1樓：阿井
明確的告訴他們什麼是正確的什麼是錯誤的，在孩子犯錯的時候要悉心教導，嚴肅的告知，而不要縱容他的錯誤。
2樓：二二百科
我覺得家長日常生活中對待事情的處理方法就可以很好的去引導小孩子的是非觀，因為她們畢竟並不能夠明白一些特別大的道理，但是她們能夠去學習你的做法從而去明白是非觀。
3樓：終依下
1、孩子做錯了要及時糾正，而不是去打罵孩子。2、要以身作則，父母是孩子的啟蒙老師，要在潛移默化中教會孩子正確的是非觀。
當家長與孩子的是非觀出現了偏差，家長該如何正確引導？
4樓：遠藍夜撒踢茶
當家長在教育孩子的過程中和發現和孩子之間的是非觀出現了偏差，家長應該先了解一下孩子為什麼會有這樣的想法。其實在生活中每乙個孩子都會有屬於自己的想法，家長也有自己的理解能力，因為彼此之間的理解方式不同，所以會容易造成兩人的是非觀是不一樣的。即使孩子在成長的過程中會出現了一些錯誤的是非觀，家長在知道孩子有這樣錯誤的是非觀時，就應該提前的跟孩子進行引導，通過這樣的積極引導，能讓孩子變得更成熟懂事一些。
在生活中有很多家長在教育上初中的孩子時，會發現孩子和父母之間的觀念是完全不同的。當父母讓孩子向東走，而孩子卻偏偏向西走，很多家長認為孩子不撞南牆不死心，只有讓孩子撞了一次晌燃南牆，孩子才知道自己做錯了事情。所以就任由孩子犯錯誤，等到孩子真正犯了錯誤以後，孩子知道自己做錯了事情，才能夠相信父母說的話是為了孩子好。
對於家長在教育年齡較大一點的孩子時，要知道孩子和父母之間之所以彼此之間的想法不同。主要是因為兩個人是不同年代的人，孩子是乙個獨立的個體，擁有自己的獨立思想。家長要理解孩子也要支援孩子，要讓孩子完成自己的夢想，如果孩子在完成的道路中遇到了挫折，家長也應該多鼓勵孩子。
但如果孩子是做錯了事情的話，家長就應該用語言去批評孩子。
在生活中會見到有很多家長在照顧孩子的時候，總是會形成習慣性地想要在孩子的耳邊嘮嘮叨叨地，對孩子說個沒完沒了。其實孩子也明白一些大是大非的道理，家長完全不用跟孩子講這樣的一些道理。孩子也是襪謹耐知曉的，面臨一些事情講一次就足夠了，沒有必要再講多次，畢竟講的太多隻會引起孩子的反感。
5樓：小阿星
家長應該數明積極的引導孩子，然後也應該轎螞給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，給孩子樹立乙個正確的三觀，家薯帆告長還需要以身作則，要給孩子耐心的講道理。
6樓：自己滴定
家長可能是需要引導孩子乙個正皮培確的是非觀，而且也需要告訴鬧慎孩子液握敬怎樣才是最正確的，需要和孩子說清楚，這樣的話，孩子才會有乙個比較正確的是非觀。
7樓：隨遇而安
帶他多做一些有意義的事情，跟孩子講一下道理，也要深刻的反省一下自己，站在孩子的棚桐角度想一下問題中游，跟他鏈培坦講一些勵志的故事。
8樓：阿樂秋季雨
家長應該好好的教導銷顫頌孩子，其實也應該給孩子講一些洞弊道理，讓孩子知道事非關的重要性，應該讓孩子有乙個正虧鄭確的認知。
幼兒不能正確的明辨是非，家長該如何引導孩子建立正確的思想觀念？
9樓：金牛
首先家長一定要以身作則，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的告坦鎮榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子自己去面對，因為這可以培養孩子的獨立性，而且也要告訴孩子什麼是對的，什麼信拍是錯的，並且也要給孩子樹立乙個良好的行為習慣，但我覺得最襪粗重要的一點是，在給孩子建立正確思想觀念的時候，家長一定要注意態度問題。
10樓：無能為力大蒜
我覺得家長應該通過給孩子讀一判笑慧些具有正確觀念的書籍，讓孩子掘答看一些正確觀念的動畫片，家長從中引導就能夠幫助孩子建立正確的思想觀念。公升畢。
11樓：要天天喝
平時多去改正孩子的這種情況，並尺搜且給孩子樹立乙個好的榜樣，平時多陪伴孩子，對於孩子進行乙個正確的教導，多給孩子講一些類似的故事去提高孩子派餘的明辨是非的能力，讓孩塵困滾子進行相關的一些學習。
當孩子有不正確的想法時，家長該如何正確引導？
12樓：坦然且俊美丶小兔子
