1樓：灬鳶丿奈丶
其實也不是這樣的。
實驗班本來就比其他班學習氛圍要濃一點，所以大家的競爭也就更激烈。更多的時間可能大家都在埋頭做題，希望能考出好的成績，進一個好的學校什麼的。可能因此相互關心會比較少，心情長期壓抑也會導致脾氣會比較暴躁。
而且你是才轉去的，適應一定就沒那麼快。（ps 如果你的成績比你同桌的好的話，應該不難理解她不喜歡你的原因。）不要想太多，只要你覺得自己沒什麼做錯的話，做你自己的事情。
你不把那些看的很重要的話，自然不會有什麼能打擾你學習了~
（ps 加油加油~自信點~自我點~）
2樓：上課走神的孩子
實驗班就是這樣，競爭壓力太大。以學習為主，你就該熱心一點，交多點朋友，讓別人多瞭解你一點也不是什麼壞事但要把握好尺度，不能引起別人的誤解。要真不行，還是換座位好了。
再不行，你就不要讀這個實驗班了。
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我覺得應該選擇先略讀後精讀的方式，先對文章有乙個大體的了解，然後再著重的理解文章裡面比較重要的段落或者是句子。先通讀一遍了解文章結構，然後分段進行精讀，理解文章要表達的主題思想。學生們其實要重點抓住文章的一些重點詞彙，而且也要根據題目去閱讀文章。初中生該怎樣做好閱讀題？仔細研究標準答案，把同一題型的...
如何對初三學生心理疏導,初三學生怎麼學好化學
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常用詞語和成語的用法是基礎知識中的重點，屬於記憶型題目，不需要太多思維強度與技巧。當同學們隨著老師的複習進度開始記憶詞語和成語時，大家的記憶力與精力往往因為前一時期高強度記憶字音字形的訓練而處於疲勞狀態，效率容易下降。一些同學更因為前一階段的基礎沒有打牢固而不得不一邊上新課一邊補舊課，從而使這一部分...