1樓：青青原野老師
這種情況是乙個人的性格和修養決定了的！遇事一說就通，這個人可能更容易把別人的感受感同身受，他們更容易站在別人的位置思考問題，所以共情能力很強！而乙個一說就炸的人，他們的性格和修養可能有欠缺，不善思考問題，也不容易站在別人的角度思考問題！
前者更容易融入集體，而後者可能更容易一意孤行。
2樓：清影
有可能關乎到自身利益問題，有人覺得這件事這麼做對於自己有利；也有人覺得與自己無傷大雅，怎麼做都沒關係，只要不耽誤時間，能快速解決就行。自然一說就通；而對於自己無益，甚至損害到自己的利益，自然一說就炸。
3樓：說到千行日零搞
這就要看協調的人是怎麼說話的了，有的人說話很委婉，很親切，有理有據，這樣的人協調對方聽著很舒服。有的人說話就很衝，即使是佔理，說得沒有錯，但是別人聽了很不說服，所以就會炸。
4樓：沐琪學姐
因為人的性格不同，理解事情的能力和方式也不同，所以會有人很好溝通，有人一說就炸，俗話說得好：百人百姓百脾氣，正是因為這種多樣性，這個世界才多姿多彩，我們要接受這種不同。
5樓：支持者默默
因為你不夠鋼，協調也是要看人的，有的人覺得你好欺負，所以你說啥她都無所謂，你要是比他鋼，他就不會這樣了。還有權利比他大。
6樓：我想我不會快樂了
因為每個人的利益點不一樣，觸及對方的利益，就忍不住了，還有乙個人的性格也有很大關係的，有的人格局大看事情看的開。
7樓：網友
你好，是的，因為每個人的性格不同，所以處理問題的方式方法也大不相同，我們還是安靜等待他反應就好了，希望能幫到您，滿意的話望，謝謝。
8樓：聰聰有話講
因為人和人是不一樣的，尤其是人和人的性格外貌，給人的感覺都有很大差異。所以說話分誰說，事分誰去做，不同的人做一件事情差距會很大。
9樓：網友
每個人說話的方式方法都不一樣，溝通是有技巧的，所以不同的人溝通後的結果就會不一樣。
10樓：匿名使用者
因為每個人的家庭教育程度不同，導致他的世界觀人生觀價值觀不同，還有自身素質的原因。
11樓：買馳文
如你所說情況，這和調解人說話出發點，說話方式有很大關係，也和其情商有關係！
12樓：
方式方法不同。像xx所有些人一惑稀泥，事情沒解決，但不了了之卻成功了。
13樓：扒月工作室
有些車型，它們本身的隔音效果也不差的，或者只是某個區域性的隔音沒到位，那是不需求做全車隔音的，只需針對性的做一下好了。比如只是覺得胎雜訊音大了，—濱州東駿汽車音響改裝，就只在後備箱門和輪轂上加裝止震板，其次再放上吸音棉，效果就會提公升許多了，不過像門板這樣容易進水的**則不能放吸音棉的。隔音的做法是很有講究的，做的不好，隔音效果可能比原車還差。
比如，一輛本田飛度車剛開端做4門隔音材料用的很多，比方今常規的做法還多了百分之三十左右，做完後就發現翻開門後，覺得很壓耳。
14樓：理論知識的搬運工
性格不同，溝通方式不同。有些人性格火爆，有的人性格八面玲瓏，見人行事。
為什麼與人聊天時有的人一說就明白而有的人必須去解釋才明白？
15樓：匿名使用者
因為每個人的理解能力不同。就像老師上課一樣，大家都坐在教室上課，有的人聽懂了，有的人沒聽懂。不可強求。人都是有選擇的。
16樓：網友
有的人機靈，有的人木訥，肯定是不一樣的。你和機靈的人說什麼可能都能會到意。如果說和木訥的人說話，他肯定不會揣測到你說話的意思。因為他的說話方式和接收方式就只有一種。
17樓：情菇涼
因為有些人是直線思考的，所以必須要你把話說白才可以的，所以你也沒必要想太多的。
18樓：網友
思考方式不一樣，每個人都不笨。去解釋才能明白，可能是因為他沒有往那個方向去思考。
19樓：匿名使用者
就是腦筋不夠靈活，思維不夠敏捷而已羅。每個人的情商智商都是有高低的，這個是有先天有後天慢慢培養出來的。
20樓：卓高暢
