1樓：djy櫻櫻
1.轉移目標。
現在孩子的學習壓力也很大，不只是家鄉的期待，也有同學之間的比較，老師給予的壓力等等，學習的失敗可能會讓孩子是失去學習的動力，從而徹底放棄學習，所以孩子陷入失敗的困境時，家鄉最好能夠把他指導一下。
2.安慰為主，激勵為輔。
孩子面臨失敗的時候是最需要家長的安慰的時候，許多家長在孩子考試考的不好的時候只會一味的批評他，不要看孩子們小，這樣的批評會讓他們產生逆反情緒，你說什麼，他就不會做什麼。而作為家長，在孩子沒考好時，最好的是安慰為主，他們會感覺自己對不起父母的期望，心裡會很沮喪，然後發奮學習，下次就會很好，孩子們都是要哄的，而且小孩子一般都很軸，就讓幹什麼，他偏不幹，利用孩子的這種心裡就可以讓他們真心實意的去學習了。
3.報班。
因為他因為學習的失敗而很難過，那麼就給他一個改過自新的機會，給他報一個班，讓他繼續學習，下次一定會成功的。這也是一種延遲策略，給他一些時間自我反應，自然就走出這種心理了。
2樓：阮群
首先，你應該讓孩子明白生活中永遠是挫折更多一點的。可能你的孩子從小就生活在一個很好的環境裡面，父母都很疼愛他，同樣的，他也十分優秀總是能在不同的時候為家人為自己贏得榮譽。可是這樣子永遠生活在溫室中是不正確的。
當父母放開雙手的時候，孩子們總是沒有辦法自己去走完接下來的人生路。你可以多給孩子講一些道理，告訴他生活中有磨難有痛苦，更有失敗。當你總是把這些道理告訴他的時候，孩子就會逐漸接受失敗這個名詞，也逐漸接受失敗。
再就是你可以在生活中製造一些小失敗，讓孩子明白失敗並不是什麼大事，當培養了孩子的這種思想。就不用去擔心孩子沒有辦法應對失敗了。因為他在生活中的很多小事中都經歷了失敗，自然就學習會了如何去應對失敗。
比如你可以在做飯的時候讓孩子幫忙洗菜，然後告訴他他洗的並不乾淨，或者是在一些瑣事的處理上把一些關鍵環節交給孩子，這些小失敗會讓你的孩子學習到怎麼應對大失敗的。
3樓：gold華
一個人要應對失敗，往往需要很大心裡承受能力。然而並不是每個人都能承受這樣的打擊，所以我們需要提高自己的心理承受能力，這樣就能讓自己去應對很多的失敗，不至於讓自己一直消沉。
對於小孩子來說也是一樣的，他們是弱勢群體，更需要他人的幫助，但我們不可能一直都能幫助孩子，仍然需要孩子自己學習如何去應對失敗。首先在孩子還沒有遇到失敗時，我們可以教導他們一些應對方法或者如何去看待這些失敗，或者讓他們多看一些提高心理承受能力的書籍，多去學習一些方法，雖然此時的教導往往是很微弱的，但這也是有幫助的。
接著就是讓他們多去應對自己的失敗，作為家長不要一味地去幫助他，否則會給他們造成依賴性，後果就是孩子永遠不想離開你們，所以孩子遇到失敗了，家長可以從中指導，該狠心的時候就該狠心，放手讓他們自己應對，這樣培養他們的心理承受能力是最好的。
最後，如果孩子在面對失敗後，一直處在於低迷的狀態，那麼家長最好去介入，這時候孩子是最需要他人的幫助，而且這時候的孩子是最容易接受資訊的時候，當他們走出這個失敗，最終就會有很強的心理承受能力。
永遠處在於溫瓶中成長的孩子，他們是無法獨立自主的，所以更不可能去應對失敗，家長必須要讓孩子獨立去面對失敗，不要一直去幫助他們，這樣成長的孩子會更好。
