1樓：網友
一、思想上要高度重視；期末考試是對同學們整個學期學習成果的一次檢閱，更是對同學們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿著思考、整合、反思、和提公升。
要以百分之百的精力投入到期末複習當中去。
二、複習計劃要科學合理；期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定乙份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、複習方法要科學有效；除了思想上重視以外，更需要科學合理的學習方法。要善於歸納、總結，鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，使自己學習水平再乙個上新臺階。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
2樓：匿名使用者
期末到了，馬上要期末考試，每個同學都要重視起來，抓緊時間複習功課，準備迎接期末考試。俗話說：編筐編簍重在收口。
意思就是說，乙個學期下來了，考不好會影響假期心情，對大家都不好。因此，大家努力認真複習功課爭取考出好成績。
如何做好期末複習
3樓：網友
1、瞭解不及時。很多同學們看待期末複習時，一直抱有不在乎的心理狀態，學會放下重任一身輕的心理狀態。這種全是阻攔期末複習的不利條件，也是造成期末複習亂七八糟，眉毛鬍子一把抓的直接原因。
僅有擺正心理狀態，深刻認識複習的必要性，保證統籌協調，做到事倍功半的實際效果。
2、複習工作中無方案。許多學生在期末複習中、隨機性強。一會感覺這裡把握的不太好，必須用點時間，一會又感覺那裡該加一點時間，全憑藉本人的覺得去做。
導致不知所措，抓不上好點子上，乃至完不了複習每日任務。
3、方式不合理：許多學生在複習中通常是簡單的反覆學過的知識，徹底機械裝置記誦、記憶力，或是所有做習題這些。複習沒有目的性。
對十分雜亂的知識沒有系統軟體梳理整理，造成知識點難以把握；推進練習不繫統軟體，題型沒有象徵性、廣泛性，僅僅機器反覆刷題，卻梳理出不來答題的規律性方式，更算不上舉一反三，融會貫通。也有的同學們大搞「題海戰術」戰略，促使自身身心疲憊，但成效卻事半功倍。
如何做好期末複習班會稿
4樓：拾柒
做好期末複習班會稿的方法如下：
1、在學生中 「造勢」，我一直覺得好狀態是好成績的保證。所以複習期間，我首先想做的就是在學生中造出期末迎考的勢頭來，煽動學生情緒，調動學生積極性，我想利用班會課的時間，通過各種方式來營造一種迎考的氛圍。充滿活力的迎接下一天的複習工作。
2、和任課老師緊密配合，合理褲雀稿安排輔導時間。通過和任課老師們的事先溝通，配合默契，那麼，複習工作就能事半功倍。我一致認為，雖然現在是複習時間，但是高效的課堂比多花時間重要得多，多以我們還是會把精力最多得投注在課堂上，看重學生的課堂表現和掌握度，及時查漏補缺。
3、發動家長的力量，我想家長們都是知道期末考試的重歲源要性的，只是她們不知道怎樣幫助孩子複習。首先，我想讓學生當老師，去教自己胡孝的家長，因為，學生要想說動家長，首先她自己就要能明白如何複習。然後我通過家校聯絡本，反饋家長們的學習情況。
4、循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存。把期末複習分成四個階段：基礎複習；強化能力（側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習）；查漏補缺（查漏補缺，以求盡善盡美）；模擬練習（熟悉考試題型、考場規則）。
如何做好期末複習演講稿
5樓：愛瀧長霞
個人覺得可以用物質來回報，看自己的話怎麼說了，比如說。孩子這學期成績提高了不少，我是專門來謝謝老師的。然後該給什麼給些什麼。不存在賄賂什麼。因為大家的心裡是明透的。
如何做好期末複習講話稿
6樓：徜徉於
如果你平時喜歡做筆記，那麼，期末複習案霜的時候重點看老師平時上課教的內容，看自己做的筆記，一點一點的理解透徹，就能很好的應對期末考試了。
如果你平時沒有做筆記，那麼，有時間的話，就從書的第一頁開始，認真理解課本上的內容，做到心中鑑綿趣有數，再見到此類題目的時候知道怎麼做就行了。
如何做好期末複習。
如果時間不夠的話，就只能挑重點章節，重點內容複習了。比如，小學語文，重點看每篇課文的最後一段話，以及那些名句佳作，就能比較容易應對語文的各種填空題了。
如何做好期末複習。
如果你平時不怎麼愛學習，那麼，期末考試前的複習，可以找班上學習好的同學，請他吃個飯，跟他一起泡圖書館，跟他一起復習，考試就容易過了。
如何做好期末複習。
通常在期末考試前，老師都會劃一些重點內容，這些重點內容通常就是考點，這個一定要認真的聽，認真的記，認真的複習。
如何做好期末複習。
期末複習的時候，可以把平攀召時考試的各種試卷拿出來重新做一遍，畢竟知識點就那麼一點，無論考題如何變化，思路都是一樣的，做到舉一反山即可。
期末複習的時候，也需要注意合理的安排時間，做到勞逸結合，不要把自己累倒了，這樣反而得不償失。
怎麼做好期末複習
7樓：董老師教旅速寫
1、組織一次複習動員，讓每個學生總結學習上的經驗和教訓，做得好的發揚，不足的努力改進。
2、課堂上組織學生抓住每一單元的知識要點，先全面複習，再找出重點題、易錯題，重點突破，並相機進行口算能力的培養。
3、複習可能感到很乏味，採用多種活動調動學習積極性，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。
4、讓優等生幫助後進生，開通網上答疑活動，家長、學生有問題隨時可以發資訊給老師。
5、隨時都應關注習慣培養，進行閱讀、思考、記憶、積累等習慣的指導。
本文節選百家號「董老師談教育」中的《數學期末複習怎樣搞，看看我的計劃吧》
8樓：夢想
老人經常說，「牛犢就怕不上套，上套就好使喚了」，學生也是這樣。學生要是聽話了成績也就能提高了，學生的這個「套」就是學生學習的動力。
以《我如何進行期末複習》的發言稿
9樓：微雨去塵
如何進行期末複習。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。進入期末複習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份複習計劃，希望它能幫助我的期末複習。
1、剋制自己貪玩的慾望。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閒的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發言，課下認真複習(語數英）.上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量複習乙個單元（語文）.抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，並說一說這裡運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處。
還要知道這篇課文講的是一件什麼事，發生在哪個時期，借這個故事來讚揚誰，或者讚頌了一種什麼樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。（數學）背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。
英語）重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆（語文）.在最後的這幾周時間裡，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多。
這就是我的期末複習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝願同學們在即將公升入小學6年級的考試中，取得優異的成績！
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