1樓：網友
去除異味簡單的方法就是通風。
冬季沒暖氣通風又很冷。
那麼綜合就是安裝空調。
你有想把室內的溫度留住 又要排出異味。
方法1 安裝空調 並且有一根管道通向室外 取新風后進入教室內空調進風處（盤管機） 教室內安裝排風機。
方法2 安裝熱**裝置。
排風管道經過熱**裝置排出氣體 新風管道經過熱**裝置加熱室外新鮮空氣 另外在安裝一組電加熱送入教室內。
方法3 學校走廊是封閉的嗎 是封閉的話取新風為走廊裡的空氣 室內排風直接排到室外 這樣就能緩解直接進新風時特別冷的情況 如果還是走廊的溫度也比較低的話 那麼也是要安裝一組電加熱裝置。
2樓：網友
可以安裝空氣淨化器 像這種情況買殺菌 除味較好的淨化器就可以的 我用過感覺效果是不錯 以前我住的地方很小 沒有廚房 我就在房間裡做飯 邊做邊開淨化器 所以屋裡的東西沒有煙垢 也沒味道 我覺得挺好 不過建議早晚 人少的時候 有同學先來的話 開窗 這是比較傳統 也使用的方法。
3樓：匿名使用者
既能淨化空氣，又能把封閉空間中的熱量留住除非一般開暖氣，要通風是不可能的。除非有人專門生產這些產品，目前市場長還沒有發現！
不過，這些應該可以通過乙個發熱的裝置。這邊進熱風，那邊出風進行交換。要人做出來，估計比空調要貴多了！
4樓：匿名使用者
每天早晨或晚上打掃衛生，通風就可以！
怎樣淨化教室空氣
5樓：網友
1、多開窗戶進行通風。
2、教室內多擺設些盆栽。
3、儘量減少同學們在教室裡面追逐嬉戲。
4、多用拖把進行地面清潔，少用掃把清掃。
6樓：手機使用者
為什麼空氣中氧氣的含量基本保持不變？
教室能用空氣淨化器嗎
7樓：筱歐
教室很有必要空氣淨化裝置。
1、教室屬於人口密集的場所。
2、學生從版不同的地。
方聚集在這權裡，帶來很多細菌。
3、人多，活動量大，塵土多、異味多。
教室的空氣淨化器應選用淨化效率高，噪音低的淨化裝置，如：歐視盾。
8樓：15127383285海
可以啊bai，當然可以，教室裡學生多du，會有一些異味。
zhi，很難消除dao，學生生活在那樣的迴環境，對身體會有答一定的傷害，對學習有一定的影響，老師在那種情形下的教室也是講不好課。據說，前段時間歐視盾環保裝置****給教育局捐贈了10萬餘臺的空氣淨化器，給任丘市教育局捐贈了1000臺，還上報道了呢。已在金月亮幼兒園、開發區幼兒園、花園裡幼兒園、任丘市第三中學、一實小、二實小、四實小、六實小、等都已安轉完成。
反響都很好。個人認為抓學生學習，首先抓學習環境。
9樓：綠蘿俠除甲醛
能用建議你用功率比較大點的，噪音小的，濾芯一定要好。
空氣淨化器怎樣進校園
10樓：匿名使用者
很多學校不允許空氣淨化器進校園，主要是學校也有學校的顧慮，像噪音問題，空內淨使用時不能開窗容而導致室內co2濃度上公升等，最主要的像每年濾網的更換費用，新風系統除了濾網的更換還有管道的清理等費用，用誰來拿，學生家長還是學校，有很多問題的。最近新風系統進校園比較火爆，但是學校也不要盲目的跟風，首先，安裝就是乙個很大的問題，不僅要鋪設管道，如果功率過大的話，甚至還要更改電路，進項牆體改造，上報審批、安裝，驗收，使用這幾個過程下來時間是很長的。學校安裝空氣淨化器這個事最好不要跟風，全部考慮清楚之後再做，這畢竟是乙個較為重大的工程。
相較於新風系統而言，插電即用的負離子空氣淨化器不需線路改造或者管道鋪設，不會對原有建築佈局造成不利影響，尤其是具有負離子系統和汙染物收集系統的生態負離子技術的負離子空氣淨化器，在保證良好的淨化效果的前提下，不影響教室的開窗通風，這也就避免了co2濃度的上公升，沒風機，沒濾網，也就沒有噪音及後期維護費用，好電低安裝方便，相較於其他空淨裝置，更適合進入校園，而且像北京瀋陽等地已經有很多學校已經安裝了。
