為什麼現在很多家長都不想讓孩子看動畫?

2024-12-27 04:50:15 字數 5384 閱讀 9661

1樓:電影口碑風向標

小孩其實是非常喜歡看動畫的,並且動畫他也是非常合適小孩子去看的。而且因為動畫片他是非常有趣並且也是非常搞笑的,所以我們也可以看到動畫片受到了許多小孩的喜歡以及歡迎的,而這個對於小孩子的成長也提供到了非常多的作用以及影響的,並且我們也可以看到小孩對於動畫也同樣是非常喜歡的,恨不得時時刻刻看動畫的。

儘管動畫是非常適合小孩去看,但我們也可以看到現在很多家長是不想讓小孩子去看動畫的,而造成這個現象又是因為什麼呢。我認為首先就是動畫其實對於小孩子的影響也是非常大的,並且也會耽誤著小孩子的學習以及成長的,我們都知道小孩子其實是喜歡玩的,所以他們一旦對動畫上癮的話,那麼他們就無心去搞學習了,所以我認為這一點也是非常重要的,並且這個對於小孩子成長的影響也同樣是非常大的,並且也會去耽誤到孩子的成長以及發展的。

<>當然我們也要知道動畫裡面也有著非常多暴力的行為,所以小孩子他們也會去模仿以及學習的,所以這個對於孩子的教育以及健康成長也同樣是非常不好的,並且也同樣會帶去非常不好的影響,所以我認為這一點也是我們要去關注的。並且這個動畫他對於小孩子的影響也同樣是非常大的,並且也會去危害他們的成長以及進步的。所以這也是家長為什麼不願意要他們孩子去看動畫的原因。

我認為這個也是我們要去注意的,並且這個給孩子帶去的影響也同樣是非常大的。

2樓:劉心安兒

是因為有很多孩子在看動畫片的過程當中,很容易就會沉迷其中,而且這些孩子的自控力也非常的差,同時也會通過無理取鬧的方式來獲得自己想要的東西,然後也會影響視力。

3樓:樂樂在此呢

因為很多動畫片是沒有教育意義的,反而會讓孩子學習不好的內容,所以才會讓家長牴觸。

4樓:帳號已登出

因為孩子會迷戀上看動畫片的,而且還會模仿裡面的一些行為,這樣孩子是非常危險的。

5樓:瑞娜呀

部分家長可能擔心看太多動畫片影響孩子的視力,還有一部分家長擔心動畫片裡不正確的三觀帶壞了孩子。

孩子為什麼不願意看動畫片了?

6樓:帳號已登出

因為動畫片插 入了廣告而被孩子砸了電視,這樣的孩子情緒失控的狀態還是非常少見的,作為父母,如何教育自己的孩子呢?多陪伴孩子讀讀書,我感覺更好因為我們看過的書過不了多久就忘記了,我才一直在建議大家要培養好的閱讀習慣,不間斷地持續地晌瞎去閱讀,為自己的思維補充能量。

書籍其實就像一口一口的飯一樣,你不可能吃一口飯,就指望它為你的一輩子都提供能量。那不是飯,那是仙丹。

我們大可以從 7 歲到 14 歲,花 7 年的時間,大家就努力地看書,甚至是填鴨式的讀書,不求理解,先求記憶。

反正過目不忘,先把所有需要的東西都記下來再說,之後人生的幾十年拿出來慢慢咀嚼慢慢理解,也就沒有太多必要再去努力閱讀新的書目了。

這些能量雖然持續的時間短,但至少在當下,會為自己提供前進的動力。

很多朋友總會認為讀書是一勞永逸的事情,一本書讀完,自己煥然一新成了完全不一樣境界的人。或者找到一系列的書,裡邊包含著人生的「終極智慧」。

明明是因為生活或是工作中的具體問宴逗題而讓自己無比焦慮,總希望能找宴祥空到一本書或是一套書,讀完就能得到一攬子的解決方法。結果,花了大力氣讀書,眼前的問題卻還是沒有解決,就越發焦慮。最終的結果,要麼是懷疑自己,要麼是懷疑閱讀。

而讀書不是這樣的,為什麼我們稱書本為「精神食糧」,因為書籍其實和每天吃的公尺飯、烙餅、蔬菜、肉類,才最接近。今天吃飽了飯,明天可以走幾十公里。走完餓了,那就還要繼續吃飯。

