1樓：
分析：（1）從2到12分鐘裡，兩個水管開啟，放出17-8=9升水，從而求出當兩個放水管都開啟時求每分鐘的總出水量．
（2）先求出一位同學接水所用的時間，然後求出22-4=18名同學共用了多少升水，根據第一問求出兩個放水管都開啟每分鐘的總出水量，從而求出時間加上前2分鐘，從而得出時間．
（3）求出10分鐘內放出的水量，根據每個學生的接水量，從而可求出多少名學生．解答：解：（1）（17-8）÷（12-2）=0.9升．
兩個放水管都開啟時求每分鐘的總出水量為0.9升．
（2）（18-17）÷4=0.25升 （22-4）×0.25=4.5升 4.5÷0.9=5分 5+2=7分
則前22個同學接水結束共需要7分鐘．
（3）1+（10-2）×0.9=8.2升 8.2/0.25=32.8
答：最多有32個同學能及時接完水．
2樓：雪戰士
存水量y與放水時間x的解析式為y=kx＋b把（2，17）、（12，8）代入y=kx＋b得解得k=－ ，b=
y=－ x＋ （2≤x≤ ）
（2）由圖可得每個同學接水量是0.25升 則前22個同學需接水0.25×22=5.5升
存水量y=18－5.5=12.5升 ∴12.5=－ x＋ ∴x=7
∴前22個同學接水共需7分鐘．
（3）當x=10時 存水量y=－ ×10＋ =用去水18－ =8.2升 8.2÷0.25=32.8∴課間10分鐘最多有32人及時接完水．
或 設課間10分鐘最多有z人及時接完水
由題意可得 0.25z≤8.2 z≤32.8
3樓：東方群
1、每分鐘出水量：（17-8）/（12-2）＝0.9升，
2、2+（22-4）*（2/4）/2＝6.5分鐘
教室裡 寫作文， 教室裡 寫一篇作文
正文內容 星期三，原本應該規規矩矩地在教室裡上課，但卻因老師沒有來，讓我們都放飛自我。上課鈴響了很久，但老師遲遲沒有來。這讓我們突然炸開了鍋，從竊竊私語到大聲吼叫。教室的天花板都快被我們的聲音震翻了。李明，他是我們班最調皮的男生，他隨手拿起一本書，直接往前面的同學身上一拍。被拍的同學也不甘示弱，快速...
教室裡有一塊黑板用英語怎麼說，「教室裡有一塊黑板和33套課桌」用英語翻譯（填空）
教室裡有一塊黑板的英文 there is a blackboard in our classroom.相關短語 1 blackboard eraser 黑板擦 擦拭黑板的刷子 板擦兒 2 blackboard news 黑板報 3 sliding blackboard 滑動黑板 blackboard...
作文教室裡的笑聲，教室裡的笑聲 作文600字
哈哈哈！教室裡一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時不時夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來，教室裡來了一隻不速之客 老鼠。吱吱 吱！在 課唱歌時，怎麼會有吱吱聲？大家繼續唱 小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？吱吱！吱吱！大家抬頭一看，一隻老鼠從天花板的一個小洞探出頭來，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來它對我們很不滿意 ...