1樓：揭憶辰
應培養學生動手實踐能力、創造創新能力，要重視**、重視方法、重視過程。
為學這篇短文的學習和生活上給你什麼啟示
2樓：匿名使用者
堅毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報春的冬梅，它們被稱為「歲寒三友」.它們都有著不畏嚴霜的高潔風格，歷來被人們所敬慕，而我們家的一顆小數，卻並不比「歲寒三友」遜色。
春節時，媽媽從花店買來了一棵小樹放在客廳，不過半年，這棵樹就快要頂到天花板了。媽媽為了扼制住它的生長，請來了花店的叔叔來幫忙。叔叔看了看，說：
惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷，以後的新枝就會從四周抽出來。」於是，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽台沒動過。
過了乙個月，媽媽又買了一盆花放在陽臺，看到這根樹枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見這根樹枝上的葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。於是，我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落裡，而那時已是深秋季節。
過了幾個星期後的一天，我突然發現這根樹枝上原本耷拉下來的葉子又豎了起來。並且也長高了不少，裡面有新芽抽了出來。
有一天放學後，我發現這棵小樹從中間被折斷了，而前幾天又沒什麼大風大雨，可能是園丁認為這不是他栽的樹便把它折斷了。挖出這棵樹，只見原來光禿禿的底部已經長出了許多刺蝟一樣的根。「可惜啊。
爸爸說，「看來這棵樹生命力還挺強的，我們重新種回去說不定還能活。」於是，爸爸又把這棵小樹種到了灌木叢旁。
也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹竟又神奇般地「起死回生」了，一陣微風吹過，小樹又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。 如今，這棵小樹已經長得更加茂盛了。而在這期間，它又經歷了乙個嚴冬、三場颱風，可它都挺了下來，頑強地戰勝了這些自然災害。
讀了《為學》有什麼啟示
3樓：孫喬子林
主題：作者分別舉「窮和尚」「富和尚」的例子，採用的是舉例論證的手法，表明了窮和尚追求理想的勇氣、信念和毅力。這樣寫，是為了說明人之為學，關鍵在勤奮堅定的信念。
貴在立志，事在人為，立志而為。
段落大意：第一段提出為學難易可以相互轉化的觀點。
第二段說明了成功與天資並無多大關係。
第三段用蜀鄙二僧的故事，來論證「只要立志，終將難事變為易事」的深刻道理。 第四段總結全文：為學貴在立志，實踐才能變難為易。
4樓：網友
不論做什麼事，只要有恆心有毅力就一定會成功，反之，如果沒有恆心和毅力，就連最簡答的事都做不了。
5樓：龍族帥哥
人只要立向志向，就沒有什麼完不成的。
6樓：匿名使用者
求學時要善於創造條件，迎難而上，不要因為外在條件的好壞或喜或悲，應該調動自己的主觀能動性，創造性地完成任務。
《為學》告訴了我們什麼道理？
7樓：網友
這個故事告訴我們，我們只有立下了目標，努力去實現，才會獲得成功。主觀努力是成敗的關鍵。人貴立志，事在人為。
人要立長志，不要常立志。人之為學，貴在立志，無論客觀條件的好壞，天資的高低，關鍵在於主觀努力。
8樓：上海33路
人貴立志，事在人為。堅持實踐，發憤努力。就會變難為易，也可以實現自己的目標。
昆蟲給了我們什麼啟示
9樓：網友
1、由螢火蟲發明人工冷光。
科學家研究發現，螢火蟲的發光器位於腹部。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。發光層擁有幾千個發光細胞，它們都含有螢光素和螢光酶兩種物質。
在螢光酶的作用下，螢光素在細胞內水分的參與下，與氧化合便發出螢光。螢火蟲的發光，實質上是把化學能轉變成光能的過程。
2、由蝴蝶發明迷彩服。
蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時 人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。
因此，儘管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙，為贏得最後的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，後來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰鬥中的**。
3、由蒼蠅發明振動陀螺儀。
根據蒼蠅楫翅的導航原理，科學家們研製成功了一種新型振動陀螺儀。它的主要部件像只音叉，是通過乙個中柱固定在基座上的。裝在音叉兩臂四周的電磁鐵使音叉產生固定振幅和頻率的振動，就像蒼蠅振翅的振動那樣。
4、由蜘蛛絲強化降落傘和吊橋纜繩。
蛛絲中分子排列緊密有序呈晶體狀，類似金屬的晶體化組織，有些斷面分子排列類似橡膠的分子組織結構，這些斷面交替出現，這是蛛絲具有高強度和高彈性和高韌性的根本原因。
5、由蜜蜂發明振光導航儀。
