誰能給我一篇好的作文

1樓：仁碧玉肖荷

夏，陰晴不定，變幻莫測，反覆無常。在夏天時，陽光普照，金燦燦的陽光照著我家附近的海灘。那海灘的海水並不是波平如鏡，而是波光粼粼，引人入勝。

夏，給人的印象是酷熱與豔陽高照的，往往令人汗流浹背。上體育課時，跑數步已大汗淋漓。我可不是要數出夏天的缺點啊！

其實我很喜歡此種感覺，每次上體育課時，看見的全都是熟悉的「汗臉」,雖然其他季節也有同樣情況，但夏天的「熱」郤是與別不同。

夏，給人的印象也可能是風起雲湧，狂風暴雨。下暴雨時，「沙沙，沙沙」,「淅瀝，淅瀝」,大家可能會想到，不用上學，不用上班。我也是這樣想，不過我喜愛「夏雨」的主因不是這一點，而是當你在下暴雨時到街上走一趟，你可試試不帶雨傘，因為當你享受著「夏雨浴」時，你會嗅到雨水的氣味。

閉上眼睛，想像力豐富的人，會覺得自己變成了一滴小雨點，和其他小雨點一起萬眾一心，把夏天由酷熱轉化成清涼。脫離虛幻後，你會感到夏季的美。

夏，真美！

2樓：5是你的愛

我們學校有個慣例，每到星期一下午臨放學前，老師都要去會議室開會。此時此刻，是同學們最開心的時刻了。因為老師不在場了，同學們可自由一下了。

我班的同學聰明活潑，有幾個同學特別調皮。所以只要老師不在場，他們就開始「大鬧天宮」。於是乎，教室裡就像開了個茶館似的，嘰嘰喳喳，沒有一刻安靜的時候。

可這個星期老師開會的時候，教室裡的氣氛卻與往常不一樣。為什麼呢？因為老師臨開會前，和我們開展了一個小遊戲：

做回小啞巴。在老師去開會這段時間內，誰也不許說話。倘若有人說話，老師來後讓其學狗叫十聲。

同學們欣然接受遊戲規則，老師才放心地走了。

老師剛走時，同學們還都循規蹈矩地在位置上做作業，有不會的地方，便在自備的本子上用筆交流。可一會兒，調皮鬼徐江卻鑽起了老師的空子：老師說不能講話，可沒說不能下座位呀！

於是，他一會兒竄到崔運哲這兒，一會兒竄到耿亮那兒。徐江的表現，自然吸引了幾個調皮鬼。他們也學著他，隨意地下座位。

當時，班級裡亂成了一鍋粥。

看到這場面，班長耿亮坐不住了。他拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個大大的字：不許下座位。

可這依然無用，相反生成了許多情節。你看，耿亮剛走到自己的座位，徐江已來到了黑板前，拿起粉筆在「不許」後又添了一個「不」字，這樣一來，黑板上的字就成了「不許不下座位」。看到這情景，我們不由地哈哈大笑起來。

這時，另一個調皮鬼崔運哲也來勁了。他也上臺表演起來。他呢，不是添字，而是拿起粉筆擦擦去兩個字。

此時，黑板上留下了醒目的四個大字「許下座位」。我們大家看了，個個笑得前仰後合。真沒想到，這兩個活寶竟然能想出這樣的損招。

笑過之後，教室裡有了片刻的安靜。可過了一段時間，已經快到放學的時候，崔運哲卻再也忍不住了，他「仰天長嘯」：「我再也忍不住了，我要說話。

」說完之後，他用手撫了撫胸口，表現出很舒服的樣子。殊不知，最後的處罰卻已在向他。

招手了。你看，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！