空氣淨化裝置進校園可行嗎
11樓：匿名使用者
當然是可以的，選購適合學校使用的空氣淨化器需寬螞譽要考慮多種因素，有以下幾點需要注意：
1、要適合學校安全要求，並且最好是不可移動的，有懸掛式或壁掛式最好。
2、不能有噪音，噪音會影響學生的學習狀態。
3、無後期耗材，減少後期的維護費用。
4、所佔面積儘量小，節省空間。
5、最好是帶有負離子功能，醫學界表明，負離子不物山僅能夠有效淨化等顆粒物、甲醛等有害氣體以及細菌病毒等微生物，還能提供空氣維生素——負氧離子對人體健康起到慎段廣譜高效的醫療保健作用。
因此具有負離子系統和汙染物收集系統的生態級負離子空氣淨化器受到越來越多的廣大消費者的青睞。
12樓：哎呀沃去
空氣淨化器是目前在封閉環境裡改善空氣質素，隨著空氣淨化器的普及，早中晚 空氣淨化器 既可過濾空氣中的大森襪微小懸浮粒子、煙霧、粉塵、等固態顆滾激粒汙染物，還能殺滅空氣裡的有害細菌，吸附空氣中的異味如春侍甲醛等揮發性有害物質。
選擇教室空氣淨化裝置，需要注意哪些
13樓：茶几上范文芳
首先，要考慮安全問題①安裝擺放安全。教室內空間較小，人員較多，如果擺放在學生可觸及範圍內，很可能會引發磕碰等安全事故。②線路安全問題。
很多學校在當初佈置線路的時候，未能夠將空調、空氣淨化器等裝置的用電功率考慮在內。如果學校統一安普通家用空氣淨化器，幾十臺空氣淨化器同時開啟，執行功率衡羨將會導致線路超負荷，而造成不可**的安全隱患。
其次，看是否有較好的淨化效信手果。
我國出現霧霾時，濃度動輒超過500ug/m3，而國家濃度良的標準是在30ug/m3，學校一節課時間是45分鐘，如果要求上課後十幾分鍾內就將室內降到健康限值標準35ug/m3以下，現在的濾網式空氣淨化器根本無法滿足要求。
還要考慮是否會影響孩子學習。
風機加濾網式的空氣淨化器若想提高淨化效率只能增加教室內的空氣淨化器數量，眾多機器同時開啟，相應的電壓、電路負擔，電費負擔會增加，噪音也會增大，嚴重影響課堂秩序。同時傳統的濾網式空氣淨化器在使用時是不允許開船通風的，在人員較為密集的教室環境中，封閉的環境中，co2含量很容易上公升，在這種條件下，孩子學習能力會下降，也更容易嗜睡和疲憊，甚至還會影響智力發育。
最後，要考慮教室安滑攔嫌裝是否可行。
如新風系統是通過將室外的空氣經過過濾後再引入室內，新風系統的安裝需要專門的進出風管道，也就是說新風系統在安裝時需要在牆壁上鑿孔，對教學樓牆壁的毀壞性極大而且是不可逆的，這對於已經投入使用多年的學校來說改造牆體有可能帶來一定的安全隱患。而且學校牆體的改造是要經過上級部門批准的，過程耗時而繁瑣。
學校教室適合用空氣淨化器麼，學校教室用什麼空氣淨化器好？
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教室空氣汙染，用什麼淨化器好學校教室適合用空氣淨化器麼
用的是米微這個品牌的新風淨化器，既能通風又能淨化空氣，教室屬於人群密集的地方，平時因為環境，天氣原因一般也很難及時通風，所以空氣汙染是不同忽視的。梁啟超先生曾說，少年富則國富，少年強則國強。少年之健康則是國家之健康。當霧霾於少年兒童和學校結合在一起時，不僅僅是關乎普通大眾呼吸健康的事，而是關乎國家百...
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具體可以從以下幾個方面 1 質量 產品的質量是產品長期正常運轉和能夠發揮效果的保障，所以在選擇空氣淨化器的時候，一定要選擇有產品質量認證的空氣淨化器，最好檢查一下是否帶有質量認證報告書，通常來說，知名品牌的質量是比較 的，這也是 什麼牌子的空氣淨化器好 這個問題的必須簡單瞭解的必要性。2 濾網 濾網...