家庭教育不當,都會給孩子造成哪些影響?

2025-01-13 21:25:18 字數 5681 閱讀 3826

1樓:小錢最端莊

父母是孩子最好的老師,如果教育不當,成長過程當中可能會出現一種不自信,自卑,輕視自己,還可能有暴力傾向,甚至可能走入歧途,毀了孩子的一生。

2樓:你還好嗎

會讓孩子變得非常的自卑,而且有可能會導致孩子非常的自閉,而且孩子會遇到很多事情時,都不願意和自己的家長進行一系列的溝通,這也是表明了家長在教育孩子的時候出現了一系列的問題。

3樓:可愛的冰露

教育不當很容易讓孩子成為乙個問題少年,也會變得非常的叛逆,沒有自己的主見,沒有責任感,而且孩子也會有很多的負能量,導致有一些心理問題,甚至走向犯罪的道路。

4樓:小自信

會讓孩子非常的叛逆,不聽從父母的話,他們經常會反其道而行,並且讓孩子的心理變的非常脆弱,沒有自己的主見。

5樓:生活坦然面對

家庭教育不當,會給孩子在成長的過程中,對他的性格會產生一些影響的。要麼會使他們變成乙個缺乏自信膽小懦弱的人,要麼就會變成性格衝動,行為偏激的人。

6樓:開個心冒個泡

家庭教育不當會讓孩子的心靈蒙受非常大的陰影,甚至讓孩子封閉自我的內心,變得不愛說話,性格沉悶,也不願意敞開心扉與人交流,長此以往還會導致抑鬱症。

7樓:一點易滴

在家庭教育中,適當給孩子提意見能會對孩子價值觀人生觀起到很好的引導作用。然而,過分「挑錯教育」會嚴重影響孩子的積極性,增加孩子挫折感。家庭教育不當極易令孩子出現緊張。

焦慮。退縮。恐懼等情緒問題,引發不同形式的心理疾病。

8樓:blue淺藍

一,會使孩子的社會交往能力下降,因為家庭的不重視對他的不回應而造成。

二,會讓孩子覺得自己低人一等,從小教育他省吃儉或做錯事過度辱罵用而會造成。

三,會使孩子走上違法犯罪的道路,從小沒有給孩子樹立正確的人生觀,道德感等。

家庭教育對孩子有哪些影響?

9樓:暮靜雨

家庭是兒童生命的搖籃,是人出生後接受教育的第乙個場所,即人生的第乙個課堂;家長是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。所以家長對兒童所施的教育最具有早期性。

父母與孩子之間的血緣關係和親緣關係的天然性和密切性,使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。孩子對父母的言行舉止往往能心領神會,以情通情。在處理發生在周圍身邊的人與事的關係和問題時,孩子對家長所持的態度很容易引起共鳴。

在家長高興時,孩子也會參與歡樂,在家長表現出煩躁不安和悶悶不樂時,孩子的情緒也容易受影響,即使是幼兒也是如此。如果父母親缺乏理智而感情用事,脾氣暴躁,都會使孩子盲目地吸收其弱點。家長在處理一些突發事件時,表現出驚恐不安、措手不及,對子女的影響也不好;如果家長處驚不變、沉穩堅定,也會使子女遇事沉著冷靜,這樣對孩子心理品質的培養起到積極的作用。

家庭教育的過程,是父母長輩在家庭中對孩子進行的個別教育行為,比幼兒園、學校教育要及時。常言道:知子莫若父,知女莫若母。

家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是瞭如指掌,孩子身上稍有什麼變化,即使是乙個眼神、乙個微笑都能使父母心領神會,故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態,發現孩子身上存在的問題,及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。

10樓:沉醉於狂野的風

父母與孩子進行經常的、有效的溝通,有利於父母改進教育方式,為孩子提供情感上的支援,有利用於消除、緩解青少年的焦慮、緊張、苦惱及孤獨壓抑的心理。父母與孩子之間的相互理解和相互尊重,有助於孩子避免形成膽怯、缺乏自信、情緒暴躁等不良心理特徵。

