1樓：旅遊達人_梓晨
最方便的方法用g01走到二直線的交點處，r5如果是倒角就，c5，用g02g03需找出r的起點與終點。必需有逗號。
圓弧插補指令 1，g02順時針圓弧插補：沿著刀具進給路徑，圓弧段為順時針。 2.
g03逆時針圓弧插補：沿著刀具進給路徑，圓弧段位逆時針。 圓弧半徑程式設計 1，格式：
g02/g03x_y_z_r_f; 2， 移到圓弧初始點； 3，g02/g03+圓弧終點座標+r圓弧半徑。（圓弧或=半圓用+r;大於半圓（180度）小於整圓（360度）用-r。
圓弧半徑r程式設計不能用於整圓加工。） 用i、j、k程式設計（整圓加工）1，格式：g02\g03x_y_z_i_j_k_f_; 2， i、j、k分別表示x\y\z方向相對於圓心之間的距離，x方向用i表示，y方向用j表示，z方向用k表示（g17平面k為0）。
正負判斷方法：刀具停留在軸的負方向，往正方向進給，也就是與座標軸同向，那麼就取正值，反之為負。 技巧 在加工整圓時，一般把刀具定位到中心點，下刀後移動到x軸或y軸的軸線上，這樣就有一根軸是0，便於程式設計。
加工中心銑圓怎麼程式設計
2樓：信必鑫服務平臺
首先，你要弄明白是銑內圓還是外圓，如果說是銑內圓那就和你說的用16的銑90的直徑的圓，首先要確定機床要走的實際的圓的半徑，也就是說要銑90的圓，首先是確定它的半徑是45。
然後，就要把刀具算進來，16的刀，半徑是8,就是在前面45的半徑上減去刀具的半徑8,得到37就是機床實際要走的數，銑出來就是90的圓。記住機床主軸中心和刀具的中心是同乙個中心。
最後，就得出要減去刀半徑，反之銑外圓就要加上刀具的半徑。程式設計就是：go g9o g54 x0 y0 ;go z100;g01 z-(多少自己定)f2000;go2 x-37 yo f2000;g0 z100 。
程式設計，是讓計算機為解決某個問題，而使用某種程式設計語言編寫程式**，並最終得到結果的過程。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機。
計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是程式設計。隨計算機語言的種類非常多，可分成機器語言，組合語言，高階語言三大類。
計算機對除機器語言以外的源程式不能直接識別、理解和執行，都必須通過某種方式轉換為計算機能夠直接執行的。程式設計語言編寫的源程式轉換到機器目標程式有：解釋方式和編譯方式兩種。
加工中心銑圓怎麼程式設計
3樓：
你好，親加工中心銑圓怎麼程式設計方法如下；1、要明白是銑內圓還是外圓。如果說是銑內圓那就和你說的用16的銑90的直徑的圓，首先要確定機床要走的實際的圓的半徑，也就是說要銑90的圓，它的半徑是45，然後就要把刀具算進來，16的刀，半徑是8，就是在前面45的半徑上減去刀具的半徑8，得到37就是機床實際要走的數，銑出來就是90的圓。記住機床主軸中心和刀具的中心是同乙個中心。
2、所以就得出要減去刀半徑。反之銑外圓就要加上刀具的半徑。程式設計就是：
go g9o g54 x0 y0；go z100；g01 z-(多少自己定)f2000；go2 x-37 yo f2000；g0 z100。別的方法也有用i的確定圓的中心點的編法。還有就是要注意，有時圓比較大一刀銑不完那就要分二刀或幾分銑，好就要算過機床走的圓的半徑值，也就是隻要改那個37。
舉例：%（直徑100的圓 10個的立銑刀）o0100g90 g80 g00 g17 g40 g43 h01 z20. s750 m03g00 y-10.
z20. z-6. f96x65.
f120g02 x55. x65. y10.
加工中心倒圓弧怎麼程式設計，加工中心銑整圓弧怎麼程式設計
最方便的方法用g01走到二直線的交點處，r5如果是倒角就，c5，用g02g03需找出r的起點與終點。必需有逗號。圓弧插補指令 1，g02順時針圓弧插補 沿著刀具進給路徑，圓弧段為順時針。2.g03逆時針圓弧插補 沿著刀具進給路徑，圓弧段位逆時針。圓弧半徑程式設計 1，格式 g02 g03x y z r ...
UG臥式加工中心怎麼程式設計，臥式加工中心與立式加工中心程式設計上有什麼主要區別（都是法那克）？
一 單擊 檔案匯入 將要修補的模型匯入到ug。二 單擊選單 分析 檢查幾何圖形 如下圖所示。三 在 檢查程式集 介面中選擇切片邊界，然後單擊 確定 四 放大待補曲面，將第二層切換到工作層，選擇任意曲面作為種子曲面，將補曲面作為邊緣介面，最後提取區域曲面。五 分別提取3個面並將顏色更改為草綠色。六 使...
用圓弧R1 5的割斷刀程式設計走出R2的圓弧，程式怎麼編 外圓槽底徑直角處 請高手告知
可以把你的問題重新描述一下，寫的更清楚一些嗎？割斷刀是什麼，外圓槽底徑直角又是什麼，專業詞彙別人不一定知道。能抽象成一個數學或幾何問題嗎？已知什麼，要求什麼？本科理工科哪些專業學c語言等程式設計 都學，只是老師水平不同，越好的學校和越接近計算機專業的老師水平越高。一般985學校計算機專業不錯 計算機...