1樓：萊懷雨扶姬
把元素週期表和元素週期率記住就行。
要求記住前30個元素。
高考對這部分內容考察多結合選修3位構性。
較為簡單。
2樓：蹇玉蘭卓雪
你要掌握元素週期律及其應用。
上學在說吧。
3樓：潛桂蘭斛婉
這一章需要記得東西很多，例如高中需要背誦到前35號元素的排布式，軌道排布圖，即每個原子在中期表中所處的位置還有同週期，同一組原子結構的遞進，進而推出性質的遞進。除此之外當然還要記憶些典型元素性質的典型反應方程式。這些是做所有題的基礎記住了這些做題就如遊戲般輕鬆了。
4樓：邵智訾儀
與這一章有關的內容在高考中一般以選擇題。
填空題的形式考查，主要有以下幾種考查方式。
1.辨析化學課本上的相關概念。
2.涉及物質的量、氣體摩爾體積的計算。
3.通過實驗，來進行na計算。
在備考時，你要注意以下幾個公式：n=m/m=v/v=n/na=c*vc=1000pw%/m
p=m/vph=-logc(h)
5樓：倪秀榮悉風
要背的話，就被那些：物質的量與物質的量濃度、物質的質量、物質的粒子數、氣體體積。
的轉化。
6樓：匿名使用者
背筆記還是不夠的，關鍵是練習，如果可以的話自己去買本難度一般的練習來做，多練習下，知識點自然就熟了，具體側重的話，我覺得是書上的實驗，相關的化學方程式，如果你是初中的話，就多做點有關四個基本反應型別的題目，還有氣體，一些生成物的檢驗，如果你是高中的話，我覺得你的練習絕對要跟上，不懂的圈起來，有時間馬上問老師(我就是這樣乾的),如果你是高三。那我無能為力了，因為我才高二。
補充：練習我覺得兩本太多了，不在乎多，要在乎經典，他考試大部分都還是考經典的，這些抓住70分穩穩的吧。把基礎的搞清楚後，再去提高其他的，當然時間花太多是不能，我自己做作業一個晚上的時間也太少，根本顧及不了全部科目，那我自己自然會放一點，再重的重該輕的輕，比如我，我讀的是理科，那我的理科自然花的多，然後文科基本學校搞定，花的時間少，上課效率就一定更得高，然後我儘量在校內把對應的文科作業做了，回家搞理科，文科做不完，第二天做，反正總會跟上的。
當然還要根據自己的程度，假如我這個科目好點，那我就少花點時間，但是，不能落下，不行的自己就多花點，反正根據自己的情況好好安排下吧。
7樓：匿名使用者
二樓說的不錯，把化學和實際結合學習，用化學語言解釋實際現象，還要反過來用現象去描述抽象的化學反應，這些需要基礎，比如一些定義，原子式原子量等等，化學大部分知識都不是背的而是要知道，比如化學方程式，只需知道反應物和生成物還有反應條件就能寫方程式了，很少要背的。化學反映的是日常現象及其原理，所以把定義當做對某種過程的描述也是很好記的。
8樓：戲如朲生
你們開實驗課吧，做實驗的時候認真點，那時候記可比平時死記效率高，而且深刻，要用的時候也特別能想起來，另外就是多做題，自己再結合自己實際編點口訣之類的幫助。
9樓：詩鯤
嗯。我覺得應該在筆記上劃出重點詞和句子記住，並不需要全部都背。
還有你不要太急了 心態放平。
將自己的錯題弄個錯題集，再錯題集的後面開始寫正確答案和理由，抽時間把錯的再做一次，不會的再去看後面的答案和理由！！
10樓：到時候
我覺得你可以把那些瑣碎的知識點組織起來，，形成一個網路，，，這樣好記。我就喜歡這樣做，總結過後任何知識都是自己的了。。
11樓：遇見了念喬
化學其實很多都與生活中的問題相關，你就把它們結合起來學，死記是沒有的，當然那些反應式還是要知道的哈。
幾個初學者的化學問題
12樓：狂芳潔侍苑
1.應該是指該原子的外圍電子層排列。
2.兩個電子層，最外層6個電子是「氧」，符號o，核電荷數=8.