每個孩子在小的時候自控能力都是很不穩定的，如果孩子出現了不正確想法，家長還是要及時的引導孩子。特別是面對孩子在犯錯誤的時候，首先家長要控制好自己的情緒，孩子犯錯誤，這應該也是孩子成長過程中的乙個經歷。只有孩子犯了錯誤及時改正，這才是孩子的成長必經之路。
首先家長應該耐心的去傾聽孩子最真實的想法，也能得知孩子犯錯誤背後的原因，這樣才可以直接給孩子進行引導。
相信每個小孩子在成長的過程中都是會犯錯誤的，不得說孩子有的時候大人同樣也是會犯錯誤。但是大人在犯了錯誤之後知道該怎樣去改正，可是孩子就需要家長及時的引導。還有告訴孩子相關的教育，但是家長當孩子犯錯誤的時候，不要打罵和責罵，有可能吵模碰會形成逆反的心理，讓孩子特別的叛逆，這種效果是非常不好的，對於孩子來說打罵也不會存在任何意義。
當然面對孩子在犯錯誤的時候，應該讓孩子將錯誤進行分析以及思考，有很多時候自己的行為有可能會給他人帶來傷害，要告訴孩子反思自己或者是換位思考，這樣孩子才會更加容易的去接受。比如孩子犯了傷害別人的事情，家長就可以延伸教育讓孩子體會到。如果自己在日常生活中被受到了傷害，該怎樣解決有公升談可能孩子瞬間就會明白。
家長平時應該關注孩子的情緒問題，本身現在的孩子生活壓力也是比較大的，每天除了學習放鬆的時間碼好幾乎很少。應該注意孩子在成長過程中所遇到的一些問題，特別是孩子在遇到磨難或者是困難的時候，家長也要正確的去對待和處理，這樣才能讓孩子健康的成長。如果孩子出現情緒異常的時候，家長千萬不要大意，還是要傾聽孩子內心的想法，要做到及時的溝通，這樣才能疏導孩子的心理問題。
13樓：隨遇而安
及時的和孩子溝通，告訴孩子那樣想是不對的，掘祥給孩子講述一些信飢好的是判坦搏非觀，給孩子講道理，告訴他一些正確的想法。
14樓：小美美學姐
家長就需要告訴孩子正確的做法，而且在孩子有不正確的想法，家長必須要制止孩子，不要讓孩子實行。
15樓：阿樂秋季雨
應該好好教導孩子，也應該糾正孩子這種不正確的想法，應該給孩子一定的收到，這樣才能夠更好。
16樓：happy薛醜醜
家長一定要了解孩子的想法，並且要告訴孩子這樣做是不對的，要讓孩子找到正確的解答方法。
有些家長對孩子過於溺愛，該如何培養孩子正確的是非觀？
17樓：小李娛樂問答
現在的家長其實都是十分重視孩子的教育問題的，畢竟大家都有那種望子成龍、望女成鳳的想法，都希望自己的孩子能夠成為人上人。但是話又說回來了，並不是所有的家長都能夠做到嚴格的去要求自己的孩子，有些家長可能就會比較心疼孩子，根本看不得孩子有一絲的不高興，所以在孩子提出一些要求的時候，家長都會儘可能的去滿足他們。<>
或許站在家長們的角度，他們也只是會覺得自己這是心疼孩子，他們根本意識不到自己這樣做有什麼不對的地方。但是實際上家長們這樣的溺愛孩子，對孩子的成長是十分不利的，孩子在這樣的環境下是很容易長歪的。如果說等到孩子真的長歪了之後，再去糾正他們的一些行為習慣、那個時候就已經十分困難了。
所以說家長們在平時的生活中就應該注意以下教育孩子的方式，該嚴厲的時候就要嚴厲。<>
我覺得我們大家應該明白的一點，就是溺愛絕對不等於愛。有很多人可能會覺得表達愛的方式就是滿足對方提出的一些要求，不管這些要求是否合理，他們都會儘可能的去滿足他。但是這對於乙個孩子來說，他們本身並沒有乙個正確的是非觀，如果他們提出的不合理的要求都能夠得到滿足的話，在他們的潛意識裡面就不會認為自己這樣的行為是錯誤的，所以說很多時候家長溺愛孩子到最後是會害了這個孩子的。
所以說家長想要培養孩子正確的是非觀，就要在日常的生活中一點一點的去積累，畢竟教育不是一天兩天的事情，而是長時間的積累。如果說孩子平時犯了一些錯誤，家長該責備的時候就要責備，絕對不能說看不得孩子哭就選擇包容孩子，一定要讓孩子知道什麼事情是對的什麼事情是錯的。只要做了錯事絕對不能妥協，一定要讓他意識到自己的錯誤。
18樓：過法國法國和
培養孩子正確的是非觀，那麼就應該積極地培養孩子的世界觀、人生觀和價值觀。 人性也有自私的一面。 如果任其溢位，那麼這個孩子長大後肯定會成為社會隱患。
他們要樹立公德公德意識，培養敬畏、感恩和慈悲！
19樓：菜籃資訊
