1樓：匿名使用者
本文寫作背景為三一八**。2023年3月，奉系軍閥在日本帝國主義支援下進兵關內，馮玉祥率領的國民軍同奉軍作戰。日本帝國主義公開援助奉軍，派**駛入大沽口，並炮擊國民軍，守軍死傷十餘名。
國民軍開炮自衛還擊，將日本**逐出大沽口。事後，日本認為國民軍破壞了《辛丑條約》，與英、美、法、意、荷、比、西等8國公使，於16日向北洋軍閥段祺瑞執**發出最後通牒，提出拆除大沽口國防設施等種種無理的要求，並限令48小時內答覆，否則以武力解決。同時各國派**雲集大沽口，用武力威脅北洋**。
圍繞的都是愛國情懷 紀念愛國英雄
2樓：匿名使用者
都知道魯迅先生是用筆戰鬥的愛國烈士 他寫的文章自然是極具兩面性的 一面讚頌劉和珍君的愛國情懷 另一面自然是諷刺清**的腐敗無能
魯迅記念劉和珍君的背景，魯迅記念劉和珍君的背景資料50字
劉和珍1926年在 三 一八 中遇害，年僅22歲。魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會之後，親作 記念劉和珍君 一文。追憶這位始終微笑的和藹的學生 痛悼 為中國而死的中國的青年 歌頌 雖殞身不恤 的 中國女子的勇毅 魯迅 紀念劉和珍君 的寫作背景？朝花夕拾 寫作背景 50字 創作背景 可自行縮減 朝花夕拾...
《紀念劉和珍君》第二節分析，魯迅的記念劉和珍君的課文分析
劉和珍是一個渴求正義與進步，不為勢利所屈，富於鬥爭精神，有遠見卓識，溫和善良而又具有愛國熱忱 責任感和使命感的青年學生。魯迅的記念劉和珍君的課文分析 一 整體把握 1.思想內容 這篇課文的中心內容，主要是評述 三一八 讀這篇課文，只要分析一下描述的 第一部分 一至二 交 作原由 二 三至五 紀念劉和...
高一語文《記念劉和珍君》魯迅是怎樣表達對劉和珍的情感,情感有
綜觀全文，作者的情感是深沉的。既 有對烈士的哀悼 讚美與惋惜，又突出 地表現了對反動派的極度憤懣和無以言 說的憎惡 同時，還有對民眾間存在著 的愚昧思想的唾棄和抨擊，號召人們起 來革命，展現了作者對中國光明前景的 期待。追憶這位始終微笑的和藹的學生 痛悼 為中國而死的中國的青年 歌頌 雖隕身不恤 的...