4樓：匿名使用者
經歷了很多的我們都知道，失敗並沒有什麼可怕的，他只是一時的不幸，並不能決定自己的一生。很多心態差的人遇到一次的失敗就輕言放棄，這說明了自信心太過差，學會學會樂觀的面對失敗，要從生活的點點滴滴做起。
俗話說「失敗是成功之母」，人這一生過下來，經歷的挫折與失敗不計其數，可以說不管是不是一個成功的人，都是從不斷的失敗中走出來的，不同的是，最後成功的人會說「是磨難給予了我奮發向上的決心」，而最終失敗的人會說「我又失敗了」，截然不同的兩種表達方式，體現了樂觀者與平常人的心態。
孩童時期是我們人一生中建立自信和樂觀心態最重要的一個階段，因為這個階段的我們還是比較容易糾正某些想法的，比如一些錯誤的認知和想法，再比如一些行為和做法。這其中當然少不了父母的從旁協助，當然不是一味地打擊。有的家庭中，因為孩子一點點的失敗就罵他「笨蛋」「愚蠢」之類的話，這樣如果不加以安慰長期下來會讓孩子產生一種自卑的心態，越不利於面對失敗了。
正確的做法是，即使孩子面對再大的困難，做父母的也要在旁陪伴，打氣鼓勵，用自已溫暖的心去給予孩子幫助，而不是不斷的貶低，試想一下那樣除了讓孩子更加的失敗降低自信心再沒有其他用處。
當然，家長只是一個輔助的作用，更多的是讓孩子自己形成這樣的一種性格，日後才能經得起風雨。
如何讓孩子正確面對失敗？勇敢面對挫折
5樓：二分法呃
讓他樂觀一點，臉皮練厚一點
6樓：
需要孩子多經歷才可以的
怎樣讓孩子從挫折中學習教訓
7樓：白若琪是隻貓
週末的時候，我和妻子帶著五歲大的女兒去爬山。快要爬上山頂的時候。女兒摔倒了。
石頭把她的膝蓋摩擦出血跡。女兒痛得開始大哭起來。「哇……哇……哇……」她的哭聲在山谷中迴盪起來。
孩子的媽媽立刻就想要跑過去幫她撫摸傷口。我制止了她。我走過去，在孩子身邊蹲下，輕聲地對她說：「嘿，女兒，停下來。你聽見什麼聲音了嗎？」
於是女兒停下來，聽見了自己的哭聲，她好奇地問：「你是誰？」山谷迴應她的聲音，也在問：
「你是誰？」女兒一下就生氣了，大聲地喊到：「我討厭你。
」山谷又傳來聲音說：「我討厭你……我討厭你……」女兒聽了，開始心情不好委屈地大哭。
我在一旁微笑看著女兒，安靜地等她哭完，冷靜下來，山谷裡的回聲也消失了。她眨著淚水汪汪地大眼，問我：「這是怎麼回事？
」我笑著說：「女兒，注意聽。」我對著山大喊了一聲：
「我喜歡你。」顯而易見的，山谷裡傳來回音說：「我喜歡你。
」我又喊到：「我愛你。」那個聲音也回答到：
「我愛你！」
女兒很驚訝，不明白其中的原因。這時我解釋說：「人們把這稱作『迴音』，但實際上，這就是『人生』。」
小孩子遇到挫折的時候，他們的記憶力會開始一系列神奇的作用，將這些事件以一些我們不知道的方式記錄在他們的大腦裡面，接著開始影響他們的人生。
許多家長在孩子受傷，比如跌倒的時候，他們應對孩子哭聲的第一反應，就是跑過去，扶起他，安慰他。現在許多家長已經做得非常好，知道在孩子摔倒以後要讓孩子自己爬起來。但是他們還是不知道怎樣從這些事件裡面教育孩子，使其避免再次傷害，或者為他們的人生製造一些好的「迴音」。
其實對孩子來說，「哭」是他們代替語言表達和宣洩情感的一種。家長的工作其實就是消除哭聲給孩子帶來的負面影響。
