1樓：科外蒯老師
21年高校畢業生就業太嚴酷了，壓力山大。針對這個問題，建議大家考研，或者是參軍，這樣可以緩解就業壓力。雖然延長了畢業時間，但是也增加了知識，得到了鍛鍊，心裡不要有壓力，要擺正心態。
大家發現，幾乎每年都會看到這樣的標題：我國高校畢業人數再創新高，今年是最難就業年。其實，這並不是炒作，每年的就業形勢都很嚴峻，而且是一年比一年嚴峻。
這種種現象導致畢業生的壓力非常大，究竟該如何解決呢？其實，大家可以選擇考研，從而獲得更好的就業機會，也能夠拿到更多的工資。而且考上研究生之後，就業機會也會變多，很多企業都會向你敞開大門。
如果在就業形勢很嚴峻的當下，大家找不到好工作，不妨給自己乙個進階的機會。<>
除此之外，一部分人也可以選擇參軍。參軍光榮，而且它可以延長畢業時間，緩解暫時的就業壓力。不僅如此，參過軍的人在部隊裡得到鍛鍊，意志力會變得更強，他們會更加適應殘酷的生存。
所以如果失業，不妨選擇參軍，給自己乙個鍛鍊的機會，也給社會乙個緩衝的時間。<>
有人覺得，如果盲目參軍或者考研，只是在逃避現實。這樣說也沒錯，但是現在是現實不允許我們就業，我們必須曲線救國，無法硬碰硬。在就業壓力真的很大的情況下，一定要放鬆自己的心態，不要鑽牛角尖。
因為一些社會問題導致的失業，不要強行附加在自己身上。人要學會看得長遠一些，而不是只看到眼前的得和失。事實上，每年的畢業生都會有就業壓力，只是程度不同，所以大家也不要沮喪，未來的學弟學妹也是一樣。
2樓：伶
就業的壓力矗立在每乙個21屆畢業生的心頭，也能從畢業生們緊蹙的眉頭上能窺探到這個壓力，確實是宛如一塊巨石沉甸甸的壓在畢業生的心頭！如果緩解壓力，正確的紓解負面情緒是一項值得畢業生們認真對待的問題，而我認為要解決問題，依然逃不過「知己知彼，百戰不殆」這八個字，先認識到壓力的**，直面內心的恐懼，從家人和朋友處汲取力量，做到這些一定能在減緩壓力，保持良好心態。<>
壓力的**很容易理解對於高校畢業生，壓力大是肯定的，要不然就不會存在「畢業即失業」的玩笑話了，對於大部分普通人來說，辛辛苦苦讀了十幾年書，就是希望在求職的時候能夠收穫乙個理想的職業，而對於21年高校畢業生來說，由於這兩年國內繁榮程度不如以往，尋求到乙份令人滿意的工作更是一件比較困難的事情。但是，「正所謂車到山前必有路」，正視自己焦慮和壓力的原因，就能找到前進的方向。<>
給自己乙個良好的心態即使實際情況不理想，我們也要保持乙個良好的心理狀態去應對，過多的壓力可能會增添求職者面試的緊張程度，從而導致與心儀的職業失之交臂，所以排解壓力是畢業生們一項必修的功課！給自己足夠積極的心理暗示，給自己乙個良好的心態，每天起床都先給自己打氣，只有自己相信自己一定是值得乙份優秀的工作，才有可能得到滿意的崗位。<>
最後，還可以從實際行動上給自己積極影響，譬如說養成良好的生活習慣，早睡早起，正常吃飯。充足的睡眠和補充足夠的能量能使我們精神飽滿，同時積極去探索求職資訊，還是那句話，「知己知彼，百戰不殆」！
3樓：網友
可以去選擇考研或者是參軍，都可以緩解就業壓力。雖然延長了畢業時間，但是也增長了知識，得到了鍛鍊。所以心裡不要有壓力，要擺正心態。
大學生就業壓力大，怎麼辦呀？
4樓：鹿貓
大學生如何應對就業壓力：
1.正確的認識和評價。在很多的職業上只有分工不同，沒有什纖納麼高低貴賤之分。
大學生如何應對就業壓力。俗話說得好三百六十五行，行行出狀元。因此，作為一名大學的畢業生，要正確認識職業觀念，不要給自己的職業選擇限定在某乙個範圍內，擺脫輕視體力勞動或者服務型勞動高的傳統思想。
要根據社會需要好自己所學的專業特點，選擇適合自己的職業，從而適合自己的職業，從而拓寬自己的就業道路，擺脫大學生就業壓力的問題。
2.調整期望值。
相信很多的大學生剛開始找工作最奢望的就是工資高，穩定，且受人尊重的乙份工作，但是現實往往不是這樣的，很多與心裡期望的不符，所以在求職的時候，要調整好自己的期望值，要認識到客觀的就業形勢，千萬不要好高騖遠，但是有追求進步的心是對的，所以想問題要從最壞的情況考慮，並做鬧知好像最好情況努力的準備，這樣，才能使你的就業率提高。
3.克服自己心理。
現如今的很多大學生在大學畢業前的時候仍依賴在父母和老師的幫助下，沒有實現真正意識上的自立。因此，有的大學生在選擇過程中力度的缺乏自信，總是依靠父母出面給自己拉關係，走後門。大學畢業生一定要獨立自主的選擇就業，做好不依賴任何人<>
4.消毀彎沒除人際交往恐懼，培養和諧心態。.
