1樓:漫步白雲端
學校心理健康教育:
1)開設心理健康教育有關的課程;
2)開設心理輔導活動課;
3)學科教學中滲透心理健康教育內容;
4)結合班隊、團隊活動開展心理健康教育;
5)個別心理輔導或諮詢;
6)小組輔導。
學校可以通過哪些途徑開展心理健康教育
2樓:網友
1,開設心理健康教育有關課程。
2,開設心理輔導活動課。
3,在學科教學中滲透心理健康教育的內容。
4,結合班級,團隊活動開展心理健康教育。
5,個別心理輔導或諮詢。
6,小組心理輔導。
在學校開展心理輔導的途徑有哪些
3樓:聆聽生活
1、專題教育。中小學校要將心理健康教育專題化,每學期課程設計的時候要將心理健康教育課納入課程計劃中,根據學校實際情況每月定期安排心理健康教育課,要以活動為主,避免以講解心理健康知識和理論為主,讓學生在實踐活動中成為一名心理健康的人。
2、班主任工作。班主任是和學生接觸最多的老師,所以班主任要在平時的班級管理和教學的過程中注重學生心理的健康,處理好與學生的關係,學生與學校的關係,學生與家長的關係,學生與其他科任老師的關係,關注學生心理衛生。
3、學生心理輔導。一般來說,有條件的中小學校都建立了自己的心理輔導室。心理教師要為本校學生、老師及學生家長開展心理健康輔導,包括以個案和團體輔導的形式開展,如果對自己能力不能勝任或者超出了心理輔導範疇的求助者應該及時轉介。
4、家庭教育。學校要加強家校合作,藉助家長學校,家校網路平臺,家長會等平臺指導家長認識學生生理、心理發展的特點,共同協助孩子在成長過程中遇到的心理和行為問題。
5、校外資源。學校應該加強校外青少年活動場所,如少年宮,校外未成年人心理健康輔導站,戶外拓展基地等,參加有益身心健康的心理素質拓展活動。
4樓:慈寄竹敬癸
1.建立心理諮詢室開展學生的個體心理諮詢。
2.開展心理健康課(室內為主)
3.組織室外的團體心理輔導活動。
4.邀請專家進行心理學主題講座。
5.組織心理活動周,心理活動日,在室外進行現場等活動。
6.用專業量表對學生進行心理健康普查,並持續跟進篩選出有心理問題的學生。
實施學校心理健康教育的具體方法有哪些?
5樓:樹半楣
開展學校心理健康教育的方法有很多。
比如談話法:教師通過談話運用心理健康知識,解決學生的心理行為問題;
諮詢面談:通過面談找到學生來訪的真正問題,幫助學生找到適當的改變現狀的途徑和方法;
建立心理檔案:為心理健康教育的因材施教提供科學依據;
角色扮演:在角色扮演中加深對某一問題的理解和認識;
班級小組討論:通過討論,讓學生發表意見,使學生明辨是非。
6樓:江湖人稱家父
實施學校心理健康教育的具體方法有這些:創造出適合進行心理教育的環境,有乙個好的生活環境,才能促進心理健康得以實現的前提;提高老師的自身心理教育素質;積極建設心理諮詢機構,以增加人們對於心理方面的知識高度等。
7樓:巨集盛巨集盛
具體的方法就是,可以開展一些心理健康的課程,可以在學校裡開設心理健康教室,也可以開展一些心理健康教育的講座,也可以每個學期固定課程,還可以給孩子們開展講堂。
8樓:go我的世界誰懂
首先學校應該安排心理健康的課程,同時也應該請乙個專業的心理老師,對學生實施心理健康的教育,還可以組織相應的討論會或者是辯論會。
9樓:網友
學校開展心理健康教育的基本途徑如下:
開設心理健康教育有關課程。
開設心理輔導活動課。
在學科教學中滲透心理健康教育的內容。
結合班級,團隊活動開展心理健康教育。
個別心理輔導或諮詢。
小組心理輔導。
10樓:快樂幸福人生傑
開設心理健康教育課,普及心理科學知識、開展心理保健和良好行為訓練等;設立心理諮詢室、心理幫助信箱,組織教師學習心理諮詢方面的知識。
學校心理健康輔導的根本目的在於
11樓:網友
學會調適,尋求發展。學校心理輔導主要內容:
1、學生心理健康維護。
2、學生心理行為問題矯正。這是以面向全體學生為主,通過常規的教育訓練來培養學生心理品質提高學生基本素質的教育內容。具體而言,包括智慧型訓練,學習心理輔導、情感教育、人際關係指導、健全人格的培養、自我心理修養的指導、性心理教育等。
心理輔導方法:
1、個別輔導方法:每個人的心理發展水平不同,採取個別輔族畝導的方法,能讓求助者減少顧慮,從而做到毫無保留地傾述自身思想,方便心理輔導人員進行深入的幫助。
2、行為塑造方法:比行族如乙個人有好幾種不良的行為,那麼每當其能改變一種行為,就檔穗弊適當地予以獎勵,最終讓所有的不良行為得到改善,就屬於行為塑造方法,指的是通過不斷強化,來接近目標的反映。
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