如何引導幼兒識字呢?引導孩子識字的方法

2024-12-24 11:15:19 字數 1723 閱讀 2550

1樓:河小象寫字課

教幼兒識字就很有必要了,幼兒識字3-9歲就是**時期了,因為這個時期的孩子記憶力好,資訊吸收能力好,不過給這個時期的孩子識字必須掌握方法,建議找專業的書法機構「河小象」進行學習。

幼兒學習簡單的漢字如下:

舅、嬸、大、小、公尺、面、地、目、足、日、

月、土、天、禾、木、竹、沙、發、報、紙、

臺、燈、電、視、晚、早、果、笑、也、球、

身、體、遠、近、色、聽、看、聲、無、春、

夏、秋、冬、方、園、元、旦、漂、門、香、

傘、閃、星、空、藍、紅、頭、床、故、鄉、

腳、手、背、腿、口、耳、屁、尿、花、個、

畫、上、下、左、右、馬、魚、牛、兔、鳥、

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引導孩子識字的方法

2樓:貝貝親

兒童識字的最佳年齡有了最新說法:3-6歲是兒童學漢字的最佳年齡段,讓孩子儘早識字,對培養孩子的學習興趣有益無害。下面是我整理了引導孩子識字的方法,希望對你有幫助!

1、看圖識字

結合以圖為主、以文為輔的短小故事,引導幼小兒童認識掘雹**中對應明顯的字,並根據圖畫的意思猜出文字。或者,找一些文字淺顯、圖畫含義清晰、結合幼兒生活的兒歌,幫助孩子瞭解畫面與文字的關係。孩子一旦掌握了這一方法,稍作努力就可以在閱讀中認識更多的常用字。

2、利用遊戲認字

遊戲是兒童的天性,只要家長肯動腦,遊戲中隨時可以教孩子識字。比如孩子喜歡玩沙子和石頭,家長可以把沙子和石頭這幾個字寫成小卡片埋在沙堆裡讓孩子用小鏟子挖出來。孩子挖乙個讓他認乙個,孩子很容易就在興奮中把漢字記住了。

3、利用幼兒故事教孩子識字

孩子喜歡反覆聽同乙個故事,家長可以按照故事書的'內容一字一句地講,直到孩子也能一字不差地講下來。然後,把著孩子的手,指著書上的字一遍遍地教,這樣孩子會領會乙個字發乙個音,不認識的字會根據自己已會講的故事猜出來。

4、用漢字積木識字

買一盒漢字積木,讓孩子擺成各種玩具如火車、小樓房等。而且家長可以有意識地將某個漢字的偏旁拆開,和另外乙個重新組合成一些新的漢字。孩子可以通過認乙個字而連帶學會很多字,並在拼拆過程中激發創造性思維和動手操作能力。

5、利用順口溜識字

順口溜的特點是語言簡短明朗,語句押韻,讀起來朗朗上口,易讀易記,適合幼兒的語言表達特點。利用這種方法可以使孩子輕鬆快樂地記住那些筆畫繁多意義抽象的字。如「熱」字:

左手拍了九下球,四滴汗珠往下流。

6、拼詞造句識字

幼兒認字往往是記憶方式的重現。乙個字乙個字地記,反映出來的就是單獨乙個字的認讀,以詞彙、句子形式記憶的,反映出來的就是碰好詞彙和句子,有著整體記憶的特徵。

如幼兒已會認讀整首兒歌,看似每個字都認識笑散鉛,但單獨抽取其中一字讓其認讀時,卻不認識了。根據這一特點,可以採用拼字念兒歌的遊戲,幫助孩子理解口語與文字、詞與句的關係,鼓勵孩子創造性地組詞造句,拼出許多常用句。如「白——白色——白色的雲彩——白色的雲彩像座山」。

怎樣教孩子快速識字,如何教孩子快速識字 推薦6個小妙招

去買一些幼兒識字 耐心的教。我不主張對幼兒強行的所謂快速的識字,教育是一個注重過程的活動。其實並沒有很快速識字的辦法也都是每天要交的,但是要堅持每天交一兩個,如果年紀大一點一天可以交四五個。1利用動作來識字 窩窩父母是孩子的啟蒙老師。學習生字還需要從生活中開始,利用動作來學習生字也是非常有效果的。當...

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