兩個電子層，且帶3個單位正電荷是「硼」，符號b，核電荷數=5第一個電子層帶2個，第二層是你題目給的，加起來就是質子數，核電荷數恆等與質子數，質子數就是元素週期表的排位順序，就能查到元素和特性了。
是氫h，c是矽si，b是鈉na，d是鎂mg。普通的氫是隻有質子沒有中子的，又稱氕；c有3個電子層，那麼前2層加起來是10，第三層他說有4個電子，就是14，14是矽si；b比c少3個核電荷，那就是11，11是鈉；d的相對原子質量是24，那只有鎂了。
寫了那麼多，不知道對不，給分吧～呵呵。
13樓：李霽芸扈奇
1.某粒子結構示意圖指的是原子結構示意圖。
2.（1）「兩個電子層，最外層6個電子」..粒子名稱是（氧）粒子符號是（o）核電荷數是（8）
2）「兩個電子層，且帶3個單位正電荷」..粒子名稱是（鋁）粒子符號是（al）核電荷數是（13）
是氫(h),b是鈉(na),c是矽(si),d是鎂(mg)
a是氫(h),原子核內只有質子沒有中子的元素只有氫。
c元素有3個電子層，最外層有4個電子，根據電子層排布，在第。
一、第二層已經排滿電子，分別為,加上第3層的4個，核電荷數為14,b的核電荷數就為11,推斷b是鈉(na),c是矽(si)
d元素的相對原子質量為24，原子核內質子數等於中子數，應該為鎂元素，質子數等於中子數都是12
14樓：納喇浩嵐化苒
柳絮吟風。
d肯定是鎂啦，硒的相對原子質量。
15樓：祝醉釋力
1:不一定，有可能是陰陽離子結構示意圖；2：（1）氧，o,8;(2):鋁離子，al3+,10（有的共價化合物，如p，也有+3價）；3：a，氫；b，鈉；c，矽；d，硒。
先可以通過c判斷可以得到b，因為d與氧同族，可以似的是硒，a最簡單）
關於學習化學方面的問題
16樓：天航
過來人經驗，教人是最好的學習方法，還有一個是做歸納總結，可能後者會有點虛，但確實是真理，提前一週想好要歸納的知識點，比如氧還和離子反應，晚修自習問老師這知識點讓ta給你講重點難點易錯點或自己不會的，週末將書本，筆記，練習冊拿出來，用一天或一下午時間歸納總結（寫出來，理清頭緒）ps，我以前就是這樣做的，感覺挺好的，不知道對你是否有用。
17樓：e小矮人
你們現在不是手裡有高考總複習的化學書麼？看知識點，做題。上課要認真聽老師講，老師講的都是精華，記得根據自己的情況，把自己覺得要記得筆記記下來。
買次考完試，要認真對待自己做錯的題，清楚自己做錯的原因。要把錯題的知識複習一遍，做到不會再犯。
18樓：北極～流星
你可以多做幾道練習，給成績差的同學教幾個題目。
19樓：匿名使用者
方程式要熟的不能再熟，要注意邊邊角角的知識點。
化學的問題
20樓：源半歧心語
（1）常溫下鐵和濃硫酸不發生反應。。。
鐵和濃硫酸在常溫下接觸時，在表面反應形成一層緻密的氧化物保護膜，防止濃硫酸繼續和鐵反應，形成保護膜的過程也就是鈍化反應。
但是，鐵和濃硫酸在加熱的條件下反應速度較快。反應方程式為：
2fe+6h2so4（濃）==fe2(so4)3+3so2↑+6h2o
2）常溫下，fe的表面會與濃硝酸發生鈍化反應，產生一層緻密的氧化薄膜，阻止硝酸進一步與fe反應。
但是在高溫條件下，貼於濃硝酸反應，放出二氧化氮氣體，其化學方程式為：
fe+hno3---fe(no3)3+no2（氣體）+h2o鎂和濃硝酸，濃硫酸在加熱與不加熱的條件下反應原理與鐵相同。
高中化學學習問題，化學達人請進
21樓：匿名使用者
樓主你的化bai學知識體du系沒有建立。
我教高中化zhi學十年，像樓主這樣的dao學生很多回，因為你的知答識點是散亂的。
建議如下：1.從微觀的角度看物質。原子結構及其與元素化學性質的聯絡要重點掌握。
2.建立離子反應是觀點，掌握離子反應的實質與條件。
3.深入領會氧化還原反應定義。
4.邊學習邊總結。比如物質的顏色總結，溶解性的總結等等。
5.元素單質及其化合物的性質不用死記，可以用離子反應及氧化還原反應的觀點自己分析。
