1樓：人生如茶燙完才香
物理——乙個不容易對付的學科只要上了初中，就開始接觸一門新的課程——物理。從初中到大學，一直有它的身影伴隨著我們的學習。物理學，是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。
作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至天體運動。
小至夸克粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
初中物理。總體來說還是相對簡單一些，可以說僅僅是力學、光學、電學、熱學領域的皮毛而已。只要能夠記住定理定律的公式，加上一些適當的練習，基本上能夠取得不錯的成績。
而高中物理。
則不然，很多剛上高中的孩子反饋說高中物理太難了，自己沒有找到竅門。這就反映了高中物理和初中物理學習方法。
不同。初中物理是輕過程，重結論。而高中物理則不然，它注重的是問題分析過程。例如一道經典的斜面。
物體受力分析。
題目，你若不去認真進行物體受力分析，根本就無法算出結果。
高中物理重視的是對問題的**能力，如何去利用已知的知識，去證明或者推匯出新的定理和定律。利用的是什麼方法，這個過程的理論依據是什麼……這都是學好高中物理的要點。
原因二：知識量不同
這個是顯而易見的，初中物理的知識量連高中物理的1/3都不到，而且近年來高考對物理還有選修課，所以孩子們面對這麼大的知識量，如果沒有正確的方法，很多孩子就會出現題目中的情況。更甚至，很多女孩兒直接放棄了物理，改學文科了，畢竟文科考試對數。
理化的要求沒有那麼高。
上面就是關於高中物理為什麼比初中物理難的原因，小夥伴兒們如果有不同意見，可以一起討論。
2樓：墨說古今
初中物理只是入門級別的，而且是基礎，沒有什麼難度，高中物理就是提公升了乙個檔次，有一定難度，是為了大學物理做基礎了。
3樓：網友
因為初中物理是基礎物理，考慮到孩子的理解能力和文理不分科的課業壓力難度是很低的，但是高中物理是為了高考準備的，高考是選拔性考試所以難度明顯提公升。
4樓：殤寒流星
高中後期學習動量動能更是比較抽象看不見所以很難，而且形式也較多難記。還因為高中都是全新的東西而且理論的東西還比較多，學習內容比較瑣碎，所以才覺得很難學。
5樓：輕閒又文雅丶東青
高中的各科知識肯定都比初中難，我覺得物理尤其難，因為你還沒有養成解決物理題的思維。
高一物理難度比初中大得多，怎樣才能學好高中物理？
6樓：謙謙君子物理課堂
初次公升入高中的同學，無不對高中生活充滿嚮往，然而卻往往對高中學習的困難準備不足。在高一開設的九門文化課中，如果平均用力可能會在學習上栽個不小的跟頭。那麼進入高中以後，應該怎麼進行學習高中物理這門課呢？
首先我們一起分析一下高一物理的特點。從橫的角度來看，高一九門學科當中，思維深度和難度最大的是物理；從縱的角度來看，初高中學科之間坡度最大，銜接困難的也是物理。正因為如此，多數同學不願意學習的也是物理，因為物理這門學科如果你的學習方法和考慮問題的思路不對頭，很可能是事倍功半。
那麼針對高一物理的這個特點，初上高中的同學應該怎樣突破這一難點呢？
要突破這一難關，先得了解其特點。高中物理和初中物理有什麼顯著不同呢？對於高一新同學來說，最不適應的就是向量的引入。
在初中所有的物理量是不分向量和標量的，也就是沒有方向的；而進入高中從第二節開始在學習了位移和路程以後就提出了向量和標量的概念。有的同學說這兩個概念還不容易區分嗎？既有方向又有大小的就是向量，只有大小沒有方向的就是標量。
僅僅記住知道其表面含義，並不意味著就是對所有物理量都能正確地區分向量和標量，也不意味著就是掌握了向量的實質。
跟學習其他物理量一樣，對於這一概念的掌握是循序漸進的，而對於向量的認識也是如此。由知道字面意思，到掌握其本質是需要乙個過程的，只不過這個過程有的人走得快一點，有的人走得慢一點，這就表現在高一物理學習上的分化。其主要表現為對向量的認識還會逐漸深入到凡是運演算法則符合平行四邊形法則的就屬於向量，符合算術法則的則是標量。
比如位移、速度、加速度、力等物理量的疊加合成都符合平行四邊形法則，而功、功率、電流等則屬於標量。
