1樓：寶51282炎趙
無疑，學校是高效、系統、全面、深入學習知識的地方，造成差距的主要地方在學校，在課堂學習。但是背後的原因，主要來自於學生的個體差異，老師的課堂，教材等都是同一的。學生個體間在聽、說、思、寫、做，交流、討論、質疑、**等方面的差異，會使得同一內容擁有千姿百態的理解與感悟。
除此而外，興趣點、關注點遊離於學業之外的，更是致命的影響。一個學生長遠地如果不能很好地意識到自我行為的正確性，不能用意志力控制、調整自己的學習行為時，散漫的缺點會被持續放任，隨著學業的持續推進，差距會迅速變大。所謂「千里之湜，潰於蟻穴」是也。
2樓：求註冊
這個主要看孩子碰到怎樣的老師和怎樣的父母，首先父母是孩子的第一任老師，合格、負責任父母會傳授給孩子知識的重要性，讓孩子明白學習的重要性，自主學習，如果沒有碰到這樣的父母，這個時候老師就顯得更重要，老師站在專業角度，傳授給孩子關於學習的正確、積極的能量，並幫助孩子進步，所以兩者缺一不可。
3樓：匿名使用者
孩子的成長，是壓在所有負責任的家長心頭的心病，孩子能不能好好學習，升入更好的學校，則更是心病中的心病。從上小學開始，買優質小學地段的學位房，考重點初中、高中，參加高考爭取考入重點大學，是絕大多數家長對孩子的期望，對自己的要求。現在教育體系下，我們不得不面對這樣一個教育資源匱乏、緊張的現實，優質的重點小學在所有小學中的比例不超過30%，重點初中的錄取率不超過30%，初中升高中的升學率不超過50%，高中畢業考入一本院校的錄取率不超過20%，這樣一層層的篩選、淘汰，能夠進入重點大學深造的孩子，就變成了鳳毛麟角，而這樣的人中龍鳳，在未來的人生道路上，往往會走的更高、更遠，人生得意，家長寬心、省心。
4樓：匿名使用者
孩子多數時間在學校，能起決定性影響孩子未來還是學校，父母只是輔助，幫助孩子有正確的人生觀，學習和太多的目標確立都是來自他學校老師同學環境。很可惜不負責的學校越來越多，尤其私立學校不正規毀了太多孩子。
5樓：阿qi棄
父母是孩子的第一老師，孩子的學習習慣培養，規矩意識形成，對社會認知都是父母開始引導的，學校是孩子的第二課堂，學校老師的嚴格要求，學生學習氛圍，環境對孩子的學習影響，也是至關重要的。
6樓：以心
個人認為家庭因素多一點，畢竟大家都在學校裡上課，接受的教育是一樣的，為何大家的成績會不一樣呢？還是不同的家庭因素造成的。
7樓：隆碧芙
學生的性格、行為習慣特點，相信大家會認可，來自家庭遺傳，家庭薰染的原因是根本的。尤其小孩子的語言、舉止很能體現家長的文明素養，這幾乎是共識。
8樓：v5172024閃刻
如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。給孩子講故事並邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣，讓孩子儘早學會獨立閱讀，儘早養成終身閱讀的習慣。
「只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。」從來不給孩子講故事的父母，是不負責任的父母。
您自己孩子所在學校開展學生綜合素質評價存在哪些突出問題?怎麼填寫
9樓：匿名使用者
學生的綜合素質評價，對孩子今後的學習成長甚至升學都有很大的關係，不得不慎重。
關於填寫孩子有哪些突出問題，這個要用發展的眼光來評判，最忌諱說孩子的思想品德問題，而是從孩子的行為習慣養成上來評價更加靠譜些，例如孩子的學習方法還不夠科學高效，如孩子吃苦耐勞的意志缺少鍛鍊，孩子參加社會實踐活動的機會和能力還要加強等。
總之，一定要以發展的眼光來看待孩子身上暴露的問題與缺點。
希望以上建議能幫到你，望採納，謝謝！
10樓：
主要寫孩子在學校的表現，優點及需要注意的問題，孩子的突出問題還是要寫出來，讓家長做好參謀。
11樓：鳳凰弘鬆
綜合素質評價按照規定分別有學生自評、互評以及教師評價，然後再按照比例最後形成等級。
12樓：
填寫的時候注意語言，你可以從多個方面提醒，把自己的認為需要乾淨的地方寫出來就可以了，但是不注意不要去，就是資源或者是不滿意的那種言語，需要注意措辭。
有人說近兩年畢業的大學生的綜合素質比不上前兩年畢業的大學生,對此你是怎麼看的?
