1樓：亮爺說娛樂
孩子的身上或多或少都有一些壞習慣的，而作為孩子的父母，當然要及時的糾正孩子身上的壞習慣了，不然壞習慣一直存在，長大之後可能會演變成為惡習，這對孩子來說，影響是巨大的。
因此，家長們想要糾正孩子身上的壞習慣，需要什麼技巧呢？或者該如何去做呢？我覺得可以從以下幾個方面入手。
一、父母要以身作則
剛出生的孩子就如同一張白紙，他們身上的習慣和行為舉止，都是通過模仿父母的，而父母的一些壞習慣，可能也會被孩子給模仿去。
那麼，為了防止孩子學習父母的壞習慣，父母就要起到帶頭作用，不要在孩子面前做一些不好的行為習慣。
二、可以用故事的形式講給孩子聽
小孩子一般都比較聽故事的，而父母可以利用將故事的形式來糾正孩子身上的壞習慣。
用通俗易懂的故事，來告訴孩子乙個道理，告訴孩子這樣的習慣是不對的，讓孩子心裡有數，說得多了，孩子自然而然就記住了，然後慢慢的就會改掉自己身上的壞習慣了。
三、父母要正確的引導孩子糾正壞習慣
有些父母看到孩子身上的壞習慣，就很惱火，為了讓孩子改掉身上的壞習慣，就會打罵孩子。
打罵孩子並不能讓孩子改掉身上的壞習慣，反而會讓孩子對自己的父母感覺到害怕。
正確的做法應該是引導孩子改掉身上的壞習慣，而作為父母要有耐心，孩子一遍改不掉，就多教幾次，總有一天，孩子會改掉身上的壞習慣的。
小孩子年紀還小，並不能分辨什麼是壞習慣，什麼是好習慣，有時候無意識的做了壞習慣，孩子並不認為是錯的，所以，孩子想要改掉身上的壞習慣，家長要在中間起很大的作用。
2樓：肉肉
家長想要糾正孩子的壞習慣，有什麼好的技巧呢？我相信很多家長在這個教育孩子的過程當中或多或少都會遇到一些問題吧，這其實是非常正常的，因為教育孩子本身就不是一件容易的事情，乙個好的習慣對於孩子的成長過程來說其實是非常有幫助的，但是孩子在成長階段難免會養成一些壞習慣，比如說生活習慣、學習習慣、飲食習慣等等，越早糾正孩子對於孩子的成長越有幫助。家長應該學會根據孩子的實際情況掌握一些技巧，幫助孩子能夠儘快改正壞習慣，讓孩子健康成長。
對於孩子的很多壞習慣，很多家長都表示非常頭疼，但是又不知道應該怎麼解決，怕在糾正孩子壞習慣的過程當中破壞了親子之間的關係，但是我覺得遇到壞習慣就應該及時地糾正，壞習慣對於孩子一生都會產生不良的影響，其實我們現在成年人也會有一些壞習慣，但是現在長大了就很難改正過來了，這其實就是在警示我們，改正壞習慣應該從娃娃抓起。<>
首先第乙個技巧就是，當家長髮現孩子有壞習慣的時候，不要一味地批評指責孩子，因為孩子在這樣的訓斥之下不能夠認識自己的錯誤，家長應該耐心引導孩子，讓孩子慢慢改正；第二個技巧就是，很多孩子之所以會有一些壞習慣，其實都是學習自己的父母的，所以說父母應該以身作則，給孩子樹立乙個好的榜樣，讓孩子能夠健康成長，孩子其實就是家長的一面鏡子；<>
第三個就是作為家長應當通過一些案例分析的方式告訴孩子壞習慣會帶來什麼樣的後果，通過案例能夠讓孩子深切體會到問題的嚴重性，有時候言傳身教都不如孩子自己感受來得真切。<>
3樓：啊答答答答
家長要矯正孩子的壞習慣技巧有：第一，以身作則給自己的孩子樹立乙個榜樣。第二，採取獎勵政策，如果孩子能改變自己的壞習慣，自己就要獎勵他。
第三採用激勵的方式幫孩子糾正壞習慣。第四，可以跟孩子一起改正他的壞習慣。第五，可以給孩子找乙個榜樣，讓孩子對照著他的榜樣來糾正自己的壞習慣。
4樓：努力前行
家長想要糾正孩子的壞習慣，首先要從自身做起，因為孩子的模仿能力是很強的。要在壞習慣上給孩子正確的引導，讓他認識到這種行為的錯誤。平時跟孩子多溝通，理解他們心裡的想法。
5樓：大樹苗
讓他們自己來觀察自己的行為，讓他們從內心覺得自己的壞習慣很不好，改變了他們的觀念之後，再通過實際的行動，幫助他們糾正壞習慣，這樣的話他們就能夠有信心去戰勝它。
怎樣糾正壞習慣任性妄為的習慣
1.轉移孩子的注意力。由於孩子注意力集中時間短暫，家長可利用孩子注意力容易轉移的特點，在孩子任性時，想辦法轉移他的注意力，使他高高興興地服從大人的要求，如去商店買東西，孩子不肯走時，可以說 你看小朋友笑你了，你看把衣服都弄髒了，明天怎麼上幼兒園呀？等，把其注意力轉移到別的方向去，以擺脫眼前的困境。2...
孩子智力發展的壞習慣，都有哪些？
喜歡吃過藥的甜食，因為大腦發育離不開充足蛋白質維生素，而甜食會影響食慾，減少蛋白質的攝入影響大腦發育，不願意多說話，因為經常說話可以起到鍛鍊大腦的作用。不吃早飯 甜食過量等。不吃早飯，早餐吃高蛋白的孩子智力比不吃的要高很多 甜食過量，過量甜食會引發高蛋白的攝入，從而降低孩子智力。經常會吃一些重口味的...
想要培養孩子珍惜時間的習慣，家長該怎樣做？
如何讓孩子學會合理地安排時間，是乙個十分重要的問題。學會合理利用時間，不僅是保證孩子身心健康成長的重要條件，也是成才教育的一項基本訓練。這種訓練應當從幼兒園階段就開始進行。幼兒園的孩子已懂得了昨天 今天 明天，認識了年，月 日，並隨著年齡的增長，時間觀念不斷增強，但他們還沒有真正懂得 一寸光陰 寸金...