蜜蜂複眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太陽準確定位。科學家據此原理研製成功了偏振光導航儀，早已廣泛用於航海事業中。
10樓：
1由令人討厭的蒼蠅，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡，用來檢測艙內氣體的成分。
2。從螢火蟲到人工冷光；
3。電魚與伏特電池；
4。水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴**儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
5。人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。
把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和飛彈等。特別是能夠區別真假飛彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
6。根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝乙個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
7。模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8。根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿制了人力增強器——步行機。
9。現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11。船槳模仿的是魚的鰭。
12。鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對製造能反覆使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。
11樓：網友
1、軍事上迷彩就是得到昆蟲保護色的啟示。
2、蜻蜓給了我們用類似飛行工具飛行的啟示。
3、昆蟲的複眼。
巜呂蒙為學》的啟示是什麼？
12樓：網友
1、啟示：呂蒙學習告訴了我們，乙個人只要肯學習，什麼時候也不算晚。只要你肯刻苦努力，就一定會有很大的進步。
2、原文。呂蒙為學。
呂蒙入吳，王勸其學。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策坐酣醉，忽於眠中，誦《易》一部，俄而起驚。
眾人皆問之。蒙雲：「向夢見伏羲、文王、周公，與我言論世祚興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄言，政空誦其文耳」眾坐皆知蒙囈誦文也。
3、譯文。呂蒙來到吳國，孫權勸他好好研究學問他博覽群書，並以易經為主，常在孫權身邊談經論道，有時還喝得酩酊大醉一日，他在睡夢中忽然背誦易經一部一會驚醒，大家都問他怎麼回事兒呂蒙說：」我在夢中見到了伏羲、文王和周公他們跟我談論國家興亡之事，天地宇宙之理，觀點都十分精闢絕妙他們可不是空發議論，僅僅背誦原文而已呵」語驚四座，眾人都知道呂蒙說夢話誦易經這件事了。
13樓：山口灣灣
大器可以晚成，乙個人學習不要怕年紀大，要終生學習，只要努力，就會有所成就的。
《為學》通過貧富二僧的故事，告訴我們乙個什麼道理？
14樓：
外界條件只是輔助。在於自己的信仰，是否可以為了理想捨棄優越的條件。富僧人是因為捨不得現在的條件，所以不能去。但是貧僧什麼都沒有，就無所謂。
15樓：網友
不論外界條件怎麼樣，只要樹立志向，並且為之奮鬥，總會有所收穫。
粉筆和橡皮給了我們什麼啟示和教育
書寫自己，照亮別人，無私的奉獻 小而短，像根棍，圓圓口，能吐字。你們知道這是什麼嗎？對了，這就是粉筆。這小小的，不起眼的粉筆能帶給我們許多知識和智慧。粉筆是橢圓形的，身子細又長，它是用石灰石和石膏粉製作而成的，材料非常普通。在一次課中，老師要給同學們聽寫第十三課詞語。老師在每組裡面挑一個同學，上來聽...
生活中有哪些啟示生活中有什麼事物給了我們什麼啟示
生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有 所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧祕。讓我們一起翻開這本書，這一定會對你有所幫助的。有一天，我在草地上讓爸爸教我學騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好，自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞，東撞一下，西撞一下不一會兒就 ...
霍金的故事給了我們什麼啟示，你讀了霍金的故事有什麼啟發？
殘疾不可怕，就怕殘疾學文化 呃，這個這個，好古老的話題了 簡單地說就是身殘志堅。不過這個不出彩，大家都知道的 可以換換角度的，比如說，如果他選擇的不是物理，而是其他的可能永遠也不會成功。你讀了霍金的故事有什麼啟發？霍金的故事告訴人們，是否具有不屈不撓的精神，或許是影響科研成就的最大因素。霍金的故事也...