太多的課外興趣會影響孩子學習嗎?你是如何選擇的?

2025-01-18 18:50:13 字數 5413 閱讀 7757

1樓:社會常在

太多的課外興趣對於個人而言肯定還是會影響孩子學習的,至於如何選擇,最主要的還是要根據孩子的實際情況出發,遵從他自己的意願才是最重要的。

相信現在的很多家庭,在對自己孩子的教育問題上都是非常重視的,也都是希望他們能夠贏在人生的起跑線。讓他們在成長的過程當中獲得自信,其實這種心態對於做家長的來說,也是無可厚非的事情,但是我們往往卻忽略了孩子真正內心的需求。我們在很多時候都會看見那些家長為了自己的一些想法,而強迫自己的孩子去報各種補習班,興趣班,從而佔有了孩子太多的自由時間,其實這樣反而會適得其反。

興趣班要從孩子的內心出發。

何為興趣班,相信從字面上的意義是可以理解的,因為對於乙個孩子來講首先是要有興趣,他非常的喜歡才會去學習這種技能。如果這些技能對於他來說感到非常的吃力或者非常的厭煩,那麼這樣的興趣班是可以捨棄的,作為家長的也不要過於的去強求。因為在這種情況下,過於的強求對於孩子的身心發展還是很不利的,從而也佔據了孩子的很多自由時間。

興趣班要以鍛鍊為主。

為什麼會說興趣班要以鍛鍊為主呢?試想一下孩子在學習的時候,他是以什麼樣的目的去學習?你是想讓他獲得這方面的知識,還是想鍛鍊他某種能力呢?

相信更多的家長是會選擇以鍛鍊某種能力為主,所以在選擇興趣班的時候,不要過於的去選擇那些理論性較強的。可以選擇一些娛樂性的愛好特長,以這方面為主的興趣班才會讓孩子受益終生,至少在孩子長大的時候他有乙個獨特的愛好,這才是關鍵。

學習還是要靠孩子自己的掌握程度。

孩子在學習的過程當中,其實最主要的還是要看個人的主觀能動性,這一點是非常能夠得到理解的。所以很多時候學習是一件非常枯燥的事情,但同時也是一件非常有意義的事情,所以家長在孩子接觸的時候一定要循序漸進,不要拔苗助長。

總之不管怎麼樣,在孩子的成長過程當中,我們作為家長的最關心的是他的身體健康而並非成績上的高低,如果一味的去強求,肯定也會造成孩子身心的不利。

2樓:網友

適當的課外活動會給孩子帶來快樂,但是過多的課外活動會給孩子帶來很大的學習壓力,也會適得其反,那麼對於不同的孩子我們也要因材施教,興趣才是最好的老師,我們要根據孩子的興趣來讓他學習,那樣就是事半功倍。

3樓:網友

我認為過多的課外興趣對學習肯定會產生或多或少的影響。學習本身就是一件枯燥的事再加現在學校課業容量很大,會使學生的興趣減退。課外興趣又是學生喜歡的,肯定就會分散部分經歷和時間給到課外興趣。

所以或多或多或少都會對學習產生影響。我的選擇是在空閒時固定時間進行課外興趣。

4樓:夜雨待春風

如果課程太多,對孩子來說會造成一種負擔,而不能夠輕鬆愉快的去學習,所以對她的學習成績是有所影響的,我會讓孩子選她喜歡的課程去學習。

5樓:局嘟嘟的海角

孩子的學習出現了問題,是否應該參加課外補習,這是乙個困擾很多家長的問題,也是乙個常常引來各種謾罵的話題。如今的中國,各地整體生源數量在逐年下降,按理說孩子的公升學壓力在不斷的減小,不過追求名校和更好的教育依舊是廣大家長的夢想,因而如今的孩子學習壓力似乎沒有任何下降,至少多數高考公升學率較低的省份孩子的學習壓力依舊是非常繁重的。這就促使了各地的教育機構一直都是「生意興隆」,部分教師私下組織的補習班也是廣泛存在。

其實只要一談到課外補習,很多網民常常會謾罵聲一片,開口閉口就是如今的師德如何敗壞,什麼上課故意不教重點,留著課下的補習班裡教。作為一名身處一線的教師,筆者認為這樣的教師確實是有的,但是畢竟是少數,至少是百分比相對較低,但是如果有個別噴子非要說百分比很高,筆者也不想浪費口水過多的辯論。

絕大多數的教師應該說都是憑著良心去教書的,如果個別人別有用心的胡亂指責,最後造成的只會是廣大認真負責的教師也會得過且過,反正怎麼認真都是被罵,何必要認真負責呢?索性隨便一點不是更好嗎?事實上現實生活中不少教師因為聽多了各種無聊的謾罵,整體工作積極性確實在不斷的下降。

這種不負責任的謠言**於何處不評價太多,但是最大的受益者絕對不是網路上的各種吃瓜群眾。因為有朝一日一旦公立教育全面走向了衰落,最大的受益者就是各種收費高昂的輔導機構,以及那些正在大城市興起的「精英教育」。對於孩子是否應該參加各種補習班,家長應該如何選擇?