吃飽了還會餓,但並不代表吃飯沒有意義或者吃飯無關緊要。

讀書,也是一樣。

當然,如果你問,有沒有好的方法,可以讓書籍在我們的大腦裡停留的時間長一點?當然有方法。

最好的方法之一,就是分享,把書中內容通過自己的重新組織,講給別人聽。

一開始,這並不簡單。讀完一本書之後,尤其是在第一次讀完之後,想要去給別人有條理的、有趣的講出來,那麼是一件非常非常難的事情。

因為你在閱讀的過程當中,腦中的知識是零碎的、片段的,就好像是積攢了一堆的簡報一樣。那麼你把這乙個個簡報去捧給別人看,那麼很難達到乙個很好的效果。

到底該不該讓孩子看動畫片呢?

7樓:家寶

有寶媽反饋說,因為寶寶深深沉迷於小豬佩奇中,成天喜歡學佩奇和喬治:跳床、跳沙發、跳水坑、跳泥坑、還天天學豬叫,叫了一年多,還戒不掉。也曾試過很多種方法,比如:

首先,由於孩子有模仿傾向,區分資訊的能力比較弱,所以看到動畫片裡面的一些不良行為,也可能會去模仿;所以孩子在看動畫片的時候,家長應該適當陪同並適時給孩子分析哪些行為值得肯定,哪些行為是不恰當的。值得注意的是,孩子3歲前,由於眼睛發育還不完善,建議不要過多地讓孩子接觸對眼睛有害的電子產品。

除此之外,也可以給孩子選擇一些科普類的動畫片,在 娛樂 之餘,增長見聞。比如《公尺奇妙妙屋》、《愛探險的朵拉》等都是不錯的選擇。

作為大人,也需要從自己的身上找找原因,是不是我們自己抱著手機的時間過多,或者我們工作的時間太滿,從而忽視了孩子,讓孩子沉迷於電視動畫裡面呢?家長們不妨多帶孩子到戶外活動活動,既促進了孩子身心發展,也能減少孩子看電視的時間。

與孩子約定規則是乙個方式;但是具體也要看孩子的具體年齡和制定規則的方式。

如果孩子年齡太小,對規則就不太容易理解,因為我們知道小豬佩奇針對的年齡層次偏小。如果孩子年齡到了可以理解規則的時候,我們可以讓孩子參與到制定規則當中來。這樣既避免了家長的一言堂,而且雙方制定的規則,孩子心甘情願執行的機率也會更大。

同時,制定規則要明確;比如,運用代幣的方式讓孩子明確哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。比如,跳泥坑、跳水坑要扣掉2個代幣的分數,學豬叫要扣掉1個代幣的分數,有良好表現時,如有禮貌、幫忙收拾碗筷等會獎勵相應數量的代幣,集齊5個代幣就可以換取酸奶或其它獎勵,孩子就可以從中分辨正確與錯誤的行為。

為什麼不能讓孩子長時間地看動畫片呢?

8樓:扯淡日勺噯清

一、沉迷動畫,注意力渙散

孩子沉迷動畫片,寫作業的時候,心思根本就沒斗大放在上邊。為了趕上時間,作業隨便一對付,一點都不專注。沉迷動畫片,孩子心裡始終是癢癢的,注意力渙散,學習效率低下,這對孩子的學習危害非常大。

二、跟著動畫,學到了壞習慣

雖然如今的動畫片,幾經篩選,內容很少牽扯到暴力,但是一些過於誇張的成分,還是會被孩子競相模仿。尤其是有些孩子天性好動,動畫片的內容,對他們影響很大,喜歡去模仿裡面的行為,進而導致孩子學到一些不好的習慣。

三、視力下降

現在很多孩子看動畫片,經常空晌豎是拿著手機或者平板,躺在沙發上看。不良的坐姿,平板哩眼睛越來越近,孩子視力也下降的很快。

四、不愛說話,性情孤僻

孩子沉迷了動畫片,放了暑假,每天沉迷在虛擬的世界當中,不和外界接觸。媽媽有心想讓孩子出去找朋友玩,但是孩子表示自己不想出去,好不容易放假了,想在家看看電視。

時間久了,孩子深陷其中不能自拔,謹喊變得不愛說話,也不喜歡和別人交流。性格上有了些孤僻,遇到原來的小朋友也不主動和人家打招呼。

看動漫的好處:

看動漫作為一種愛好,首先想到的好處就是不怎麼花錢,另外對身體危害小,相比玩遊戲而言,家長可能更會樂於看到孩子看動漫。

另外動漫的乙個非常有用的地方,就是洗滌心靈,淨化靈魂。這是許多優秀的影視作品都有的特點,而動漫的感染力更強的原因在於,很多演員無法把優秀的劇本演到位,而很多聲優卻能配出神配音,加上精良的製作和優秀的劇本,一部高水準的精神食糧就成了。

為什麼現在的孩子那麼愛看動畫片?