你要嘗試讓孩子明白，當他（她）心裡想著好的時候時候，他（她）才會吸引來好的事物。當他（她）被壞的情緒所俘獲，心裡想著不好的東西的同時那麼很危險的，他（她）們就會吸引來不好的東西。
人生就是一場又一場的迴音。挫折很容易成為迴音的製造起點。幫助孩子學會應對挫折，從中教育他（她）。
讓孩子學會冷靜的思維，讓他們知道總是要對他人保持友好，這是每一個大人都應該盡力做到的。
8樓：獨奏間歇
這個需要父母的引導，不是每次經歷挫折孩子都會總結的！父母不能高高在上的批評，而是應該站在經歷挫折的角度，跟孩子分享並分析這次挫折的經歷和總結！引導孩子吸取教訓，總結經驗
如何讓孩子學會面對挫折？
家長如何讓孩子學會面對失望，挫折和困難
9樓：焦淘**貝
一、學會檢討
大多數孩子懼怕困難和失敗，都是由家長的態度造成。因此在讓孩子改正這個錯誤之前，家長首先要檢討自己的態度。這樣才讓孩子學會接受挫折，幫助孩子度過坎坷，改正錯誤。
千萬不要由於孩子的失敗，就展現出失望的表情，又或者給孩子言語上的壓力與攻擊。也不要過於的包庇孩子，幫孩子擺平所有的障礙，放手給孩子自己去經歷這些荊棘，這樣才會讓孩子茁壯成長。
二、要求過高
孩子就是家長的期望。因此，家長總會對孩子嚴厲要求，有時候甚至會拿別人家的孩子說事。但事實上只要孩子肯努力、不退縮就已經很棒了。
有時候家長放低對孩子的標準，會發現孩子身上有很多的閃光點，多誇獎孩子，也能夠給孩子提高自信心。
三、和諧
家長跟孩子之間最好的相處模式，就是以朋友的名義相互交流，瞭解孩子的心裡的想法。在孩子遇到困難的時候，主動的出謀劃策，但千萬不要自己幫助孩子解決難題。
四、親子活動
很多親子活動可以培養孩子的團結、堅持不懈精神。因此，家長可以多陪陪孩子參加親子活動，增強寶寶的抗壓能力。
如何讓孩子正確的面對挫折
10樓：敬玉蓉褚卯
家長要善於發現孩子的優點和特長，多鼓勵，多給孩子製造一些表現的機會，比如參加一些孩子擅長的比賽，獲獎更能增加他的自信，也培養他重在參與，融入集體的團隊意識。爸爸媽媽要多下功夫和孩子多交流，參觀旅遊開闊眼界，腦子裡的東西多了，話題自然多了，孩子會越來越開朗樂觀的。
11樓：逢淑英毛戊
現在寶寶普遍不愛講話
大多是家長過於干涉孩子做他們喜歡的事情，少跟孩子講不要這樣不要那樣的，他會沒有自信，從而不喜歡溝通
12樓：匿名使用者
把挫折當做教訓， 每一次的勇敢， 都是下次進步。 當然家長得陪伴一起。，
13樓：教育思呈說
每個孩子的特質是不同的，父母的早期教育對於孩子的成長具有重要意義，父母對孩子的態度，決定孩子未來的高度，能讓孩子成長的，從來不是打罵和指責，當孩子受到挫折時，父母做好這3點，幫孩子更好的成長。
如何把孩子培養成不怕失敗的人
14樓：匿名使用者
這是一本這關於如何教育孩子的書，
本來買來是給父母看的，
我粗粗地瀏覽
了一下，感到書中的內容使我受益匪淺。
當今，有許多家庭誤入教育誤區，
導致孩子不能健康快樂的成長。
盲目地增
加作業量，
不顧一切地保護孩子，
讓孩子不受到傷害，
這往往是許多家長腦中所
灌注的傳統思想，
可這恰恰使孩子喪失了獨立自主的能力、
害怕失敗。
對孩子而
言，父母是自己接觸到的最初的人際關係，
與父母的相處，
直接影響到孩子怎樣