父母對孩子的合理要求與適度期望有利於青少年心理的健康發展。略高於孩子現有水平,但又是孩子通過努力能夠達到的期望,可以使孩子的心理處於積極向上的健康狀態。對孩子要求和期望過高,使他們總不能達到目標,很容易使孩子形成自卑、怯懦、退縮、焦慮、壓抑等消極心理。

對於孩子要求、期望過低,會使孩子缺乏上進心和自信,阻礙他正確認識和發揮自己的潛能。

和諧的家庭關係對青少年的心理健康有積極的影響。家庭氣氛愉快輕鬆,有利於鬆弛青少年的緊張和不安。父母之間的良好婚姻關係為青少年提供了平穩的生活環境。

父母之間一致的管教方式,使青少年有正確的行為規則。家庭成員彼此尊重和信任,相互關心和支援,有利於青少年擺脫消極情緒的影響,保持愉快、樂觀、積極的心境。

11樓:網友

1、思想:家庭成員的思想會影響到孩子的整個人生。如果家庭成員向孩子傳達的是積極的思想,孩子就會努力的經營自己的人生,通過提公升自己來改變自己的現狀。

而且孩子在不斷成長和學習的過程當中經常就會對自己進行反思和提公升,對自己進行自我暗示,不斷的去學習。在和他人溝通和交流上面也能得心應手;如果家庭成員給孩子傳達的是消極的思想,就會讓孩子對自己進行自我否定,埋怨自己的人生,對自己的現狀不滿,一味的依賴他人,想從他人身上獲得自己想要的。這種教育方式,就會讓孩子的人生變得不幸福。

2、行為:如果家庭成員在遇到問題之後通過學習來想辦法進行解決,而且還會主動跟孩子溝通,和孩子做朋友,改變自己的壞習慣,做了不好的事情也學會對孩子道歉。能看到孩子的優點,教導孩子努力的充實自己。

在家裡面也不對孩子亂發脾氣,有上進心,能夠讓孩子自己放手去拼搏,這樣的話會更容易讓孩子養成良好的習慣,在處理事情的時候更加的有耐心有毅力。而消極的家庭就會遇事莫名的衝孩子發火,導致孩子在成長過程中學不會擔當,遇到事情就埋怨大人,這樣也會讓孩子養成乙個不會自我思考的乙個行為習慣。

12樓:匿名使用者

家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育,它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學後,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的補充和延伸。

其教育目標應是:在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心,健康地發展,為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。著名心理專家郝濱老師曾說過:

家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實,家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著乙個人人生目標的實現。

13樓:望明豔

1、家庭教育的好壞對乙個孩子的成長很重要,乙個人在未來能否取得巨大的成功是離不開家庭教育的。縱觀古今,乙個人的的發展受到成長環境的巨大影響,而其中佔比最大的是父母對子女進行的教育。其實父母的許多行為就是一種最好的言傳身教,並不一定要必須進行言語類的教育。

2、在社會上許多人都能夠發現獨生子女一般都很自私,其實這是受家庭的影響極大,父母從小讓孩子吃家裡最好的食物,久而久之就會使孩子變得更自私。當然這只是相對而言,只是統計學的大概率狀況,並不適用所有的獨生子女。還有一些父母在孩子早年離婚的家庭,一般情況下這種家庭的孩子很難在心理上健康的成長。

14樓:侍芹

家庭教育對孩子的影響是深遠的,並且這種影響可能會伴隨他一聲會影響孩子的人生觀價值觀將來的婚姻觀乙個人,他所有的表現,大多數都有他的家庭教育很大關係。所以說父母在帶孩子方面應該負擔起責任,做乙個有責任有擔當的風。

15樓:劇菁英

這個家庭教育對孩子影響是非常大的,直接影響孩子以後的人生觀價值觀。對孩子的成長教育起到最重要的作用。

16樓:翼飛

家庭是構成社會的細胞,是孩子出生後接觸的第乙個社會小環境。家庭在孩子的生活環境中起著極為重要的影響。

17樓:小調

家庭教育對於孩子來說,最重要的就是以身作則,因為父母是孩子最好的老師,父母的言行舉止都在影響著孩子,孩子也都在學習。

18樓:官官

家庭教育對孩子的影響非常大,超過了學校的教育,因為大多時間孩子的成長過程都是在家庭中有父母的陪伴和教育,所以,家庭教育對孩子非常的重要影響,還可能一生。

19樓:網友

嗯,家庭教育對孩子有哪些影響?有有首先是在三官方面如嗯,家庭教育對孩子有哪些影響?有有首先是在三觀方面,如果父母有正確的三觀,孩子協會是有證嗯,家庭教育對孩子有哪些影響?

