1樓：低調的
漫畫：15%
**：40%
科普：20%
雜誌：15%
其他：10%
2樓：嘟嘟我愛你
可以寫交通，環境，飲食，飲用水，學生交作業的情況，愛看什麼書，喜歡那種動漫……有很多種。
我們班愛看的圖書統計——
**書：40%
漫畫書：20%
科普書：5%
雜誌：15%
蘇教版六年級下冊語文課本習作6的作文怎麼寫
3樓：永遠愛威廉
調查作文。
班裡衛生原來很好，大家走進教室心情都很愉快，因為他們看到了乾淨的教室。可最近，教室衛生變差了。一進班，垃圾遍地，桌椅一點也不整齊，值日生也沒來。
這是為什麼呢？於是，我們就開始了調查。
調查）我們觀察了教室的衛生，還談論了自己的想法。每個座位上大約都有幾片廢紙，桌子裡也有十來片，這些廢紙都佔了桌子的一大半。勞動工具也不整齊，垃圾箱裡的紙屑也滿了。
值日生來了也不著急打掃，其他同學看到垃圾就跟沒看到似的。
分析）1、有的小組掃地掃的很乾淨，教室裡沒有一片紙屑。可有些小組的成員很懶，不想掃可能是這樣吧！2、同學們也很重視衛生，能主動撿起垃圾。
就是個別同學太懶，位上全是垃圾。就是個別同學造成的吧！
3、仍在地上方便，總會有人打掃的。4、拿書包時把垃圾帶到了地上。5、同學們不自覺得把垃圾扔到地上。
6、有的同學閒著沒事，把紙撕碎，隨手扔在地上。
建議）1、利用週會大力宣傳環保知識，增強學生環保意識。2、在班級制定相應的衛生制度，自己座位衛生自己負責。如果不合格，也受到相應的處罰。
對於主動撿起垃圾的同學給予適當的精神或物質獎勵。3、每班設衛生監督員，幫助清潔教室衛生。
宣言）保護環境，人人有責！
1.通過普查表來知道每個星期有那幾天不乾淨。
2.通過詢問同學來確定有那些地方處於長期無人清理。
3.自己進行每日觀察寫出調查表確定不乾淨的原因。
4.通過暗訪來知道垃圾的由來。
5.在班級中成立調查小組來調查以及確定是由於那些人導致教室不乾淨。
這篇作文主要測試你在調查報告方面對細節的梳理，只有文對題，前後呼應就能得高分。
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4樓：匿名使用者
作文要靠自己寫，不能靠別人，或抄別人的，這樣你的成績才會提高的。
蘇教版小學六年級下冊習作六作文，急急急！
5樓：匿名使用者
童年趣事嗎？每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。那是一個炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。
有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個人扔在家，我很生氣，心想，他們怎麼這樣，出去也不帶我。在屋裡閒著沒事幹，便想去雞舍中，看看那些雞在幹什麼。我剛進去，只聽「砰」的一聲，一隻母雞生了一個蛋。
真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，溼溼的。這是，一個念頭冒了出來。心想，雞會生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來看到這麼多的蛋，還不誇獎我，沒準還獎勵我呢，對掏雞蛋！
想完，我不管三七二十一，抓起一隻雞就掏，那隻雞好像知道自己命運似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒掏出來，怎麼回事，怎麼掏不出來，難到我的獎勵沒了嗎？我偏不信，這隻掏不出來在掏另一隻吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，一個個上竄下跳，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個勁去抓雞，這不，還沒半個小時我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一隻雞，我上手就掏，掏的那隻雞「嗷嗷」直叫，又沒掏出來，再抓一隻……掏的這隻雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來了，看見我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，姥姥不僅沒誇獎我，還訓了我一頓，後來，我才知道除了雞舍中的那隻母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心壞事。
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6樓：匿名使用者
先把**列上，再引入主題，先橫觀圖表，分析個人的問題，然後縱看圖表分析各個部分，最後，總的概括圖表，寫出怎樣解決問題。
7樓：匿名使用者
在網上找一下參考資料。
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8樓：匿名使用者
用數學課上學到的統計方法去研究學習生活中的實際問題，是一件很有意思的事，有的同學統計每天完成各科作業所需的時間，產生了一些想法，便向老師提出自己的建議；喜愛文藝的同學統計大家愛。
這是個嗎？在參考資料中找找，可能有的。
9樓：危沛凝
這是一篇調查報告，首先要確定一個自己感興趣的內容，如：家鄉小河汙染的調查；
其次要報告的主體應突出調查過程，最好使用**；
最後要簡明寫出統計資料所反映的問題，再加上自己的感受。
一般是：提出問題--調查--提出建議--總結收穫和感受。
蘇教版六年級下冊習作六作文怎麼寫？要自己寫的！！！！急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！
10樓：匿名使用者
給老師的一封信。
敬愛的老師： 您好。老師，您為我們付出了許多汗水。
今天我在這裡和您談談心裡話。 您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。
當訊息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。
還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：「老師，您怎麼不在講臺上休息一會兒呢？
可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。
時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
假如我們是一隻小船，您就是一對船槳。
有了船槳的划動，小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：「辛苦了！」老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，因時間的關係，下次再談了。
祝您：身體健康！
蘇教版六年級下冊語文習作6 作文怎麼教
11樓：手機使用者
我寫過，要不發給你？
12樓：圓圓親
根據一個調查報告寫，這個不用細講，考試肯定不考，
蘇教版六年級下冊語文目錄，蘇教版六年級下冊語文必背課文有哪些
蘇教版六年級下冊 語文 目錄 培養良好的學習習慣 12 1 長江之歌 2 三亞落日 3 煙臺的海 4 記金華的雙龍洞 5 盧溝橋烽火 6 半截蠟燭 7 聶將軍與日本小姑娘 8 三打白骨精 9 詞兩首 10 螳螂捕蟬 11 讀書要有選擇 閱讀 西遊記 12 夜晚的實驗 13 海洋 21世紀的希望 14...
小學六年級習作四，小學六年級語文上冊習作四作文
自我保護很重要！我們現在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在著危險。這些可惡的 危險 就是在人們疏忽防範意識的漏洞裡鑽進去的。我們應該學會防止這些危險地發生。我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞，說有一位小女孩剛剛才學會了游泳，趁父母不在家的時候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裡面游...
小學六年級下冊期中複習，小學六年級下冊期中複習資料
內容來自使用者 一片天 第一單元負數 負數的定義 以前所學的所有數 0除外 都是正數，也就是說正數前面的 是可以省略不寫的 負數的定義 在正數前面加上 就是負數。負數前面必定有 如果前面不是7 可能沒有符號或者是 都是正數 0除 外 4 0既不屬於正數，也不屬於負數，它是正數和負數的分界。負數的作用...