1樓：匿名使用者
這是符合小學生版的
生命的讚歌
韓家祺生命，是世界萬物都擁有的。而生命有的是堅強的，有的是脆弱的。
記得那一次，我看見花盆裡的小草，心想：書上說小草是植物中的大力士，可以把石塊掀翻，為何今天我不親自實驗一下呢。
說幹就幹，我拿來一塊石頭放在小草上，小草一下就被壓彎了腰，石塊得意洋洋地欺壓在小草身上。
我每天都會去觀察石塊有沒有被掀翻，過了幾天，石塊依然坐在小草頭上，我漸漸對小草失去了興趣。
又不知過了幾天後，在不經意間，我突然看到石塊滾落到了一旁，小草挺立在花盆裡，好像在說：「看我多棒！」
通過這件事我知道了：生命是脆弱的，也是堅強的，只要我們有信心，再脆弱的生命也可以綻放出它的精彩！
還有一篇
我常常想，生命的意義是什麼呢？
早上，我去喂小蝌蚪時，發現小蝌蚪不停地向魚缸撞，想逃脫魚缸的「魔掌」。可是，這是不可能的。高高的魚缸、厚厚的缸壁阻擋了小蝌蚪向外遊的腳步。
再看看魚缸裡，許多小蝌蚪都因自由而失去了寶貴的生命…，剎那間，我領悟到了，生命的意義是自由，是自由地活著！
我家樓下的牆縫裡掉進幾粒種子。過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那幾顆小小的種子裡，包含著一種多麼頑強的生命力啊，竟然在沒有陽光，沒有泥土，潮溼陰涼的環境下茁壯成長。
我又明白了，生命的意義是堅強，是不畏懼困難！
有一次，我在小區裡玩，突然發現草地上有隻小麻雀。我剛想走過去看看，樹上就飛下來了一隻麻雀，似乎是小麻雀的媽媽。它用一種勇敢的目光看著我，好像要保護這隻小麻雀。
我頓時又明白了，生命的意義是保護，是抗爭！
雖然我們的生命短暫，但我們可以讓短暫的生命發揮出無限的價值。因此，我們要珍惜生命，絕對不能浪費生命！
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光陰似箭，日月如梭。一轉眼到開學了，我的心情無比的高興。今天陽光明媚，萬里無雲。我跨進了學校的大門，看到學校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔杆，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉學過來的，她是個...