13樓：憂雨落花
總體上看是確實有點
但是與前兩年的比他們卻更累了
金融危機、各種門的爆發、房價的攀高等
不能去說他們怎麼這麼現實
積極的是這兩年畢業的學生創業的也更多了
敢闖的更多了
每一屆學生都有自己的特色吧
當人們說一年不如一年時，應該反思的是老師是否一年不如一年？
社會環境是不是一年不如一年？
作為學生，他在學校主要還是成長的過程。誰影響了他們的變化？
14樓：明達蟬鳴
不同年齡段的學生都帶著不同的時代的印記，而評價總是由更老的人憑藉他們的時代印記來評價新時代的學生，中國現在的情況很像當年美國80年代評價的「垮掉一代」可是現在的美國正由「垮掉一代」掌管，當時「垮掉一代的"文化正被全世界接受。所以，順起自然就好，不必那幫老人們總是天天憂這個，擔心那個~
15樓：左耳至傷
具體情況具體分析吧，這個年代最差的人肯定比不上上一代最好的人~~可是不得不說的是，新一代的想法，實踐能力要比上一代強。。。
孩子綜合素質提升方面怎麼寫
怎樣對孩子進行綜合素質的培養
16樓：翰林學庫
隨著國家計劃生育的規定，現在每個家庭就只有一個孩子。而最早期的家庭教育，則是影響著孩子一生的關鍵時期，各位年輕的父母，怎樣讓孩子不輸在起跑線上呢？從小培養孩子道德、禮儀、人格、智慧綜合素質，全方位多元化地引導孩子健康成長，給孩子留下金色童年，這才是老師、家長應當重視的。
有一句話說的好：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以不要錯過孩子良好行為養成的最佳時期。兒童良好行為習慣、道德品質的養成期是2-6歲。
如果錯過這一時期，就像我們在織毛衣時漏了一針，即便是發現了，日後再補也總有補過的痕跡。如果沒有發現織漏的這一針，將來可能會使這件毛衣形成一個大洞。毛衣織漏了一針可以拆掉重織，而孩子的成長不可重來。
因此，在幼兒時期開展道德禮儀品格教育不僅可以收到最佳的效果，同時也是幼兒教育最為重要的一個環節。教育孩子道德、禮儀、品格，就是教孩子優雅過一生。
好的品格也是一切成功的基礎。父母、老師應該培養孩子有一顆平常心，使孩子認識到只要有健康的身心、健全的人格、良好的道德，通過自己的努力，一定會有美好的前途。父母是孩子的第一任老師，也是孩子用美的眼光看待世界的領航員，家長的行為是孩子學習的最好教材。
讓老師和家長共同幫助孩子叩開品格、道德的大門，讓孩子在擁有一個好品格的人生中，健康地成長。
家長對孩子的綜合評價
17樓：學為教育
學為教育整理了一些家長對孩子的綜合評價句子。
1、這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能幹，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恆心，你會更出色!能做到嗎?
2、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
3、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
4、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
5、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
6、努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
7、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!
8、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
9、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收穫。為了秋天的收穫，今天就應該開始辛勤地勞動。10、你的決心，我很感動;你的行動，我也很欣賞。
說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
家長對孩子的評價的寫法
家長評語主要是向老師反映孩子在家表現而做出的評價，這些資訊才是老師所需要的，當老師知道這些資訊之後，才能結合孩子在學校和家裡的表現來更好的教育孩子。給孩子寫好評語，有利於家長與老師交流溝通，對該生的成長髮展起到很重要的作用。因此，寫評語最好實在、簡潔，主要針對孩子德智體美勞五方面寫，表現好的方面要予以肯定。
重點寫孩子需要努力和不足的方面，比如孩子馬虎，不愛說話等，這樣既能讓孩子更全面的認識自己，揚長避短，也可以更好促進老師的引導，共同努力幫助孩子提高，也對老師因材施教有很大的好處。
還有就是最好不要忘了感謝老師，同時說說在老師的教育下，原來不足的地方都得到了改變，這樣老師可以更多的瞭解您的孩子，以後對您的孩子也會更加重視和關心。
18樓：林慕青果
1、你是一個積極向上，有自
信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好;心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。
2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂於助人;積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己;學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。
3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。希望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。
4、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善於思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。
品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
5、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班裡你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。
老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
6、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。
7、樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。
認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
7、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。
她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
9、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裡遙遙領先，被同學們譽為「數學王子」。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓!
10、在初中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小夥子,較好的成長起來,身體也結實了.
在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.
希望在人生新階段裡,努力,奮鬥前進.我們相信會做到更好!
合肥有沒有提升孩子學習能力和綜合素質的機構
最好的就是放假學校有補課的,可以讓你孩子繼續補課，學習能力是要靠孩子和老師了，老師 嚴格就可以把學習提升上來,還有你多和老師溝通你孩子的學習和生活問題,我個人認為把孩子送到私人學校比較好，應為私人學校老師嚴格,不像公共學校，老師教的好學校也給老師錢，老師教的不好也給老師錢，所以那些老師是隻講一遍，你...
辯論賽青少年素質教育的提高是靠家庭還是靠學校
本質bai 上的素質分兩種，一種是du道德素zhi質，一種是科學文化素質dao，提高道德素質主要靠 版家庭，靠父母的言 權傳身教，品行端正的父母才能培養品行端正的孩子。提高科學文化素質就需要靠學校了，絕大部分的父母不可能比所有老師的科學文化素質還高吧。你可以這樣問別人 1 為什麼中國有很多 網癮 學...
孩子的教育應該考慮應試教育還是素質教育？你怎麼看
首先我覺得素質和應試其實是不能分開的。這是當前社會問題，不好回答，怎麼說都有一定道理。第一點，我認為素質教育應該最重要，但很多人認為考上好大學更重要。大家都知道成功的人不一定有高學歷，但一定要講誠信，有厚度，素質要高，別人才會信認你，願意跟你合作。人無德，幹不了大事，也長久不了。既使你暫時領先，日後...