大學生作為社會成員，具有強烈的合群心理需求，人際交往易使大學生在心理上產生歸屬感和安全感，有助於形成良好的心態，保持身心健康。.
面對就業，他們在人際交往中有諸多不適應。.
因此，大學生在學校期間，不僅應學習科學文化知識，而且還應學會與他人交往的技能，逐步形成與他人和諧相處的心態，從而在與他人交往中更為客觀、全面地認識自我。<>
如何解決高校畢業生就業壓力？
5樓：北大青鳥志遠科技
據瞭解，今年高校畢業生將達到765萬，比去年增加16萬。職業學校畢業生、初高中後不再繼續公升學橋激的，大約也有700萬。今年城鎮新增青年勞動力約1500萬，就業壓力比較大。
**如何解決就業難題呢？學生們在求職大軍中脫穎而出找到乙份適合自己的工作呢？
我們對完成今年的目標就業任務有信心。我們敏搜襪會採取一系列有效措施，努力保持就業穩定。」人力資源和社會保障部部長尹蔚民說，並列舉了五方面具體措施：
二是多措並舉，妥善做好下崗職工分流安置。
三是繼續實施大學生就業促進計劃、創業引領計劃等，積極推進以高校畢業生漏彎為主的青年群體就業工作。
四是大力加強職業培訓，提高就業能力和職業轉換能力。
五是積極推進就業服務體系建設，為就業者提供高效便捷的服務。
大學生就業難，要找出難點，找出問題的所在。在經過16年的校園生活廣大學生成為了善於理論、善於考試的群體，而動手能力、實踐能力卻是匱乏的。在兩會上，諾貝爾文學獎得住莫言建議道：
將中小學學制從12年改成10年，並取消小公升初和中考。每學年舉行兩次期末考試，10年後學生參加高考，根據高考成績和平時學習成績分流，一部分進入大學，一部分公升入最少兩年的職業院校學習。
據調查瞭解，目前中國高中生90%上大學，10%上職業技術學校；而在德國，僅有約20%的高中生進入大學，80%的年輕人接受職業教育。最新資料顯示，德國二月份失業率僅有，資料表明職業技術教育有利於緩解就業壓力。北大青鳥霍營計算機學院表示，大學在多次擴招之後從辦學、師資、就業等方面是存在欠缺的，一味的招生以學生數量為重，是對學生、對家長、乃至社會不負責。
霍營電腦培訓認為學生盲目追求高學歷，忽視了自身專業技術、實踐經驗的積累，就業能不足造成了畢業就失業的尷尬局面。
如何解決大學生就業壓力？
6樓：李
要有科學的職業規劃。根據社會需要和自身條件，及早做好自己的職業規劃，增強就業和創業能力，對於大學生將來能否順利就業非常重要。對很多畢業生而言，與其說是「就業困難」，不如說是「就業迷惘」，對自己的未來發展缺乏科學規劃，這往往也成為他們面對就業壓力時感到手足無措的乙個重要原因。
一次調查顯示，的大學生對自己未來的發展和職業生涯沒有規劃，的不明確，只有的有明確的設計。俗話說，機會總是垂青於那些有準備的人。大學生將來要找到理想職業，首先要未雨綢繆，及早明確職業目標，提前做好職業規劃，有針對性地進行知識儲備和社會實踐；同時，要通過科學的認知方法和手段，對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面正確分析，認識自己的優勢與不足，努力使自己的「長板」更長，把「短板」補長。
此外，「有志者事竟成」，只要有恆心、有毅力，堅持不懈地沿著目標前進，就必然會獲得成功。 要有良好的就業心態。就業本身就是一種競爭。
7樓：孛欣
在2022年，大學生的畢業人數又創新高。達到了1076萬人，隨之而來的問題就是就業壓力的增大。在如今新冠疫情的爆發，使得很多的行業造成了嚴重的損失甚至破產。
對於很多公司來說，他們看中的更多是從業者的社會經驗。但是受疫情的影響，大學生在工作經驗方面也是相當欠缺的，所以在崗位競爭這一方面也是具有很大的劣勢。因此呢想要解決大學生就業困難這一問題。
最重要的就是大學生自身要更加充足的瞭解市場需求，不斷去進行學習，提公升自己各個方面的素養。不氣餒，不放棄，才能找到乙份理想的工作。