智商不一樣，情商也不一樣。看各人的理解能力。
21樓：俟依絲
雖然都是人反應不一樣。
為什麼每個人的理解能力不一樣？ 同樣的話有的人一遍就懂，有的人說八遍也不理解？
22樓：網友
每個人的理解能力就是不一樣的，同樣的話，有的人一遍就懂，有的人八遍也不理解，都同樣的是在上學，但有的人就能，能是學霸，有的人就是學渣，一般的人就是普通的學生，人的差異就在這裡，希望你採納。
23樓：網友
這就是跟學霸學習一樣，學霸不如這樣都會。那麼上等生聽一遍就會而下等生所說的學渣聽幾遍都會就是這個道理。
24樓：思語新竹
因為每個人的智商不一樣，所以理解能力也就不一樣，這就形成了，有的人說一遍就懂，有的人說多少遍也不明白的情況。
25樓：夏錢麗
個體與個體的差異，導致每個人的理解能力有所不同。
要是都能理解，人也不至於分三六九等。
遇到這樣的人，你只能耐心點，別無他法！
乙個人在這方面不行，他說不定在另乙個方面比較在行。
26樓：朵朵的情感世界
是的，任何人的理解力是不一樣的，因為人和人的出生背景，所處的文化程度都是不一樣的。
27樓：凹凸體
每乙個人都是獨一無二的，每乙個人的智商也是千差萬別的，所以說我們不應該強求個人的理解能力，實際上，在我們周圍智商情商都會有不同的差異，我們應該對所有的人一視同仁。
28樓：lo無憂
每個人都是不同的，這是肯定的。
就算是一樣的事情，看法也是不一樣的。
29樓：豔陽高照
你自多專泛注了，並非人家不懂，而是人家深沉無需多言。
30樓：愛生活的小吳
遇到過，很多這樣的事，畢竟每個人都是不同的個體，理解能力跟理解方向都不一樣，而且有的人可能對這個領域不太理解，就算你說得再多，他也有可能一知半解，凡事看開，畢竟有的人就這樣，理解能力很差，需要反覆單獨告訴他。
為什麼有的人和刺頭一樣,一句話就能讓她跟炸了一樣,總是像別人欠她錢似的？
31樓：國色天香
這種人肯定是脾氣不好啦，估計乙個是遺傳因素導致這個樣子的父母。是暴脾氣或者父母裡面有乙個人是暴脾氣，首先遺傳到了這樣不好的個性。然後正因為父母裡面也有暴脾氣，從小他在這個範圍內長大的話，也會潛移默化的學生父母這個樣子的，張嘴就是吵架。
父母的吵鬧也會影響孩子的心理健康的孩子從小也會學的很暴躁，就是這個樣子。就像父親。一直對母親家暴的話，我兒子長大了，將來也有可能對妻子家暴的。
因為他從小就是在這個範圍內長大的，他的心理暗示就是人和人之間的關係就是這個樣子的。還有就是在單親家庭中長大的孩子，特別沒有安全感。他們總是害怕被別人欺負的，因為從小被別人欺負了，所以動不動就是會發脾氣，和別人爭來鬥去的。
32樓：秦相
這是精神力差的表現，也叫情商低下，與文化有關，我們國家沒有這個文化，所以多數人在精神方面的認知是極度欠缺的，精神力也是需要學習與認識的，情商低就會活的很累，遇不了事，敏感，多疑，小心眼，斤斤計較，看似不好相處，其實是痛苦的一群人，這類人需要的就是溫暖鼓勵與支援。
33樓：是你不配
因為有的人的話他可能自尊心比較強，當您說到他的一些東西的時候，那麼他就會想多，還有一些人他可能就是多愁善感吧，然後就當你說的一些東西的話，他會自動帶入自己，所以他可能就是說會在意，然後我覺得這種的話其實是比較可怕的，就有的時候你和他相處的話是非常難受的，所以這種相不相處的話取決於你吧，希望我的答案被，謝謝。
34樓：匿名使用者
這種人比較敏感，也比較偏激，對別人會有很多意見，也不會控制自己的情緒。
跟不同人說同乙個事情的時候，為何會有不一樣的情緒？
35樓：肉多
因為每個人的性格是不一樣的，有的人比較活潑開朗，有的人比較內向，所以跟他們講同一件事情會有不一樣的情緒。
36樓：30秒不
因為每個人對同一件事情的認知程度是不同的，當別人做出不同的反應的時候，自己也會有不一樣的情緒。
