1樓：浩海永寧
閱讀很重要，首先在家裡面準備很多的課外書籍，然後父母陪孩子一起讀，這樣就能提高兒童的閱讀能力。
2樓：匿名使用者
喜歡聽故事的孩子們會給父母帶來另一個困惑。就是他喜歡你反覆讀同一個故事。八次，十次，第二天再一次，甚至十幾天，我只想聽一個故事。
這種重複幾乎可以耗盡父母的耐心，還可以這樣反覆閱讀，即無趣，使孩子學不到新東西。我們不能每天無腦重複。那就是單純地對自己有耐心，無情地傷害自己。
由於孩子提議再談一次，父母可以趁機對他提出小小的要求，並對閱讀過程做出一些改變。例如，這次我談論某些小動物的時候，你要扮演那個小動物，學習他的名字。如果孩子再大一點，可以讓這些臺詞中的一部分對孩子形成越來越複雜的相互作用和演技。
不要看這麼簡單的互動，它培養了孩子對閱讀的興趣。
3樓：繁新人
多讓孩子看書就行了，閱讀能力就是靠多閱讀來提高的。
閱讀很重要，如何提高幼兒閱讀能力？
4樓：路邊的風兒
想要提高幼兒的閱讀能力，首先要給孩子提供一個好的閱讀環境，其次也要給孩子準備一些適合他年齡段的書，而且也應該多去陪陪孩子，給孩子講書上的故事，然後也可以和孩子一起討論書上的故事，這樣就可以增加孩子的興趣，其實也應該讓孩子去養成良好的閱讀習慣，這樣孩子在以後學習的時候，就不需要家長過於催促了。
5樓：微風的暖星
就是給寶寶多看一些閱讀的書籍，給寶寶講一些故事， 能和寶寶一起學習，讓寶寶多看多背多記。
6樓：小娜娜嗨
一定要陪伴在孩子的身邊，要和孩子一起進行閱讀，要給孩子營造一個良好的氛圍。
怎麼提高孩子的閱讀能力？
7樓：網友
本人經驗，要想提高孩子的閱讀能力，首先要培養孩子的閱讀興趣，特別重要的是家庭環境薰陶，家長帶頭放下手機，只要是孩子在跟前，就都看書閱讀，這個要在孩子從小就開始，不要等到大了，就晚了。孩子有了閱讀興趣，自然閱讀能力就會提高。
8樓：網友
我認為提高閱讀能力，一是要擴大孩子的閱讀量，二是多做題，找到閱讀技巧。
怎樣提高孩子閱讀能力
9樓：李樹的戀愛
1、為孩子創設良好的閱讀環境。
近朱者赤，近墨者黑"，同樣的從小成長在書香環境下的孩子，會潛移默化地喜歡閱讀。在孩子房間，父母也可以將孩子喜歡的圖書、繪本擺到孩子伸手就能夠到的地方，這樣更有利於養成孩子的閱讀習慣。放下電子產品，放下所有的細碎事情，和孩子一起靜下心來沉浸在書籍的海洋中，這是最好的方法，也最容易讓孩子快速進入文字的世界。
此外，圖書館、書店等平時可以多去逛逛，有條件的也可以去參加一些書展和童書籤售會。在這些地方，孩子可以結交到相同閱讀愛好的小夥伴，也能挑選到他們自己喜歡的書。
2、 根據孩子的興趣選擇書籍。
家長在培養低齡段孩子閱讀能力的時候，可以多選一些故事情節簡單有趣的， 理解起來不會太費力而又儘可能貼近孩子生活的書，不拘泥在年齡分級的書，要根據認知程度選擇。父母可以以多樣化的讀書方式，來增進孩子對讀書的興趣。因為興趣是學生主動性的先導，有了這個引導線，學生才會積極主的投入到閱讀中去。
3、父母要以身作則。
如果父母有閱讀習慣的話，潛移默化中就會影響自己的孩子。當孩子看到媽媽爸爸在看書，就會出於好奇主動湊過來，一**竟。家長和孩子一起捧起書本看書的話，還可以享受屬於親子的時光，一起閱讀不同的書也可以，並非把目標放在孩子要看很多書。
以便在孩子小的時候培養良好的閱讀習慣，能提高孩子的學習能力，創造力、想象力。
如何提高孩子的閱讀能力
10樓：海風教育
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。
閱讀的意義）
閱讀理解的三大步驟。
1、閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句)，理清文字的脈絡，瞭解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結其含義。
2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後，學生可以瀏覽**背後的主題，然後第二次仔細閱讀這些問題，以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。
簡要總結：一、通過全文，掌握主要目的。
二、嚴重的問題，定向掃描。
三、篩選組合，定向表達。
五次閱讀方法。
俗話說，「讀書百遍其義自見。」這是為了強調本書應該閱讀更多，防範閱讀，不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是，如果一篇文章可以閱讀幾次，學習效果會更好。
特別是，學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次，有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個「五次閱讀方法」供高考參考的學生。
