1樓：kiti愛教育
培訓的專案包括有以下：
1、應知應會的知識。
員工要了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭；員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能；如何節約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。
2、技能技巧。
技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。
企業高層幹部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施，領導力方面的訓練；企業中層幹部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施，完成任務必備能力的訓練。
3、態度培訓。
態度決定一切，沒有良好的態度，即使能力好也沒有用。員工的態度決定其敬業精神、團隊合作、人際關係和個人職業生涯發展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業化精神。這方面的培訓，大部分企業做的是很不夠的。
培訓專案就是在有限的時間內學到大量的知識。培訓專案管理在培訓體系中的位置。培訓體系由策略層、運作層、專案層、教學層四個層面構成，其中專案層面就指的是培訓專案管理。
4、培訓專案管理。
與培訓管理的關係。培訓專案管理是培訓管理工作的一部分。培訓管理是面向整個培訓系統的，它主要具有空間序列特徵，體現為培訓策略、培訓規劃、培訓體系建設、培訓資源管理、培訓專案管理等。
2樓：職業考證呀
特種工培訓，叉車，壓力容器等。
培訓內容有哪些?
3樓：老闆加辣巨辣特辣
如下：
一是員工知識學習。其培訓內容主要和工作、崗位知識有關，知識內容的學習要結合崗位目標來進行，因而，這對員工來說，是尤為重要的一項培訓。這種培訓因為具有長期性和系統性，因而一般採用外部培訓和內部學習相結合的方式來進行。
二是創新能力學習。創新是一個人學習永遠的主題。員工創新為企業發展提供了原動力，是企業生產與發展的根本。因而員工創新能力的學習應該作為企業培訓課程的重點內容之一。
三是崗位技能的培訓。進行這類培訓，主要是為了提高員工崗位工作技能，對於一般員工來講主要側重於實際的操作技能和業務技能培訓，這類培訓主要靠外聘專家來進行。
四是工作態度的培訓。工作態度影響工作績效，對勞動行為有巨大影響。轉變員工的工作態度，培養員工對企業文化的認同感，有利於建立企業與員工之間的互相信任感，有利於增強員工對企業的歸屬感、集團榮譽感。
因而也應作為企業培訓課程的側重點之一。
培訓就是培養＋訓練，通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主，側重於行為之前。
為了達到統一的科學技術規範、標準化作業，通過目標規劃設定、知識和資訊傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代資訊化的流程，讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力，個人能力，工作能力的訓練都稱之為培訓！
培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。基於認知心理學理論可知，職場正確認知（內部心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。
簡單理解，培訓約等於教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。
培訓內容包括哪些內容呢？
4樓：帳號已登出
培訓內容包括的內容：
1、意志培訓：意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。
2、認知培訓：認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業、瞭解企業，從而儘快找準自己的企業中的定位。
3、職業培訓：職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：
社交禮儀、人際關係、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。
需要注意的是職業培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，儘可能採用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以後的工作中運用自如。
4、技能培訓：技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之一。
5、把新員工介紹給別人並帶領他參觀廠區或企業培訓。 把新員工介紹給部門主管、同部門的人、別的部門相關的人、財務部、人力資源部的人；介紹辦公室裡的影印區、產品陳列室等等。最後，在新員工入職培訓過程中應該注意的就是一些細節方面的問題，比如說：
舉行新員工歡迎儀式、及時配置辦公用品等等。從這些方面員工可以感受到企業對新員工的重視程度，讓員工有一個家的感覺，這樣就更加有利於新員工的穩定。
5樓：四川萬通汽車學校
技能培訓的特點：
技能培訓更具有針對性，而且學時較短，注重某項領域的突破。技能培訓包括對員工的理論知識和實操能力的培訓，也有人認為技能培訓即是對員工使用工具、按要求做好本職工作、處理和解決實際問題技巧與能力的培訓。
理論知識就是指從事某一職業需要的學識方面所需要的知識內容，實操技能培訓則是教授人們學習和運用從事某一職業所具備的實際操作能力。
培訓內容包括哪些內容?