37樓：百科達文西
因為我們面對不同的人的時候，會根據對方的態度而轉變自己的情緒，當對方很願意聽你傾訴的時候，你才能很高興的去講。
38樓：情感導師賽文
因為對方給自己的印象是不同的，自己和每個人的關係也是不同的，正是這種關係的不同，定義不同才會出現情緒的不同。
39樓：我是乙個小蘑菇
因為每個人都是不同的，而我們對他的主**法會影響我們說事情時的態度。也能從主觀上看出我們對他的想法。
40樓：牧馬人
跟不同的人說同一件事情的時候，確實會有不同的情緒，這是因為我們的內心世界發生了變化，對不同的人有不同的反應。
41樓：就是困了吐了
因為每個人面對事情的處理方式，處理結果都不一樣，不同的事情自然會得到不同的情緒。
42樓：魚與魚塘
因為你對那個人的在意程度不同，不同的人給你不同的反應讓你有不同的情緒。
43樓：技術小輝
因為不同的人有著不同的看法，同時他們在你心中也有著不同的地位，所以會有不一樣的情緒。
為什麼同樣的一件事，跟兩個人說的說法就不一樣了？
44樓：楊曼華桑夏
像這種事情是很正常的，同樣一件事情說給兩個人聽，兩個人的說法不盡相同。因為他們成長環境不一樣，所經歷的事情也不一樣，還有就是性格也不一樣。他們遇到同樣的事情，再根據自己的人生經驗、性格特點等等，做出結論。
當讓要解決的話，還得分什麼事。你可以坐視不理，任由發展，順其自然；或者挺身而出，制止他們的行動。這些還得靠你自己了。
欲速則不達但也不能慢騰騰，為什麼有的孩子一催就炸？
45樓：正能量師妹
孩子在自己的成長和學習過程中是乙個非常循序漸進的乙個過程，如果在這個時候我們選擇去催促孩子的話，那麼造成的結果也是非常不好的了。所以這也就告訴了我們在面臨這種的時候們，應該去保持住我們自己的乙個乙個耐心，這樣的話才能夠真正意義上解決這樣的乙個相應的問題。<>
而這就是說我們所能夠去理解到了。同時在教育孩子的時候，我們也應該去告訴孩子應該要慢慢的告訴孩子應該去做什麼事情，這才是我們的現在作為乙個家長應該要做的乙個事情。而還是在這個時候選擇乙個陌生的原因，在這時候正好還是和家長之間有乙個相應的延期的，因為大家都非常清楚的是有原因就肯定是會有乙個結果。
而對於父母而言，他們平時做出了一些事情，對孩子造成乙個影響，而對於孩子來說，他們有的時候就是乙個父母的影子，他們在做事情的時候都會呈現出作為父母的乙個日常的習慣。
而這也就是我們所能夠理解的事情，而是有的時候也和孩子的自己的乙個性格是有關係的。他們在做事情的時候往往就是能夠展現出來，他們對待事情的乙個態度是什麼樣的。而有的孩子他們做事情就是喜歡按照自己的行為做的，所以說他們在對待事情的時候也是非常的懈怠，這也就是大家說能夠去想象到了乙個事情。
而同時我們還需要注意的事情就是說，有些孩子如果他還是個時候，不用對他們進行都正確的教育的話，那麼等他們長大之後做出反應，這是非常可怕的，這就要求了我們在和孩子進行乙個相應的交流的時候，一定要和他們進行都要解釋了。而只有這樣的話才能夠真正解決這個相關意義上的問題，而面對我們走到公司運營，同時如果說他們還是不能夠進行改造的話，很有可能會影響到他們的乙個健康成長。而樣乙個過程也是非常的不好的。
而我們應該要做的就是給孩子說了乙個時間的觀點，告訴他們在什麼樣的時間去做什麼樣的事情，學會去認識時間的概念是乙個重要的事情。這樣的話孩子也會去養成乙個相應的時間觀念。造成這乙個相關的乙個時間概念，這也就是我們做為父母所期望的乙個事情的了。
46樓：佳影**答疑
孩子在思考的過程中還沒有考慮好怎麼做，心急的家長就會催促，導致結果看起來是孩子承受不住壓力，就自然而然的炸了。
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