1樓：我愛北洋大學堂
小學數學定律大全
加法交換律：
簡介在兩個數的加法運算中，在從左往右算的順序，兩個加數相加，交換加數的位置，和不變。此定律為小學四年級的學習內容。
公式a+b=b+a
加法結合律：
定義三個數相加，先把前兩個數相加，再加另一個加數；或者先把後兩個數相加，再加另一個加數,但和不變
法則a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b
三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把後兩。
例題78+56+44=78+（56+44）=78+100=178
乘法交換律：
三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，再和第三個數相乘，它們的積不變。它是一種簡算定律，在小學四年級均有涉及。乘法交換律是乘法運算的一種運算定律。
主要公式為ab=ba（注意，在乘法與數字中，乘號用•表示，列：a•b=b•a或：ab=ba）。
作用它可以改變乘法運算當中的運算順序，在日常生活中乘法交換律運用的不是很多，主要是在一些較複雜的運算中起到簡便的作用。
應用（1）因數中間有零或者未尾有零交換位置相乘一般情況下可以簡便計算過程。
（2）其中一個因數由重複的數字組成的，利用交換律計算也有簡便。
運算例題
如: 3×4×5=3×5×4=60
5.5×9×10=5.5×10×9=55×9=495
乘法結合律：
定義：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，積不變。
運算方法
主要公式為(a×b)×c=a×(b×c),它可以改變乘法運算當中的運算順序 .在日常生活中乘法結合律運用的不是很多,主要是在一些較複雜的運算中起到簡便的作用。
乘法結合律是三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，積不變。
注意：乘法結合律不適用於向量的計算。例子：
69×125×8
=69×(125×8)
=69×1000
=69000
乘法分配律：
兩個數相加(或相減)再乘另一個數,等於把這個數分別同兩個加數（減數）相乘,再把兩個積相加（相減）,得數不變。
用字母表示：
（a+b）x c=axc+bxc
還有一種表示法：
ax(b+c)=ab+ac
乘法分配律：
兩個數相加(或相減)再乘另一個數,等於把這個數分別同兩個加數（減數）相乘,再把兩個積相加（相減）,得數不變。
用字母表示：
（a+b）x c=axc+bxc
還有一種表示法：
ax(b+c)=ab+ac
乘法分配律：
兩個數相加(或相減)再乘另一個數,等於把這個數分別同兩個加數（減數）相乘,再把兩個積相加（相減）,得數不變。
用字母表示：
（a+b）x c=axc+bxc
還有一種表示法：
ax(b+c)=ab+ac
分數的加減法則：
同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
分數乘法
分數乘整數
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積做分子，分母不變。能約分（化簡）的要約分（化簡)。
例1：4/5×3=4×3/5=12/5
例2：3/22×2=3×2/22=6/22=3/11
分數乘分數
分數乘分數，用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。能約分（化簡）的要約分（化簡）。
例1：5/6×1/3=5×1/6×3=5/18
例2：2/5×1/4=2×1/5×4=2/20=1/10
分數除法
分數除以整數（1）
分數除以整數，分母不變，如果分子是整數的倍數，則用分子除以整數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：4/15÷2=4÷2/15=2/15
例2：42/30÷7=42÷7/30=6/30=1/5
分數除以整數（2）
分數除以整數，分母不變，如果分子不是整數的倍數，則用這個分數乘這個整數的倒數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：3/8÷2=3/8×1/2=3×1/8×2=3/16
例2：4/5÷6=4/5×1/6=4×1/5×6=4/30=2/15
分數除以分數
分數除以分數，等於被除數乘除數的倒數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：2/3÷3/4=2/3×4/3=2×4/3×3=8/9
例2：2/15÷1/3=2/15×3=2×3/15=6/15=2/5
2樓：花都李子
加法和乘法的交換律，結合律，還有乘法的分配律
3樓：匿名使用者
加法的交換律，加法的結合律，乘法的交換律，乘法的結合律，乘法的分配律，減法的性質
小學數學的所有運算定律及意義還有數的運算的整理 人教版）
加法交換律 加法交換律的概念為 兩個加數交換位置，和不變。字母公式 a b b a 題例 簡算過程 6 18 4 6 4 18 10 18 28 加法結合律 加法結合律的概念為 先把前兩個數相加，或者先把後兩個數相加，和不變。字母公式 a b c a b c 題例 簡算過程 6 18 2 6 18 ...
求朗伯 比爾定律數學表達公式，朗伯 比爾定律的數學表示式是什麼
a lg 1 t kbc a為吸光度,t為透射比,是透射光強度比上入射光強度 k為摩爾吸收係數。它與吸收物質的性質及入射光的波長 有關。c為吸光物質的濃度 b為吸收層厚度 朗伯 比爾定律的數學表示式是什麼 在符合朗伯 比爾定律的範圍內，有色化合物的濃度 最大吸收波長 吸光度三者之間是怎樣的關係？在符...
小學六年級整理複習的數學定律，小學六年級數學總複習資料
1 1 每相鄰的兩個計數單位之間的進率都為十 的計數法則 個 十 百 千 萬 十萬 百萬 千萬 億 十億 百億 千億 萬億 兆 十分之一 2 先看位數，位數多的數大 位數相同，從最高位看起，相同數位上的數大那個數就大。3 分數的性質 分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數，分數值不變 小數的基本性質 小...