1樓：古橋寒雪
在中國這個大環境下很多的父母對於孩子的教育都是有很大的相似性，那麼就是棍棒教育。這個現象已經延續了非常長的一段時間，所以如果想要在近代有所改變的話是非常難的。但是在當代生活有很多父母已經意識到這一點，所以他們改變了自己的教育方式，通過以前的棍棒教育轉變成了現在的賞識教育，每乙個父母都希望自己的孩子能夠接受到好的教育使他們的人生擁有更加精彩的未來。
所以父母的任何改變都是為了自己的孩子好，但是當打罵已經成了慣性，當家長採用賞識教育的時候是否可以挽回，我認為是可以挽回的，但是也要注意自己孩子的年齡段。下面是我的一些看法。
一、小孩子可塑性強首先當自己的孩子年齡是比較小的話，是可以通過曾經的棍棒教育轉化成賞識教育的，因為小孩子的可塑性是比較強的，所以他們對待這些教育方式也沒有具體的瞭解，適當的進行轉變的話他們也不會有任何的感覺的所以是能夠進行轉變的。不過父母可以根據自己孩子的情況來決定哪種教育比較適用，畢竟不同的孩子適合不同的教育。
二、青春期的孩子不適用當孩子步入青春期後，賞識教育就沒有了那麼好的效果了，因為青春期的孩子他們正是處於青春叛逆期，你對他進行賞識教育效果是微乎其微的，除非是那種聽話的孩。這個階段我認為棍棒教育才是最好的教育，讓他有乙個懼怕心理才能夠安安分分的度過這乙個階段，因為在這個階段的學生都是桀驁不馴的，好言好語說不進他們的心裡。
三、兩者並用效果更好在個人的觀念當中這兩種教育一起用才是最好的，因為孩子在教育的過程當中不僅僅需要棍棒教育也更需要賞識教育，只有雙管齊下才能夠達到最好的效果，人們經常說的給他一巴掌再給倆棗吃就是這個意思。
2樓：蟲眼看百態
不好挽回了。因為已經在孩子的心裡形成了一種模式，孩子對於家長改了一種方式之後，雖然會比打罵要好受些，但是可一開始就做賞識教育的效果還是不同的。
3樓：墨說古今
雖然打罵已經成為慣性，但是賞識教育從什麼時候開始都不晚，依然可以挽回，讓孩子看到你的改變，看到你的態度，相信他也願意接受這樣的方式。
4樓：花花就是我
其實是可以挽回的，因為賞識教育對於孩子的成長有非常大的好處。
在教育孩子時，家長既不能過度批評也不能過度表揚，該如何把握好度呢？
5樓：巫峽天開極樂天
我們教育孩子的時候不能夠過度的批評孩子，但是我們也不能夠過度的表揚孩子，所以父母這個時候一定要把握好度。我中山們都希望自己的孩子能夠更好，而且也希望自己的孩子能夠形成好的行賣簡中為品質，所以父母的教育方式是非常重要的事情。
父母的教育方式對孩子的影響是非常大的，如果你希望自己的孩子很優秀，那麼我們這個時候就應該多關心自己的孩子，而且我們也一定要找到正確的方式，如果你希望自己的孩子能夠形成好的習慣，那麼我們這個時候就應該及時的干預自己的孩子，如果你的孩子在生活當中做錯了一件事情，那麼父母就應該進行批評。我們平時在生活中也一定要多關心自己的孩子，而且這個時候也必須要把握好教育的度，我們不能夠過分的批評自己的孩子。
如果你希望自己的孩子很出色，那麼我們這個時候就應該注意相關的問題，但是這個時候我們也沒有必要這麼緊張，因為每個孩子的特點都是不一樣的，所以平時在生活中也一定要關心自己的孩子，這樣的話你才能夠找到教育孩子的方法。我們這個時候一定要學會引導，而且這個時候也一定要注意方法。我們不能夠總是強迫自己的孩子做他們非常不喜歡做的事情，而且我們這個時候也不能夠總是經常表揚孩子。
我們一定要掌握正確的教育方法，而且平時在生活中我們也要學會約束自己的孩子。我們不能夠總是表揚孩子，否則小孩子就會變得非常的驕傲，但是我咐頃們也不能夠總是批評自己的孩子，否則你的孩子就會特別的沒有信心。
6樓：生活小常識羽老師
父母的教育方式對孩子的影響是非常大的，如果你希望自己的孩子很優秀，那麼我們這個時候就應該多關心自己的孩子，而且我們也一定要找到正確的方式，如果你希望自己的孩子能夠形成好的習慣，那麼我們這個時候就應該及時的干預自己的孩子游納，如果你的孩子在生活當中做錯了一件事神螞沒情，那麼父母就應該進行批評。我們平時在生活中也一定要多關心物困自己的孩子，而且這個時候也必須要把握好教育的度，我們不能夠過分的批評自己的孩子。
7樓：夜雨待春風
在批評陸棗判孩子的時候反覆的想清楚，如巖緩果有人對我說這些話，那麼我是否能夠承受，一早改定要站在孩子的角度上去考慮這個問題，去考慮他的感受度。
8樓：喵喵休閒娛樂
在對孩子的遊遲教育過程中，家長的表揚和批評都應該選擇合適的時機神激李。應該和孩子找到乙個愉鉛襪快的相處模式。讓孩子能夠真正接受家長的建議。
打罵不是最好的教育方式，家長正確教育孩子的方法，值得借鑑
9樓：自由自在的佩奇
打罵不是最好的教育方式，家長正確教育孩子的方法， 值得借鑑。
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