必須要和孩子好好交流,確定孩子是否需要參加若干補習班,確定需要補習的情況下再合理選擇時間進行補習。

過多的興趣班,會對孩子產生哪些好處以及壞處?為什麼?

6樓:髮型不能亂

序言:有很多家長都會給孩子報興趣班,而一旦報興趣班的話,就會報很多。如果報太多的話,會加大孩子的學習壓力,覺得家長一定要學會適量。

如果想要培養孩子興趣愛好的話,那麼我們可以讓孩子堅持下去,這樣就能夠讓孩子在自己熱愛的領域閃閃發光。同時在給孩子報興趣班的時候,家長一定要學會合理的看待,我們要根據孩子的實際情況進行選擇,這樣才能夠培養出乙個更加優秀的孩子。

現在很多孩子的學習壓力都非常大,家長除了給孩子報興趣班之外,還會給孩子報很多的補習班。在孩子小的時候,需要在各個補習班之間穿梭,覺得家長這樣的做法是不行的。因為孩子的年紀還非常小,他們暫時沒有辦法意識到學習的重要性,如果成績一旦下降的話,家長也不要過分的焦慮。

孩子在學校中需要待八個小時以上,如果回家之後,沒有辦法獲得充足休息的話,就會影響到第2天的學習狀態,有很多孩子苦不堪言,但是他們又不敢說。害怕遭到父母的打罵。

有很多家長在培養孩子的時候,不知道孩子喜歡什麼,於是選擇給孩子報很多興趣班。希望孩子可以變成乙個更加優秀的人,如果孩子在上興趣班的時候,可以找到自己興趣愛好的話,那麼一定是一件非常值得的事情。建議我們可以讓孩子多做一些遊戲,這樣就能夠釋放孩子的天性,不要讓孩子上太多的興趣班。

雖然想培養孩子的興趣愛好,可是如果家長強迫的話,會取得相反的效果,我們一定要學會引導孩子,同時要讓孩子堅持下去。

7樓:不爽的爽朗菌

好處就是能夠讓孩子有更多的興趣,也能夠讓孩子有更多的愛好。還能夠讓孩子變得越來越樂觀,能夠培養孩子的潛力,讓孩子變得越來越優秀。壞處就是會給孩子帶來壓力,也會讓孩子出現逆反心理。

也會讓孩子缺少很多自己的時間。也會讓孩子變得非常抑鬱。因為興趣班是有利有弊的,而且也會導致孩子出現一些不好的心態,所以家長一定要選擇一些適合孩子的興趣班。

8樓:王芳芳麼麼噠

過多的興趣班對孩子產生的好處就是能夠讓孩子接觸更多的知識或者是培養興趣,能夠讓孩子在其中發現自己比較喜歡的某一方面,壞處就是孩子的壓力是非常大的,而且過多的興趣班也會佔用孩子的自由時間。

9樓:創作者

可以培養孩子興趣,也可以豐富孩子的生活,有可能會讓孩子產生厭惡的情緒,會讓孩子變得消極,也會給孩子增加負擔。因為興趣班過多,會讓孩子產生消極的態度,也會影響到孩子的學習狀態。

課外興趣班效果如何?它的作用是培養興趣還是給孩子增加負擔?

10樓:卡星說電視

童年是孩子最好玩的時期。這一時期,孩子會對許多不明的東西都充斥著興趣和研究的期盼。假如能將這類研究的期盼變為學習的動力,那將是孩子較大的幸福快樂。

由於他即對自身感興趣的事兒實現了刻苦鑽研,為自己的生活增加了快樂,讓自身以後的生活變得「有意思」。

看一下許多繁華的場景,當大夥兒翩翩飛舞和暢快釋放出來快樂的情況下,總有人拿出傳統樂器,隨歌翩翩起舞,樂聲泛起,呈現自己的風範和風采。假如能將**演奏的更為技術專業,自身不但取得了快樂和稱讚,也給各位送去了開心。樂哉!

