1樓：萬里長城綿延
以前剛開學時，我心情無比激動，我不覺產生了一些想法：我會分配到哪個班？我會有哪些新同學？…。。想到這裡，我心情又開始低落…
但是，老天爺還是眷顧我的！我被分配到這個班，是個可愛的班！
我走進教室，同學們好陌生啊！我覺得我好像走錯班…我出室們，再次檢視班級。不錯，是這個班~ 我慢慢地走進教室，同學們個個望著我，呀！
這種目光好奇怪啊，我立刻隨便找了一個坐位坐下來，頭低低地望著桌面……
老師來分坐位了，我想：我的同桌是什麼樣的呢？這時，老師叫一個可愛的女孩，和我一起坐！
哈哈 我好開心啊！我的同桌好可愛啊！我們站在一起，她告訴我她叫曼 我也告訴她我的名字！
我的前後，都是女孩子！一個女孩忽然來喊我；"同學！」「啊！」我嚇一跳，「哦 同學，你好！」那個女孩是佳…
在一天時間內，我認識了好多同學：曼，佳，銥，琳 榕。。好多好多……
而現在，我們相處快要半學期了，我們相處得很好！同學們個個都很陽光，好可愛活潑！！！我的好朋友對我很好，我很開心！我和同桌每天都在一起，一起討論題，一起去玩…
哈哈！我會永遠珍惜你們，我們不會有矛盾的，就算有，那也是百分之一，但我會溶和成0.000000001分矛盾！
同學的你們，是多麼可愛！你們如棉花糖，甜在我的心頭；你們如陽光，照在我的身軀！我會永遠永遠愛你們，珍惜你們！
作文有你同行關於同學的，作文《有你同行》
在三年的長路中，不只是我孤身隻影地走在這一條漫長卻又短暫的大路上。是你，是你和我走在這一條路上。兩年前我與你在此相遇，兩年後你即將和我走完這最後一段路。在你的陪伴下，我走了一年的路程。期間，我認真觀察了四周的風景。初春的風景好美，好美。其中，就見到他們在籃球架下歡聲笑語。只要有籃球架的地方几乎都能見...
求與春天同行作文或詩歌的提綱謝謝
題目 給bai我一首詩的時間 開篇一段du 需要一首詩zhi的時間 開篇dao 二 三段 內解釋這首詩的時間足容 夠做的事 尋找眼睛裡的綠意 中間四 五 六段 描寫藍天 白雲 陽光 山巒 蚯蚓引出春的到來最後七 八段 擬人化春天 可參考 春 結尾 給我一首詩的時間,春,就在我的筆下 給我一首詩的時間...
求寫同學或老師的作文，不要記事，要有人物肖像外貌描寫
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的 心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑 他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為...