成長。這本書，對教育的中樞問題——聰明地面對失敗的方法，進行了論述。這
本書還介紹了一些敏銳的思考方法和具體技巧，
孩子的能力通過一個小小的失敗
獲得巨大的提高。
這本書認為教育孩子最重要的給孩子灌輸自信與幹勁。
在現代社會，
競爭相當激烈，
有競爭就會有失敗，
如果不讓孩子學會面對失敗，
那他們怎麼能走進社
會？雖然有些孩子在父母鋪設好軌道之下，
取得了好成績，
難道這能在社會中立
足嗎？我看未必。
這本書最讓我折服而又信服的三個教育方針，
正是當今社會所
需要的。
第一，對孩子不要一味的批評，而要教孩子以後應該怎麼做。金無足赤，人
無完人，一個人難免會犯錯誤，犯錯並不可怕，要學會糾正。可是孩子的經驗不
足，這時就需要父母的幫助了。
這樣既能增加父母與子女的感情，
又能增長孩子
的經驗。
雖然比起古代的教育，
今天的教育的確大有進步，
父母對孩子學習的關
心也大大提高了，望子成龍之心每個父母都有。於是父母總愛說：
「這個這個什
麼不好，看人家孩子多讓人羨慕。」這會使孩子沮喪，從而導致鬥志力消沉，就
很難取得很好的成績了。
第二，比起「結果」，更要注重「過程」。有時儘管十分努力，但卻沒有取
得好結果。但是，在這個過程中，一定能學到很多有有益的東西。如果這時父母
批評一句「還不是這麼差」就完了，那麼孩子辛苦的努力就白費了。所以，我認
為，與其無昧地批評孩子，不如鼓勵孩子，努力尋找自身的不足，積極改善，然
後向成功進發。
比起輕易地獲得良好的結果，
連續失敗多次後獲得的成功，
對孩子更為有益，孩子是通過自身這樣那樣的努力，才找到通往成功的道路的。
第三，不要因危險而不讓孩子接觸，要讓孩子掌握方法。在我眼中，危險其
實就是一種磨鍊。俗話說：亂世出英雄，我倒覺得不如改為「磨鍊出英雄」，亂
世其實就是對人的鬥志力、
意志力的一種磨鍊，
只有意志力極為堅強的人才可能
直衝雲霄，成為千古流傳的英雄。這一點，我深有體會，小時候父母經常帶我去
如何讓孩子自主學習？怎樣讓孩子自主學習
首先要讓孩子明確自己的學習方向，孩子之所以不能自己自主學習，是因為對自己的學習目標不明確，不知道該往那個方向去學習，剛開始鍛鍊孩子自主學習是有難度的，可以設定一些小獎品，當孩子達成了某個學習目標，可以獎勵一個例如 筆記本 鋼筆等，通過獎勵的方式讓孩子有動力去學習。多陪伴孩子一起學習，瞭解孩子的情況，...
如何讓孩子知道學習是自己的事，如何讓孩子自己主動去學習？
如何才能讓孩子意識到學習是自己的事？首先，得研究孩子的行為習慣，並找到原因 為什麼孩子會意識到是在為別人而學？究其原因，是孩子學習沒有目標，沒有動力，沒找到學習的價值和意義。其次，造成孩子這種意識，家長 功不可沒 但家長髮現得早，亡羊補牢，為時不晚 在家長幫助和刻意影響指導下，極時樹立正確的學習觀。...
怎樣讓孩子不沉迷網路，主動學習，如何讓孩子真正的脫離沉迷網路遊戲
把微軟給收購做別的產品 不然以現在的社會，你不可能每天跟著他，所以，最好還是使用些方法吧，讓孩子知道學習是件有趣的事情 讓孩子學習起來有成就感 告訴孩子社會的真實，不同的階層群體，不同的生活體驗，多看，多感受 找個時間讓孩子盡情的上網 或者和孩子約定好每週上網時間 如何讓孩子真正的脫離沉迷網路遊戲 ...