站到革命立場，投入反帝反封的鬥爭中，但作為一名正直、善良、敦厚的知識分子，必然會感到社會的壓抑，產生一種落寞淒涼的情緒。
作者以自己的家庭為例，講述了其家庭因社會的黑暗而日趨窘迫，「光景很是慘淡」，「一日不如一日」，作者的父親，先是「賦閒」，後為了找差事而「東奔西走」，乃至老境「頹唐」。這些都從一個側面反映了當時知識分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇悽慘的現實。
在他們心頭籠罩一層不散的愁雲，如同文章所表現的灰暗的基調。在這一背景下，作者寫出了真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼。
特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。
3樓：藍藍藍
全文層次可以分成三大部分：
1、第一部分（第一段到第三段）：思念父親，最不能忘懷的是他的「背影」，開篇點題。
2、第二部分（第四段到第六段）：回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現父親愛子的真摯感情。
3、第三部分（最後一段）：寫別後對父親的思念。以在淚光中再現「背影」作結，直接抒發深切懷念之情。
這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。在作者腦海裡印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。
朱自清 背影 分段
初二（人教版）7.背影的課後題及分段
《背影》朱自清 的最精彩段落
《背影》的背誦段是那一段？
4樓：有何不可
應該是背誦文章的第六自然段，就是：我說道：「爸爸，你走吧。」開頭的這一段。
有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
《背影》開頭有什麼特點？
5樓：sunny柔石
寫出惦念父親的背影，為下文刻畫父親的背影做鋪墊。
這篇散文寫作上的主要特點是白描。全文集中描寫的，是父親在特定場合下使作者極為感動的那一個背影。作者寫了當時父親的體態、穿著打扮，更主要地寫了買橘子時穿過鐵路的情形。
並不藉助於什麼修飾、陪襯之類，只把當時的情景再現於眼前。這種白描的文字，讀起來清淡質樸，卻情真昧濃，蘊藏著一段深情。所謂於平淡中見神奇。
其次，作品還運用了側面烘托的手法。如寫兒子「看見他的背影」，「淚很快地流下來了」。又寫父親買桔子回來時，兒子「趕緊去攙他」。
這些側面烘托手法的運用，更加反襯出父親愛子的動人力量。
6樓：zhurenyan水瓶
本文開頭借點題點出背影，中間敘事描寫背影，收筆處借回憶照應背影，因此可以說背影是全文的線索，在結構上起了貫穿全文的作用。
第一段寫了對父親的深切的思念。第二三兩段寫「禍不單行」「滿院狼藉」「變賣典質」「還了虧空；又借錢辦了喪事」，寫出了家中的悽慘，這些都為下文寫「背影」渲染了悲涼的氣氛。這三段，共同為全文奠定了思念、傷感的基調。
（第一段還有點題的作用）
文章段意
全文分成三大部分：
第一部分：即第一自然段。乃開篇點題。思念父親，最不能忘懷的是他的「背影」。
第二部分：即從「那年冬天」至「我的眼淚又來了」。以回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現父親愛子的真摯感情。又分三層：
第一層：從「那年冬天」到「我們便同行」。旨在為寫「背影」渲染悲涼的氣氛。其主要交代此次父子分別時的家庭情況。
第二層：自「從到南京時」到「……太聰明瞭」。寫父親送行前的細心關照，為寫「背影」作鋪墊。
第三層：始於「我說道」止於「……又來了」。描寫父親爬過鐵道去買橘子的「背影」，抒發真摯的感情。
第三部分：即最後一自然段。寫別後對父親的思念。以在淚光中再現「背影」作結，直接抒發深切懷念之情。
7樓：蠶豆小皮鞋
交代父親留下背影的特定背景，字裡行間流露出淡淡的哀愁。第2-3段寫「祖母去世」「父親失業」「家境慘淡」
8樓：匿名使用者
寫出惦念父親的背影，為下文刻畫父親的背影做鋪墊
9樓：sibyl安曉
寫出寫文章的原因，側面反映思念父親。
10樓：山西王天
背影第一自然段作者這樣開頭有什麼作用？
11樓：
《背影》開頭的作用：
第一段寫了對父親的深切的思念。第二三兩段寫「禍不單行」「滿院狼藉」「變賣典質」「還了虧空；又借錢辦了喪事」，寫出了家中的悽慘，這些都為下文寫「背影」渲染了悲涼的氣氛。這三段，共同為全文奠定了思念、傷感的基調。
（第一段還有點題的作用）
朱自清的《背影》幾次寫到背影，朱自清的背影中寫了幾次背影，詳細理解四次背影在什麼情況下，表達了作者怎樣的感情
書中一共寫了四次 分別是 第一次 我不能忘記的是他的背影 這裡的背影是虛寫，寫出作者懷念父親，惦記背影 第二次 這時我看見他的背影 這裡的背影是實寫，望父買橘，刻畫背影第三次 等他的背影混入來來往往的人裡 這裡的背影也是實寫，父子分手，惜別背影 第四次 又看見那肥胖的 青布棉袍黑布馬褂的背影 這裡的...
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朱自清背影問題急朱自清背影問題急！
樓主收，小生盡力答完了。有疑問的話再追問 1，開篇點題，思念父親，最難忘記的是他的背影。2，先是 賦閒 後為了找差事而 東奔西走 乃至老境 頹唐 這些都從一個側面反映了當時知識分子奔波勞碌，前途渺茫，謀事艱難，境遇悽慘的現實。3，不能刪。作者的父親，先是 賦閒 後為了找差事而 東奔西走 乃至老境 頹...