市面上五花八門的教輔書應當如何選擇,你有什麼好的方法?

2024-12-25 11:35:19 字數 3062 閱讀 2755

1樓:有樂正楠

可以根據孩子的需要選擇教科書,可以詢問一下老師孩子的水平,哪乙個科目比較弱,哪一方面比較弱,針對這一方面選擇適當的教輔書。

2樓:六月飛冷雪

其實五花八門的教輔書,來來去去變化都不大。相應的題目改了個問題改了個資料又能出一本新教輔書。所以,選擇大家認可度最高的一本,然後真真切切地弄懂每乙個知識點。

3樓:滄海娛樂看點

買教輔書的時候可以詢問老師的建議,也可以和別的家長一起商量來買,這樣最保險,家長自己也可以看教輔書的覆蓋面全不全,題目難易程度等等來選擇教輔書。

4樓:靜仙女

其實教輔書應該選擇適合自己的,有些同學會一開始就選擇偏藍的,但是如果自己的實力所沒有辦法達到的話,那做男的叫叔叔反而是一種浪費時間的行為,應該根據自身的基礎和實力的強弱去進行選擇。

小學買什麼教輔書好?

5樓:abc生活攻略

1、《教材全解》

這本教輔書是必買不可的,不管是語文還是數學亦或是英語都可以買。《教材全解》與市場所有類別教輔不同的是,它對於整本教材的每乙個內容都進行了詳細的講解,因此可以幫助學生課前預習,課後複習,以及更加深入了的理解知識點。

2、《英才教程》

作為老牌小學教輔,曾多級改版公升級,對於小學課程和知識的理解非常深刻。因此在對於教材解讀、課後的練習、語言能力的培養、口語應用、寫作技巧等方面都有著非常大的幫助,教輔中不僅有對課程和書本知識的指導和補充,還培養了孩子在課外的其他能力。值得購買!

3、《黃岡密卷》

通常帶有「黃岡」二字的教輔都是比較難得,它是以做題和練習為主,因此這類書本並不適合中等及以下的學生使用,適合那些理解能力強的學習不錯的學生使用。如果中等水平的學生非要使用的話,最好是搭配講解類的教輔一起使用!

4、《黃岡小狀元》

該書雖然也帶有「黃岡」二字,但是與上本的《黃岡密卷》沒有任何的關係,《黃岡小狀元》相比黃岡密卷在教輔型別上更加充實,更加完善。

5、《一課一練》

該教輔出版的時間比較晚,是在2008年才出版的,主要是為了讓孩子再努力提高一點」,相比小學教輔十大排行榜其中其他的教輔要薄了不少,這是因為編者希望學生用最少的題目,達到最好的學習效果,不過每一道題目都經過了眾多編者深思和改進。

6、《名校名卷》

名校名卷的形式與黃岡密卷一樣,也是做題和練習為主的教輔。書中搜集了各大名校所出的題目和教學資料,並且再進行補充和改進。

7、《好詞好句好段》

這本教輔書是針對學生寫作能力的提高,小學生初識作文,而且積累較少,常常出現詞彙貧乏、辭難達意的現象。這本教輔中主要是為學生提供了豐富的寫作素材,並且按照寫作的方式和題材分類,針對性強,提高快,效果明顯。

8、《期末衝刺100分》

該書是由68所名牌學校教科所主編,將書本的各個知識點提取,同時進行拓展,幫助孩子穩步提公升成績。一般乙份《期末衝刺100分》中包含單元複習鞏固、8套期中模擬衝刺試卷、2套專項突破提高試卷、4套期末模擬衝刺試卷、3套普通學校期末模擬衝刺試卷、4套重點學校期末模擬衝刺試卷。

如何給孩子選擇合適的教輔書?

6樓:網友

希望這個回運襪鍵答能給予你方向。

合適」好歷說明要根據旁巧孩子的學習情況來挑選。

情況及選擇:

1.孩子課時有吃力丶不知怎麼預習、複習,沒有什麼方向時可以選擇: 伴學式教輔 類似於老師的ppt,大多一課一解析。

2.想要檢測學習情況用:

類似53那樣的。

一課一練。通常2種都要有。

誰知道教材跟教材輔導書有什麼區別?

7樓:教育小工匠老師

教材是供教學用的資料,如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分。廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料,比如課本、練習冊、活動冊、故事書等等。

教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料。計算機網路上使用的學習材料也是教學材料。總之,廣義的教材不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。

凡是有利於學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為教材。狹義的教材即教科書。教科書是乙個課程的核心教學材料。

教科書除學生用書外,幾乎無一例外地配有教師用書,很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、音像帶等等。

輔導書是配合教材編寫的輔助類書籍:

1、同步學習類。

是指與教材課程內容同步,輔助和指導學習的圖書。如:同步練習、隨堂測試等。

2、章節練習類。

是指對於某個階段或者學習板塊的輔導圖書,如:章節檢測,階段測試等等。

3、期中期末練習類。

是指通過乙個階段的學習,比較綜合的考察學生對所學知識的理解程度。

每年度分兩個學年,分別叫做上、下學期。上學期從9月1號開學到放寒假結束,下學期從3月1號開學到放暑假結束。

上下學期的中間段叫做期中,結尾段叫做期末。每個學期的中間段和結尾段,教師根據實際情況都會考察學生對知識的掌握情況。如:期中、期末檢測卷,年終檢測等。

中國幅員遼闊,個別地區根據當地的地理變化環境情況,對期中期末的檢測時間略有差異。

4、複習類。

是指學生、學員對於部分學習階段的綜合練習和檢測。如:一輪複習、二輪複習、總複習、模擬訓練。

輔導書可以讓學生更加了解課本知識,涉及領域往往超越課本內容。

如:奧數、考研過關、四六級英語過關檢測等。

8樓:網友

在學習中,課本教材是最重要的,俗話說「萬變不離其蹤」,課本上的知識是最基礎的,必須弄懂弄透。當然,輔導書不是不能買,但要有選擇性地買,且數量不要太多。因為不同的輔導書的思路是不同的,看得太多,反而會沒了章法,只要認準一本,就堅持下去,把它吃透。

9樓:怡天舒

教材是教師在課堂上教授知識,學生在課堂上學習知識所要藉助的書本材料。而教輔書則是老師的課堂教學完成後,學生為鞏固所學知識而實用的練習材料。

10樓:網友

榮德基的點撥這本輔導書非常好用,同學,我和你一樣也是個學生,我從小學就一直在用點撥這本書,而且一用就是三科,馬上要上八年級了,我準備物理也買點撥,裡面的內容對我幫助特別大,教會了我很多知識點和學習方法,建議你用點撥。

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