主要是在日常生活中不僅要言傳，而且要身教醫生做多的去告訴孩子哪些事情是對的，哪些事情是錯的。而且要在孩子犯錯誤後，及時的對孩子進行引導和糾正。
20樓：江湖人稱家父
培養孩子正確的是非觀，要堅持閱讀書籍，從書中獲取正確的思想理念；要學習國學知識的博大精深；家長也要以身作則，通過自己的親身示範，找到正確的做事方法；發生熱點新聞和孩子坐下來共同**辨別是非。
21樓：魚與魚塘
引導孩子。在面對一些事情的時候，告訴孩子什麼是正確的。
22樓：譚談社會
告訴孩子觸犯法律的、違背道德的事情不要做，然後儘量的要保護自己維護自己的利益，不能因為別人而傷害自己。
23樓：路邊的風兒
首先應該以身作則，向孩子展示自己的三觀，也可以在平時多讓孩子看一些比較好的讀物。
當孩子提出正向要求時，家長該如何應對，為其帶來正面教育呢？
24樓：暮茶思前路
不少孩子都會對家長提出要求，可能是一些無理取鬧的要求，也有可能是一些正向要求。若是一些無理取鬧的要求，家長肯定是會言辭拒絕的，令人苦惱的是當孩子提出正向要求時，家長該如何做，才能在兼顧教育的同時應對好孩子的要求。
教育方法更有不同，因為每個家庭的環境是不一樣的，因此家長慶沒所需要採用的方式都不一樣，這樣才能做到各得其法。在正面教育中，其主旨是要溫柔且堅定的與孩子進行溝通，幫助孩子做出決定等等。當孩子提出正向要求時，想必有的家長依舊是不願意答應孩子要求的，因為過多答應孩子要求，就像一種縱容似的。
因此在孩子提出正向要求時家長要採取正向的教育方式，應該是與孩子進行溝通並且要用堅定的語氣，很多家長在孩子提出要求時，往往會反問孩子「為什麼要提出這個要求？這個要求對你來說有什麼幫助？」當孩子能夠對答如流時，家長又會找其他藉口詢問孩子只是為了讓他自己放棄，而不是拒絕孩子。
那想要採取正面教育的話，家長要學會幫助孩子作出決定，當孩子之後可以與孩子分析利弊，並且告訴孩子有何可為，有何不可為，又或者是與他溝通好家長所考慮的因素是什麼，當然最後是要幫助孩子作出決定，而不是優柔寡斷地與孩子進行所謂的「溝通」。這是為了讓孩子能夠明譽轎納白家長的用意，並讓他參與溝通，也讓他理解了家長的想法。家長在此過程並不是嚴令拒絕，而帆行是以溝通為前提且堅定傳達了自己的想法
正面教育的最大目的是為了讓孩子能夠在該過程中明確家長的用意，同時還能夠促進親子關係，因為有很多家長在教育的時候，往往會採用一種非常嚴厲的教育態度，會讓孩子望而生畏，那麼這從某種角度而言，就已經讓兩人關係越來越疏遠了，因此我們所說正面教育的最大主旨是要溫柔且堅定。溫柔的語氣能讓孩子認真聽家長的話語，堅定的態度能讓孩子不容置疑，這兩種方式的相結合，能夠達到教育效果的最大化
當孩子提出正向要求，家長想要拒絕並藉此機會教育孩子，給他正面影響。要注意態度問題，要明白教育中重要的是引導，而不是教訓孩子。綜合而言，正面教育不是一味教導，而是要在態度語氣的各種結合上，讓孩子感受到家長的溫和，感受家長的態度堅定。
小孩子突然早戀，家長該怎樣正確看待孩子早戀這件事
改變自己的心態，要知道談戀愛是正常的事情，要理解小孩子們談戀愛的行為。早戀其實是很正常的，家長無需過於緊張，只要好好教導小朋友，讓他們保持朋友關係就可以了。第1點，應該和孩子講道理和孩子好好的溝通，告訴孩子這樣的行為是錯誤的，第2點，就是以平常的心態不要太激動，避免給孩子嚇到，第3點就是，應該告訴孩...
作為家長，應該怎樣正確的引導孩子對於遊戲的認識
應該引導他們樹立時間觀念，合理的讓他們分辨現實和遊戲虛擬要有助於引導他們對遊戲的認知，並且作為家長應該從自己做起。現在很多家長都覺得孩子沉迷於遊戲是一個不好的行為，但是據我所知，很多家長並沒有起到一個帶頭作用，孩子的心裡都會不由自主的去仿照自己的家長，也就是說家長的壞習慣，孩子們可能一學一個準，假如...
小孩子發燒之後，該如何正確的處理？
引言 小孩子出現發燒之後，家長先可以看一下孩子的情況，如果孩子只是輕微的感冒和發燒，不需要過於著急，可以給孩子喂一些溫開水幫助排汗。發燒的情況可以先給寶寶物理退燒，可以用溫水給寶寶擦拭身體，或者給寶寶口服退熱藥，這樣是為了避免因為體溫突然升高引起高熱驚厥，可以先把溫度降下來再觀察一下寶寶的具體情況，...