1樓：網友
在下是四海遊方人，我是**都去，**有趣，**有我，至於柯南吧我是早期去的，畢竟時代飛躍，人的口味好奇更是飛躍，我今天探索文明，我明天考古發掘，我後天臆想當然，我後天或許殺人放火，大後天或許逍遙神仙……
柯南吧人員甚雜，改朝換代明天就給你建立大國家了，什麼類的人每天都在變，幾乎看不出誰是有頭有臉，你自己去四處閱歷不就完了，這些說來也不好說。
2樓：木衲的
柯吧團隊正式與吧務接軌。
k8是個大家庭，社團組織眾多~
近日，為更好服務吧友，吧務與柯吧團隊接軌。希望對正式社團進行一些規劃與說明。
現登記的有柯吧翻唱社；柯吧偵探社；柯吧uc組（暫不招人）；柯南吧讀書社；柯吧娛樂部；柯南吧**社；柯南吧朗誦社；柯南吧文學協會；k8廚藝社；柯吧推理&寫作協會；柯南吧新聞團隊（暫不招人）；k8p圖組；english club；柯吧旅行團；柯吧社。
加入適合自己的團隊，豐富自己的k8生活。
3樓：灰原蘭依
有一些人自己拿柯南里的人物編文，有柯南的**，有對柯南以後故事的推測。
反正全是關於柯南的！ 人嗎！我喜歡1聽雨軒2的文。並也有許多人去看。
柯是什麼意思
4樓：夢魘
柯，漢語漢字，二級字，讀作kē，最早出自金文；本義是服徭役的人砍伐樹木使用的斧頭的把，既斧柄；引申義有法則等。
拼音：kē釋義：1、草木的枝莖：枝～。交～錯葉。
2、斧子的柄：斧～。
3、姓。筆畫：<>
1、南柯 [nán kē]
朝南的樹枝。
2、枝柯 [zhī kē]
枝條。3、黃柯 [huáng kē]
枯樹枝。4、伐柯 [fá kē]
稱為人做媒。
5、金柯 [jīn kē]
樹枝的美稱。
柯是什麼意思
5樓：健身達人小俊
柯的意思是：本義是服徭役的人砍伐樹木使用的斧頭的把，即斧柄，引申義為法則、碗、盂一類的器物，是柯屬植物的泛稱，讀作kē，出自《說文》：「柯，斧柄也。」
例句：1、冬，公會齊侯，盟於柯。——春秋·莊公十三年》
2、凳改伐李老柯如何？匪斧不克。——詩·豳風·伐柯》
3、故魯人以榶，衛人用柯，哪粗公升齊人用一革。——荀子·正論》
柯吧吐槽社的柯吧吐槽社
6樓：溫柔_廁瓙盨
吐槽是僅僅活躍於柯南貼吧的社團性質群體。
社長：夏沫奈雪。
副社長：夢幻雨煙。
貼吧/群管理人員：儍兜 虹逝青石邊 夏語ゑ殺雪 夢幻雨煙 antonio′ 菟菟寫日記 夏沫奈雪 工藤小初 1 吐槽社承認的社員須無條件承擔由本人言論造成的任何惡劣結果，並相應承擔退社或肅清處分。
2 已退社的吧友不作為吐槽社承認存在的社員。
3 做出肅清決定的社員在肅清處分結束前不得進行任何代表吐槽社的吐槽活動。
4 吐槽社進行吐槽活動時禁止任何形式的圍攻或侮辱吧友行為，違者視情況給予2-72h肅清處分。
5 「瑪麗蘇」「luli」等詞彙歸為爆粗或侮辱吧友範圍內。
6 本社禁止內涵行為，一經發現視情況給予肅清一年（含）至兩年處分或永久退社決定。
7 肅清的成員可無條件重新**，無需稽核。
8 無故三月（含）以上不參加活動不在群或貼吧裡發言者將被認為預設退社，可重新加入，須稽核。
9 吐槽社做出肅清決定是會由管理員負責通知本人，三月內不重新**者視為預設退社。
10 已退社的任何人對吐槽社做出挑釁行為視為釣魚貼，不可吐槽或發表任何激烈性質的言論，「呵呵」不算在激烈言論範圍內。
11 吐槽社社員禁止在柯吧發表任何與cp有關的戰爭貼，違者給予肅清2-72h肅清處分。
12 禁止以吐槽社明義在除柯南吧範圍外的任何貼吧進行吐槽，違者直接給予肅清一年處分。
13 敗壞吐槽社形象如：『我是加入了吐槽社喲』『我叫社員來圍攻你喲』此類行為直接給予永久退社處分。
14 沒有加入吐槽社主群但加入貼吧也算加入吐槽社。
15 文章回復時禁止重複省略號問題，第二遍重複者禁止吐槽1天，第三遍禁止吐槽2天，以此類推。要以平易近人的態度提意見，不止缺點連優點都要說，作者現碼時回「坐等」適可而止。如果有三個以上社員提過意見後，禁止再向樓主提意見。
等作者發了正文再提意見，人設不算正文。
16 禁止歪樓。如果在作者的文貼裡有戰爭在吐槽社吧裡發帖解決。在爭論時禁止出現luli等人身攻擊詞彙，就連消音也不可以。
吐槽社社刊是柯吧吐槽社在柯南吧進行活動的主要形式，由2011年春節成立，目前出刊二期。
社刊組主要成員。
主編：antonio′
副主編：夢幻雨煙。
**：隨社刊製作而變更暫不公佈。
柯是什麼意思
7樓：回憶很美運
柯榦的解釋。
見「 柯圓圓碧幹 」。
詞語分解 柯的解釋 柯 ē 斧子的柄：斧柯。 草木的枝莖：交柯錯葉。 姓。 部首 ：木； 榦的解釋 榦 à 同「橘舉幹」①②部首腔廳：木。
南柯一夢是什麼意思南柯一夢的柯是什麼意思
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柯基犬品種有卡迪根威爾士柯基犬，彭布羅克威爾士柯基犬。1，彭布羅克柯基犬 彭布羅克威爾士柯基犬低矮，強壯，結實而活躍，給人印象身體所佔空間位置小。但身體不能太矮，骨頭不能太重，否則會顯得粗糙 多餘，也不能太輕，否則會顯得太活躍。外觀勇敢，和藹，表情顯得聰明，對外界感興趣。既不膽怯也不凶惡。2，卡迪根...
馬卡連柯的平行教育理論是什麼，馬卡連柯的平行教育理論是什麼？麻煩告訴我
我們認為整體bai就是我們教育du的物件，我們應該把有zhi組織的教育影響針對著 dao集體內。並且是這樣的一種保容 留，要使個人認為他留在集體裡是按照自己的願望，是自願的 其次，要使集體也是自願地容納這些個人。集體是個人的教師 平行教育影響 的實質，在於要求教師通過集體來影響人，要求經常地從個人轉...