大學生就業難如何解決？
8樓：我還有清風和酒
對自己和工作都保持清醒，不驕傲自滿也不自怨納悔自艾，相信堅持就是勝利。
很多學生在就業的時候遇見困難，最大的原因就是對自己和工作的定位都不夠清楚。
不少學生都認為自己值得更好的山嫌崗位，值得更好逗茄手的待遇。但是乙個毫無工作經驗的畢業生，具有多少能力都要在工作中看。
沒有單位是養閒人的，學生們只有學歷高且能力強，才能獲得更高的待遇。
不過，覺得自己能力薄弱的學生也不用自怨自艾，筆者相信學生們在崗位上磨鍊一段時間，一定可以彌補自己的缺點。
能力強的畢業生也不要驕傲自滿，正所謂「人外有人，天外有天」，永遠保持謙虛，永遠努力前行，才是當代大學生應該做到的事情。筆者知道前進的道路一定會遇見很多困難，但是筆者也始終相信「堅持就是勝利」。
正所謂「一分耕耘一分收穫」，學生們無論是在學習還是工作中，努力了就一定會有回報。機會永遠都只會留給有準備的人，學生們未來自己的未來，也要做好準備，不停地努力和前進。
9樓：楊偉建平
大學生就業難的問題，其實是乙個複雜的社會櫻猜結構問題。以下是一些可能的解決方案：
1. **促進就業。**可以通過各種政策和措施，如減稅、扶持創業、推動經濟發展等來促進就業。同時也可以加強對人才市場的管理，遏制用人單位的違法用工現象。
2. 加強教育培訓。大學生畢業後很多會發現自己面對著嚴峻的就業壓力，原因在察頌磨於他們的專業技能相對單一，無法適應市場需求的多樣化。
因此，大學可以藉助社會資源，增加校企合作，拓寬學生的職業選擇。
3. 多渠道尋找機會。學生在大學期間需要多進行實習、社團活動、專業競賽等活動，積極參加招聘會，向校友求職、向網際網絡求職等等，多個渠道尋找工作崗位。
4. 自身素質提公升。大學生在求職的時候，不僅需要具備專業知識敗鬥，還要具備一些軟技能，如溝通能力、團隊合作能力、創新能力等等。需要積極培養自己的個人能力和素質，提高自身競爭力。
5. 適應就業市場需求。大學生畢業後需要適應市場需求，嘗試更加靈活的就業方式。比如，可以選擇創業、自由職業、遠端工作等方式。
總之，解決大學生就業難問題需要**、高校、社會和個人的共同努力。只有通過多方面的努力和改革才能實現良好的就業環境。
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協議書 一式兩份，分別由學生本人及接收單位留存。甲方留存聯下方的 接收高校畢業生備案函 由單位主管部門存檔 如單位主管部門無需存檔，由畢業生自己留存 詳細解釋 全國普通高等學校畢業生就業協議書 是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關係前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關係，明確雙方權利...
高校畢業生就業擺在當前就業工作首位對做好大學生就業有何意義
有助於縮短高校畢業生找尋工作的時間。有助於促進高校畢業生的就業，也可以適當延緩當前的就業壓力。有助於避免人力資源的浪費，也有利於整個社會的穩定。有利於地區 城鄉協調發展。有利於非公經濟的發展，推動生產力的發展。有利於改善人民生活,實現全面建設小康社會的目標。有利於擴大內需，拉動經濟增長。對構建和諧社...
山東省高校畢業生就業資訊網籤的意義
網籤就是指學生和用人單位在網上籤約。網籤之後學生的報到證和檔案就會被派發到和自己網籤的單位，檔案存滿一年之後，可以辦理轉正定級，儲存幹部身份。如果不辦理網籤，就沒有就業協議書，老師無法確定你的工作單位，報到證和檔案就會被派回原戶籍的人事局，師範生被派回教育局 檔案放在學校或者派回原籍的，屬於未就業託...