泱泱!當自身獨自一人乙個人的情況下,擁有開心和憂愁,憑藉「興趣」來緩解,也是放空自己開心和煩悶的方式。這類興趣,有可能是美術繪畫,有可能是歌曲,或許是兩個人博弈的中國圍棋,也有可能是獨自一人在家裡爬格的創作。總而言之,擁有興趣,空閒的時長擁有歸處,枯燥乏味的生活變得更為有意思。

這應該是孩槐知子學習培訓興趣班的最理想化的心願輪明櫻。

假如能將這類興趣發展趨勢成自身的工作,那也將是一生之最高的取得成功。由於很多人都幹著自已不感興趣的事兒在默默地度日,真真正正能將興趣做為工作來做的人屈指可數啊!假如父母能幫孩子挑選了一生所擔任的工作,那將是功德無量的大好事!

上興趣班,是乙個很幸苦的全過程。無論狂風暴雨,無論風霜雨雪,都一定是風雨兼程,準時按點至授課的位置來學習培訓。這不僅僅是對父母的磨練,更主要是對孩子的磨練。

假如能堅持不懈學究竟 ,無論孩子的學習成果是啥,實際上孩子早已成功了。由於他知道什麼是堅持,什麼是學習,什麼是成功。就算是分階段的取得成功,對孩子而言,徹底發揮了一種塑造孩子「鍥而不捨的意志堅強」的功效。

應對被捨棄的玩的時間,應對枯燥乏味的重複訓練,孩子的心理狀態會變得更為完善和平穩。這類根據不斷不斷訓練「被摧殘」的全過程,實際上便是孩子完善意志力被臘叢塑造的全過程。

11樓:創作者

興趣班的效果並不是特別的好,因為現在很多孩子們都非常的抗拒興趣班,尺瞎因為興趣班會佔用孩子的茄困埋課餘時間,興趣班的作用其實是給孩子增加了負擔。顫螞。

12樓:戀愛新生冉小姐

第一,上興趣班,能夠賣襲讓孩子之後的生活變得「有意思」。童年是孩子最好玩的褲察時期。第二,上興趣班,能塑造孩子鍥而不捨的意志堅強。

所中純兄以它的作用是培養興趣,因為效果非常的好。

13樓:巨集盛

效果還是非常不錯的,應該給孩子選擇乙個喜歡的興趣,這樣的話才會讓孩子變得很快樂,不會有任何負擔。

課外興趣班效果如何?是培養興趣還是給孩子增加負擔?

14樓:舒澤琴

很多父母在教育孩子的這方面一直保持著再窮也不能窮的想法,為了不讓孩子輸在起跑線上,父母們也竭盡全力為孩子提供最好的教育。所以現在社會上也出現了一種現象。年齡不大的孩子們揹著沉重的書包。

好不容易等到學校結束,以為可以休息,但等孩子們有各種興趣班。我們小時候玩得很多,但最近很多孩子都是和學習一起度過的。我們不能批評這種現象,但不能否認這給孩子們帶來了很大的壓力。

報名課外興趣班已成為常態,父母經常向孩子們報告各種興趣班,以便他們對撫養孩子有更多的興趣。很多興趣班為了吸引孩子們的註冊,打著各種旗號。報告關注班也不是壞事。

給孩子報名課外興趣班,可以在一定程度上培養孩子的全面發展。在目前競爭激烈的社會里,沒有一種技能或任何愛好,很容易被淘汰或忽視。家長向孩子申請興趣班也是考慮到未來孩子的未來發展,但也有父母在註冊興趣班時沒有根據孩子的實際情況進行註冊。

很多家長給孩子註冊興趣班的時候,只是盲目地聽從興趣班的宣傳。如果覺得對孩子有用就給孩子報名,其實這種興趣班沒多大用處。青少年心理學家李根教授在一次採訪中提到了報名課外興趣班的問題,李教授還提到了最不需要給孩子報名的三個興趣班。

面對市面上的各種興趣班,很多父母也感到迷茫。不知道該向孩子們申請什麼。

不知從什麼時候開始,給孩子報名參加程式設計興趣班的廣告正在增加。很多父母也認為聽這些廣告,給孩子申請程式設計班對孩子的發展很重要。這種興趣班對孩子們沒有任何用處,費用也很高。

如果孩子對程式設計沒有特別的興趣,父母就不必再給孩子註冊了。一些興趣班真的不需要向孩子們申報,沒有用,可以燒錢。由於現在很多學校致力於培養孩子的全面發展,一些學校也將書法班放在教學日程上,確實在一定程度上書法對孩子的影響比較大。

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