9樓:我要登出

小的時候看過一些動畫片。等那時候。動畫片真的不是很多。

而且也沒有現在網路這麼發達。現在網路電視給人們帶來的衝擊真的是很大。動畫片太多了。

簡直都看不過來。看著孩子每天在那。翻看著各種動畫片。

想想自己童年的時候那幾部經典的動畫片。覺得現在的孩子們太幸福。

我小的時候說看的動畫片。現在回想起來基本都是正能量的宣傳。比如哪吒鬧海。

悄首巖那些小動畫片真是看著你熱血沸騰的。總是給你一種懲惡揚善的效果。還有孫悟空三打白骨精。

這些經典的動畫片。迄今為止翻出來再看一看。還是覺得很好看。

小的時候還有一部經典的。小動畫片叫做草原英雄小姐妹。說的是兩個小女孩兒在草原上生活。

放羊的時候遇到了大風雪。他們為了就集體的羊把自己都凍傷了。看過以後就覺得。

很激勵人。總想自己要為集體做一些好事情。現在我早過了看動畫片的年齡。

但是還是經常陪著孩子一起看動畫片啟御。最近我覺得我們家孩子看奧特曼的時候候比較多。奧特曼,這部動畫片。

好像已經有十多年芹返了吧?還一直在不斷地更新。很多孩子都積攢奧特曼的卡片。

一時在幼兒園。在校園裡都很流行。看著那些五顏六色的奧特曼卡片,我覺得現在的孩子們很幸福。

他們能看的動畫片太多了。我小的時候一共就那麼幾部。也激勵我前行了十幾年。

現在回想起來那幾部動畫片的內容仍然歷歷在目。還有內部經典的動畫片就是黑貓警長。也可以說激勵了我多少年。

總之看的動畫片,並不是很多。但是。在腦海中在思想上卻有了深刻的印象一直激勵著我們前行。

10樓:橘子愛法貝

首先,動畫片有著很好的視聽效果:畫面鮮豔,動感十足,角色配音特色鮮明,背景**活潑有力等等,這些都很容易瞬間捕獲孩子的注意。

在嬰幼兒時期,孩子的注意以無意注意為主,孩子經常會漫不經心地被某個東西吸引。心理學研究表明,新異、高強度、運動變化等是能引起個體無意注意的事物的重要特徵。而動畫片幾乎涵蓋了這些特徵,這些特徵也常常貫穿這個動畫片**的程序,所以動畫片既能引起孩子的無意注意,又能較好地維持孩子的注意。

其次,動畫片色彩鮮明、形象生動的特點符合孩子感知覺和記憶的發展特點。與色彩暗淡、單調的東西相比,孩子更喜歡顏色鮮亮、有意思的東西。

和孩子的注意的發展相同,孩子的記憶是以形象記憶為主的無意記憶,也就是說,凡是直觀形象、鮮明具體的事物,就容易引起孩子的記憶。相比於電影、電視劇集等形式,動畫片更加形象、誇張地將故事情境表現出來,孩子能夠記住動畫片的情節,也使得孩子能夠持續看下去。

最後,動畫片的設計與孩子的思維和想象力的發展特點相適應,這點尤其重要,隨著認知能力的發展,孩子逐漸獲得了一些關於日常生活事件的認識,孩子也能夠理解以動畫形式呈現的東西與現實生活之間的聯絡。

在認知需要的驅動下,孩子對日常生活搏敬充滿基唯慎好奇,對新的體驗充滿興趣,對孩子來說,動畫片裡「不同尋常」的故事可以滿足他們獲得新體驗的渴望,幫助他們瞭解日常生活,又能給他們高於日山稿常生活的新奇體驗

在這個階段,孩子還發展出來豐富的想象力。動畫片能夠呈現很多天馬行空的想象,滿足了孩子的想象力需求,也能夠啟發孩子更好地發展其想象力。

所以對於孩子來說,動畫片正好能夠滿足其在兒童時期對於認識世界和想象力的需求,又能夠抓住他們的注意力和記憶力,那當然會受到孩子們的歡迎啦!

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