對於向量和標量的認識還隨著對運動研究的深入而逐漸深入。比如初學直線運動，為了描述各個向量，需要規定正方向，位移、速度、加速度等物理量不是與規定正方向相同，就是相反；而隨著學習的深入到高一下學期學習曲線運動時，位移、速度、加速度等物理量都是可以與規定的正方向成任意夾角的，更能體現物理量合成分解符合平行四邊形法則的特點。
綜上所述，要突破高一物理難學這個現狀，從本質上把握向量這一概念的本質是個基礎，當然隨著學習的深入還要逐漸學會分析物理過程、建立物理模型和應用物理規律這三步。感覺受益的同學，請點關注並瞭解老師百家號中的其他文章和**。推薦大家看看思維展示學習法。
高中物理很難嗎，和初中物理有什麼不同？
7樓：一夢皮
從「學」和「教」比較兩個方面從「學」一方面，初中生的年齡是12~15歲，處於少年期，而高中生的年齡一般在15~18歲，青春期。根據皮亞傑的認知-根據發展理論，初中生的認知水平仍處於具體運算階段和形式運算早期，高中生的認知水平應達到形式運算水平。
初中物理教材「注重學生的情感理解、記憶和靜態描述。內容簡單直觀，以定性分析為主，**並茂。為了開闊視野，激發學生的學習興趣，他們在閱讀材料中提供軼事」；高中物理教材「注重學生的理性理解、理解和動態描述，以定量計算為主的物理概念相對抽象和嚴格，大大提高了數學工具的應用要求，對邏輯思維能力要求較高。
高中物理學習首先要注意理解。不僅要背誦物理規律和公式，還要了解其來龍去脈、公式的適用條件和相應的問題型別。物理問題也是如此。
養成認真審查問題的好習慣。遇到問題後，多讀多思考，而不是跳過問題，只做簡單的問題，這樣學習就永遠不會進步。認真學習物理，理解知識，理解問題。
學習高中物理要注意多複習多總結。這和剛才提到的理解一樣，要求學生主動學習。每天學習後，複習當天的知識，學習一段時間後，梳理知識點之間的聯絡，整理知識點對應的問題型別。
如果你堅持這樣做，你的成績會提高。簡而言之，初中和高中物理學習的主要區別在於：高中物理學更注重學生的主動性。
盲目被動接受，等待老師談論知識點，不能很好地學習高中物理使用大腦，更多的分析，更多的反思，更多的總結，是學習高中物理的正確方法。
8樓：沐之柯
考高分的說簡單，考低分的說難。即然有人說簡單，本人認為考低分的一定也能考高分，只要是智商正常的孩子。他們的差距主要還是對基礎知識的理解，拓展與徹底掌握，很多差生都是一知半解，看著題會，但一做就錯，而高分學生卻相反，甚至對做題步驟也會反覆推敲，不放過任何乙個疑點，而且善於總結。
因為高考題有一小部分是拓展思維題，所以高分生會涉獵更多新的物理模型，當然這些模型也是以基礎知識為依託的。高考命題是科學的，以基礎題為主，難度大的題很少，你只要認真對待物理，認真學習物理，沒有考不好的。
9樓：黎昕科普知識小屋
我認為是很難的，高中物理更加的抽象。而且增加了很多瑣碎的知識點。我們可能記不太清楚。有磁場，受力分析，
10樓：清秋雲奕
很難。高中物理不僅僅需要記住諸多的物理公式，而且還要學會靈活運用這些公式。
11樓：f但是
高中的物理確實是比較難的；基礎不一樣，難度不一樣，要求不一樣，範圍不一樣，操作難度不一樣。
高中物理，很簡單的，高中物理，很簡單的
先說下題目中兩個疑問，一，網球質量是不是太小了，是否不小心打錯了，不過不管怎麼樣，我認為質量是m，後面你自己代入計算吧 二，若球與牆壁碰撞前後的速度大小相反，速度大小相反 是不是漏了幾個字啊，推測是速度大小相同，方向相反。我把速度大小看做v。1牆壁對球的衝量，就是球的動量改變數，質量不變，速度大小不...
幾個很簡單的物理問題
1 是圓周率，bai 3.1415926 是電容率 du，也稱介電zhi常數，真空 空dao 氣 中的電容率 0 8.85 10 版12 另外，均勻帶電球權體的電勢 u q 4 r 2 牛頓是力的單位，千克是質量的單位，兩者無法比較。g mg 指的是 1千克所受重力 1千克 9.8牛頓 千克 1馬力...
物理很簡單的概念解釋
a b 正電荷受力與電場方向是相同的,負電荷相反.假設從a到b就是電場的方向,正電荷從a移動到b時,順著電場方向移動,與受力方向一致,做正功 負電荷則相反.備註 a點和b點的電勢是不一樣的 我覺得你不是特別瞭解什麼是電勢能 說白了就是那個東西所受的力,那個力在方向上所做的功 也就是能量的變化 再給你...