題目必須練習。要找典型題目，不要只求題量，題型要全，儘量將知識點包括進去。
ps:樓主如有問題，可發至我的郵箱。
22樓：匿名使用者
1、背熟。
抄頭20號元素、氫族、
襲氦族、鈹族、硼族、碳族、氮族、氧族、氟族元素，包括他們在週期表上的位置，非常簡單，一共沒有多少個。至於位置就更簡單，前面我寫的就是位置……
2、加深電子概念，因為化學反應主要是電子的轉移，記牢原子飽和電子是多少個（一般記住2)8)8)就行了)，離原子核越近越不容易失去電子等，失去幾個電子就呈正幾價。
3、記熟常見化合價，這裡有個順口溜：鉀鈉銀氫正1價，鎂鋇鈣鋅正2價，銅汞一二（指銅和汞有正1和正2兩種化合價)鋁正三，鐵有正二和正三。另外四氧化三鐵比較特殊(並不是氧化鐵和三氧化二鐵的混合物，確實有四氧化三鐵的分子，因此它的化合價不是整數)，還有氧只有正2等等。
其實這些可以從第一條裡說的週期表位置上推出來，不過還是要記熟這幾個很有用。
4、會配平化學方程式。這個也簡單。但是有的常見反應要記熟，因為考試的時候你沒有那麼多時間去慢慢配。
5、多做題，道理同上，雖然很多題可能你都會做，但是考試的時候沒有那麼多時間讓你去考慮。
23樓：匿名使用者
你還bai是對化學方程式不熟所du致。對各zhi種物質的各種性質沒有一dao個總結，分類專記，考慮屬。
全面才行。1、總結各類學過的化學方程式，按某種常在推斷題中考的物質背誦，熟記與此物質相關方程式。
2、實驗題要靠在上述第一條的基礎上，大量練習實驗題，記住各種常考的小問，進行背誦。做多了你就會知道大概應該從哪個方向入手。
3、一定要做一個題搞懂一個題，切忌單純背誦題目。問問別的學的好的同學。
4、寧可精做一題，絕不千篇一律。記住。
24樓：人生的下劃線
學化學關鍵是化學用語，元素符號，化學方程式；其次建立起微觀的觀念，我回們研究的是我們肉眼看不見答的化學反應；再次，實驗很重要。
知識要形成系統，化學知識是結構性、系統性最強的比如常見物質的性質推匯出→元素週期律→推匯出其他物質的性質框圖推導題關鍵找突破口，用到的知識就是元素化合物等基礎知識，高一化學沒有學好，高二估計要花大力氣了。
25樓：白菜土豆幫
知識bai都是一點一滴積累起du來了。根據你說zhi的，我有幾點建議：
1.準備一個dao本子，將金屬，非專金屬分類歸納屬各自的性質、現象以及涉及的方程式。要多做題，如果題中有新的東西，要及時補充到歸納的內容中。
2.再準備一個本子，把自己看到的化學學習中不明白的問題記下來。
3.儘量自己去找問題的解決方法，實在找不到，要問老師或學的好的同學解決，把解決的方法寫到問題本上。如果下次有類似的問題卡住，根據這次方法再分析，這樣頭腦的化學知識的脈絡才能清晰起來。
高中化學學習問題，化學達人請進
樓主你的化bai學知識體du系沒有建立.我教高中化zhi學十年,像樓主這樣的dao學生很多回,因為你的知答識點是散亂的.建議如下 1.從微觀的角度看物質.原子結構及其與元素化學性質的聯絡要重點掌握.2.建立離子反應是觀點,掌握離子反應的實質與條件.3.深入領會氧化還原反應定義.4.邊學習邊總結.比如...
化學學習方法，高中化學學習方法
有人說,化學是文理結合最好的學科 化學需要大量的記憶 化學式 化學方程式 化學物質的性質 化學反應的現象 等等 化學需要理解計算,當你理解了化學反應的本質,你可以預言很多反應能否發生,反應需要什麼條件,有什麼現象 等等 理解反應的本質是學習好化學的基礎.可能死記硬背的學習方法可以應付初中的化學,但是...
高考化學學習方法，高中化學學習方法
學習方法並不是適用於每一個人的，方法因人而異，要靠你自己總結。下面和你說一些總體的方法 化學是一門偏文的理科，重在記憶，如化學方程式，某種元素的所有價態，元素週期表中一些重要主族元素的分佈，某些物質的物理化學性質，有機物的一些官能團的特殊性質等等，要想學好這些首先肯定是多記多背，多總結，多做題，練習...