第一次：在課前為老師預讀課程。
第二次：課後，仔細研究文字並複習老師的內容。
第三次：學完單元后，仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。
第五次：最後一次，即測試前幾天，結合學習筆記和平時的單元測試，對教科書進行粗略評審，並對課堂教師的重點進行評審。
從小開始）以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法，如果能夠拿去實踐，那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難，只要用對方法，學生就會在一段時間後得到提高。
11樓：古市有我
**怎樣培養孩子的快速閱讀能力。
12樓：小悅憨憨
1.多注重親子閱讀。
對於孩子來說，應該多進行親子閱讀，讓孩子有良好的讀書習慣，孩子自己可能不喜歡讀書，當父母一起參與，孩子往往就很有熱情了。
2.營造良好的讀書氛圍。
孩子在家裡讀書時，應該有濃厚的讀書氛圍才行，家裡人不能玩手機、看電視、打牌了，多給孩子營造好的讀書氛圍。
3.尊重孩子學習和閱讀的規律。
有的孩子從小就喜歡看書，有的得到了上幼兒園以後了，所以要根據孩子的不同習慣和規律，來給孩子制定好的學習讀書習慣。
多帶孩子去圖書館、書店等場合，讓孩子耳濡目染，在好的書香環境中喜歡上閱讀，能激發孩子的興趣的。
5.家長要注意給孩子選擇合適的閱讀材料，比如儘量使用紙質書籍，不要用電子產品例如平板等代替書籍，因為那些產品會影響孩子記憶力。
13樓：糖果媽媽愛孩子
第一，激發孩子的閱讀興趣。
如果你的孩子還處於上小學前的年齡，正是激發閱讀興趣的最好時機。買一些故事精彩，圖案優美的繪本，多花點時間陪孩子親子閱讀，講睡前故事，是很容易激發起孩子的閱讀興趣的。
如果孩子的識字量完全勝任獨自閱讀，但就是不愛讀書，那父母真得好好花心思了。
你可以自己先讀一些故事性極強的書，然後裝作不經意地講給給孩子聽，但一到孩子聽得津津有味時戛然而止，推說後面的情節還沒抽出時間看，再丟給孩子一句："書在書房裡，你要是看了，一定要告訴我後來怎麼了，我這還懸著心呢。"
第二，培養孩子的閱讀習慣。
都孩子有了初步的閱讀興趣之後，要及時強化，變成習慣。每天固定出一定的閱讀時間，最好全家一起讀書。
第三，鼓勵孩子複述出所讀到的內容。
複述是檢測閱讀效果，提高能力的最好方法。
不要小看孩子的記憶力，我兒子三歲時特別喜歡聽《佩奇去度假》，讓我講了可能有十來次， 有次又讓給他講，我正忙，就讓他先給我講一次然後我再給他講，結果他居然講得有模有樣，字句有些出入，但內容，細節一點都不差。
但要注意，複述儘量以遊戲的方式引導孩子進入場景，不要強迫，完了可以適當鼓勵，但對準確與否不要做出過多評價，否則很容易引起孩子的厭煩，喪失興趣。
閱讀能力不可速成，要做好持久戰的準備。
育兒是門技術活，不能死磕，要不斷學習。
我是糖果媽媽，專注於分享兒童教育和媽媽自我成長經驗，歡迎關注，一起交流。
14樓：月
常和孩子一起閱讀一些故事書，和孩子一起講故事，這樣有利於孩子的閱讀能力和表達能力。
常鼓勵小孩，常表揚小孩，給孩子自信。
這樣小孩會進步很快。
我也是這樣教的，很好的效果。
15樓：孛筠枚化
看小人書，，都是這樣過來的。
16樓：銳縱奈麗玉
可以大人跟著一起閱讀啊，家長是孩子的啟蒙老師嘛。
17樓：明長橋憶彤
多讀一些課外的讀物，對孩子的修養，知識面等都有很大提高的。
18樓：功荏謬樂章
經常給寶寶講故事，給寶寶看兒童書。
19樓：蔚永愚秀雋
多帶孩子看書，去圖書館，多讀繪本。
20樓：浮獻雪央
多讓孩子朗讀。
換角色朗讀。
21樓：鹿同泰麗
家長愛看書，寶寶就會仿效的。
22樓：度藝刀芷文
先培養興趣，循序漸進，慢慢來。
23樓：胥懌宗欣躍
一般孩子小的時候都比較喜歡認物，觀察他的興趣，從他喜歡的著手。我家就是從認物開始慢慢培養他的認物能力，短話閱讀，故事閱讀/
24樓：刁姝環曼文
可以先給寶寶買童話故事啊。
25樓：恭越首從筠
小的時候可以經常讀文章給孩子聽，多跟孩子說說話，首先要培養孩子的興趣啊。
《我很重要》閱讀，《我很重要》閱讀答案
1 畢淑敏的 我很重要 是一篇對個體生命的價值和意義進行思考的，帶有濃郁哲理回思辨色答彩的散文。我很重要 是一個哲學的命題，作者在對這一命題進行思考和探索的過程中，以理性的分析和動人的情感，把思考和感悟演繹得淋漓盡致，充滿了情感美和理趣美。文章一開始用排比的方式，一口氣說了五個 我不重要 這五個 我...
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