有有首先是在三觀方面,如果父母有正確的三觀,孩子協會是有正能量的。

20樓:7573直掛萬千

家庭教育對孩子的影響來說,其實可以說是終其一生的,這樣的影響潛移默化的都刻在骨子裡。

21樓:前面是哪方

家庭教育對孩子一生都有了根深蒂固的影響,尤其是原生家庭,父母對孩子的教導,良好的品行都是從小培養的。

22樓:新伊斯小大

現在越來越重視家庭教育,對孩子教育的影響,家庭教育對於孩子教育的影響比學校教育更加重要,乙個只是教育孩子的成績,而家庭教育是更長遠的影響。

23樓:龍之刃者

家庭教育對孩子的一生都有影響,比如人生觀、價值觀、脾氣 性格還有人格。

24樓:婉教授

家庭教育對孩子的影響非常重要,會影響孩子一輩子的發展。家庭要為孩子創造乙個良好的生活和學習環境。對他的成長起著積極的作用。

25樓:庫幻竹

家庭教育是孩子接受的最初教育 ,家庭教育就像是高樓大廈的基石 ,只有及時打的好,才能建優質的高樓大廈 。

26樓:校友靈

來回答你家庭教育對孩子有哪些影響,我認為家庭教育的正確方法是對孩子是有影響的,所以我認為用正確方法來教育孩子。啊不對的話那是有用有影響的,所以用正確的方法來教育孩子。

27樓:網友

家庭教育對孩子有很大的影響,對孩子的自信心啊,培養孩子的自信心是非常的重要的,還有孩子的能力各個方面的。

28樓:鎖茹

家庭教育對孩子有深遠的影響,父母怎麼樣?孩子就會怎麼樣?都說父母是孩子的影子。父母有素質,孩子也會跟著父母一樣有素質。

家庭教育對孩子的不好影響,都有哪些?

29樓:老唐說農村事

家庭教育對孩子的不好影響,都有哪些?會對孩子性格產生影響。家庭教育的質量是否決定了孩子的未來,甚至是生命?

這就太片面了,太絕對了。所以應該從不同的角度來看待這個問題,當然,最重要的是家庭教育。家庭教育、學校教育和社會教育。

我們經常說,0到3歲這段時間非常重要。除了大腦發育的特點外,還有一生的性格培養、習慣養成、意志品質。我們國家有句老話,孩子七歲了,這說明童年的重要性。

<>童年在家庭中也很重要。人是環境的產物,容易被環境同化,環境控制人的發展,環境創造人。在整個童年時期,兒童大部分時間是在家裡度過的(幼兒園除外)。

我同意這個觀點,家庭教育的好壞,決定孩子的未來,決定孩子的一生。我之所以把它放在家庭教育的一部分,是因為我認為家庭乾淨整潔、物品擺放整齊、衛生條件好,對孩子的成長非常重要。

想象一下,乙個塵土飛揚的家,沒有物品的確切位置。廁所裡到處都是汙垢。床單已經幾個月沒有洗過了。

這樣的環境對孩子有非常不好的影響。對於乙個家庭的孩子影響是挺大的,孩子出生時需要父母親和家人的照顧,孩子長到。

三、四歲時又要送到幼兒園學習,上下班都要家人的接送,讀完了幼兒園,孩子又開始上小學了,每天都要送孩子去上學,直到孩子學會自已能分變安全過馬路的時,家人放心等孩子自行回家,這樣的家庭對乙個孩子的影響肯定很大,如果孩子沒有家人的陪同下成長,會留下很不好的陰影,孩子會感到很孤獨無助。

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