1樓：匿名使用者
第一道：對。增加負6元就相當於+（-6）也就是-6也就是減少6元第二道：b。向東為+（正），那麼西在東的相反方向，就是-（負），記作-（負）10米
第三道：不知道。題目好像缺少條件，沒有說哪個方向是正的，第四道：
王師傅行車的量程跟他行車的方向是沒有關係的，向東10米算行了10米，向西行3米也算行了10米，同樣是要耗油的，沒有說向東行就耗油，向西就不耗油。所以不用管正或負，只要把所以數字加起來再乘以a。也就是（12+3+14+8+10+12+5+8+15）乘以a，等於87乘以a
第五道：表示100釐米是標準高度，但實際高度可能有3釐米的誤差，實際高度可能在97釐米到103釐米之間。
如果課桌的高度比標準高度低3記作-3
2樓：o墨爾本_晴
（1）：對，因為+（-6）=-6
（2）：b 記作-10米，因為如果向東為正，則向西就為負，所以對了。
（3）：如果還是如上題一樣的理解的話，就因為向西為負，所以為向西走50米。
（4）：（12+3+14+8+10+12+5+8+15）×a =87a 因為是耗油量，所以要相加，再×a。
（5）：表示課桌如果做的不標準，最多不超過103 最低不低過97.低3記作-3
我寫了這麼多，完全是我自己想的，就給我點分把。
一個初一的學生為你解答。
3樓：蝶戀花遙
1，對2，b，因為東 西是反方向，如果向東為+，則向西為-。
3，向西，一般都是這樣的
4，12+（-3）+14+（-8）+10+(-12)+5+(-8)+15=25（升） 這是在不加往返的情況下 5，（1）比標準高度高3，低3。（2）比標準高度低3記作-3
這些都是正確的哦！！！
4樓：匿名使用者
一、對，因為通常情況增加用+表示，減少用-表示；二、b，因為通常以原點為標準的；三、沒有說清正負無法判斷；四、有點複雜了，要注意往返；五、低3記作負3
5樓：匿名使用者
第一道 對 第二道記作-10 第三道 他向反方向行了50米 第四道 87a
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