6樓：小旭聊教育
不同培訓專案、不同的企業制定的培訓計劃內容會有所不同，不過總整上來講，一個完整的培訓計劃應該包含以下幾個方面的內容：
1、培訓的目標，即培訓要達到的目的和效果。從學員的角度來說就是經過培訓最終學到了什麼。
2、培訓的內容和培訓的物件。培訓的內容是進行怎樣的培訓，培訓物件就哪些人要參入這個培訓。
3、培訓講師。培訓講師很重要，直接關係到培訓的效果，從品質、知識、經驗、溝通等幾個方面去篩選符合要求的講師。
4、培訓的時間。培訓時間是指培訓什麼時候開始，後續培訓的時間是怎麼安排的，安排好後要及時釋出通知。
5、培訓的地點及裝置設施。培訓在什麼地方進行，需要哪些裝置、設施或輔助材料，要提前準備。
6、培訓的方式和費用。培訓採用什麼方式根據企業實際情況安排，如理論型、實操型等，另外要做好費用預算，如講師費用、場地租金、材料費、裝置維護費等。
以上可以總結為6w1h，即why培訓目標；what培訓內容；whom培訓物件；who培訓講師；when培訓時間；where培訓地點；how培訓方式及費用。
企業培訓包括哪些內容？
7樓：輕速雲科技
一般來說，企業培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業培訓中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利於理解概念，增強對新環境的適應能力。
技能培訓是企業培訓中的第二個層次。招進新員工、採用新裝置、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。
素質培訓是企業培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會為實現目標有效、主動地進行學習。
培訓的成本估量。
培訓所應產生的相關費用，如場地費、教材費、人員成本、課件等等，均應提前做好估算報表並做好與領導的彙報、財務部的溝通。
培訓資源的確定：
培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業的領導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優缺點，應根據培訓需求分析和培訓內容來確定。
培訓方式：企業培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量，快速達到培訓目的，可以採用網路培訓法，使用靈活，節省學員集中培訓的時間與費用。
8樓：晴空
企業培訓一般包括有企業歷史，企業文化，職業晉升空間，企業的規章制度，職業的崗前培訓，福利待遇等。
9樓：網友
企業的培訓內容包括管理人員培訓、基層崗位培訓、新員工入職培訓等等。
10樓：易圖科技
一般分為內訓和外訓，內訓以 內部提成的中間層為主，外訓以高層對外交流和開拓視野為主；
培訓專案有哪些呢?
11樓：快捷生活空間站
培訓專案分類：
1、按崗位分：
人力資源培訓、戰略管理培訓、採購培訓、生產培訓、物流培訓、股權激勵培訓、企業文化培訓、商務禮儀培訓、市場營銷培訓、銷售培訓、員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。
2、按培訓方式分：
公司培訓，公司培訓管理部門根據培訓總計劃組織的，全公司公共部分的培訓，如我公司培訓中的gmp基礎知識、藥事法規、微生物知識、6s知識，qc活動知識、安全知識等。
部門培訓，各部門根據公司培訓總計劃組織的，與本部門有關的各類知識的培訓，如我公司培訓中的崗位職責、崗位操作法等。
崗位培訓，崗位對員工進行的實際操作技能的培訓與崗位內的相互學習。
自我學習，員工自己主動的進行專業知識的再學習和操作技能的鍛鍊。
確定培訓專案的分析方法：
1、任務分析法。
通過對某項任務進行系統分析，找出工作難點或質量控制點。首先我們要把一個任務進行分解，按照iso9000國際質量標準體系的要求。
以生產質量標準為依據，逐項分析、判斷各項工作的難點和重要性，然後，根據企業或某單位的人力資源現狀進行模擬操作分析，確定完成這項任務的質量控制過程和環節，這些控制環節就是我們要培訓的專案。
2、缺陷分析法。
企業在生產過程中，某項工作易發生事故、缺陷較多，通過對工作中的事故和缺陷所產生的原因進行分析，找出哪些因素與人力素質有關。以企業的崗位標準和生產質量標準為依據，結合企業現崗的人力素質現狀，對職工的知識、工作態度進行對比分析，確定培訓哪些知識、技能。
3、技能分析法。
分析的內容：一是工作的設施與職工身體條件是否相適應；二是工作環境條件對職工生理和心理是否有影響；三是職工的工作態度是否端正，積極性是否高漲；四是對職工工作過程進行詳細分析。通過以上分析，找出差距，確定培訓專案和內容。
4、目標分析法。
當一個企業確定其發展目標後，為實現這個目標，必然對企業人力素質提出標準和要求，即理想狀態的人力素質。對理想狀態的人力資本的結構和等級與現實企業狀態的人力資本的結構能力進行比較分析，找出差距，確定培訓專案及內容、方法。
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1 大學生骨幹培養 工作目標 幫助大學生骨幹學習和掌握黨的理論創新成果，瞭解國情，認識社會，提高思想政治素質，堅定理想信念。主要課程 理論學習。每年組織大學生骨幹進行不少於一週的集中理論學習。邀請專家學者 黨政 等為學生講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高大學生骨幹...
員工心理素質培訓的內容有哪些企業要培訓哪些內容
企業文化方面 eap是企業 人性化 管理的一個組成部分，它可以增強企業的凝聚力，減少員工問題帶來的損失。保持員工良好的工作狀態，培養員工的忠誠感，樹立良好的企業形象。二 員工方面 幫助員工解決生活上的問題，提高生活質量，促進身心健康，改善員工福利，滿足員工需求，提高工作熱情，幫助員工實現自我成長與職...
新員工培訓的內容有哪些，新員工入職培訓管理包括哪些內容？
企業對新進人員培訓的內容主要有 一 介紹企業的經營歷史 宗旨 規模和發展 前景，激勵員工積極工作，為企業的繁榮作貢獻 二 介紹公司的規章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章，一切工作按公司制定出來的規則 標準 程式 制度辦理。包括 工資 獎金 津貼 保險 休假 醫療 晉升與調動 交通...