1樓:buxiu說時事
女明星景甜用一部《司藤》再次捕獲大眾的眼球,讓大家看到她獨特的美,也終於認可了她的演技。在最新的節目《了不起的姐姐》中,景甜大方回應「資源咖」爭議,她表示當初太年輕,對「資源咖」完全沒有概念。自己只是按照公司安排去做,但現在理解了很多,而之後也會更加努力提公升業務能力。
那麼什麼是資源咖?在粉絲的定義裡,資源咖指的是演員本身的演技不過關,也沒有流量,但是拍戲資源卻特別好。比如說景甜剛出道拍的戲,和孫紅雷、金喜善、吳鎮宇、中井貴。
一、姜武等人搭檔主演電影《戰國》,和成龍、劉燁搭檔《警察故事2013》。在這些電影中景甜都有著很重要的戲份,但是景甜交出來的答卷卻非常令人失望,很多觀眾認為她的出演導致電影質量下降了,所以大家都在背後說景甜是個有金主的資源咖。
痛定思痛,努力翻身景甜面對各種評論,她沉下心來尋找自己的問題,也不再執著於電影大製作,開始轉戰電視劇集。於是她開始接拍《大唐榮耀》和《班淑傳奇》,這兩部劇的大火讓觀眾注意到景甜作為乙個演員的價值。
後來,景甜和張彬彬主演的《司藤》在網路上爆火,這部小成本製作的電視劇集受到廣大網友的喜愛,也讓景甜徹底摘掉了資源咖的標籤。
在娛樂圈中,有些人沒演技卻有著優質的資源,有些人有演技卻一直沒有好機會。但不管怎麼樣,到最終能得到觀眾認可的,一定是演員通過精湛的演技去征服觀眾的。所以作為乙個演員,最重要的還是要先提公升自己的業務能力,這樣才能走的長遠
2樓:天明愛吃瓜
資源咖就是本身業務能力不強,卻背有靠山,資源好到不像是沒有名氣的藝人該有的,這種藝人說實話是沒有辦法走長久的。
3樓:行樂樂樂行
就是有特別多的資源,而且這些資源的質量都是比較高的,然後也可以提高乙個人在娛樂圈的地位。
4樓:李佳楠那男
就是經常有特別好的資源。娛樂圈肯定是資源分配不均的。像她這樣有好的資源的人很少。
5樓:雙魚愛仕達
就是自己是乙個沒有名氣的藝人,但是每次合作電視劇集都是大女主,而且合作的都是老戲骨。
6樓:哀霜的心
景甜在《了不起的姐姐》回應資源咖的標籤,所謂的資源咖,就是指那些擁有不匹配自己地位的影視或綜藝、時尚資源的明星。
7樓:養2達人
資源咖就是一齣道就能接到劇本特別好的電視劇集,或者和很多明星大腕一起拍攝電視劇集或者電影,還能做主角,儘管演技不好,也依然能出演當下比較熱點的電視劇集和電影。
8樓:每日話題心說
資源咖就是背後有資本的投資,利用資本獲得優質的影視資源和廣告資源。
《了不起的姐姐2》景甜回應資源咖爭議,她是怎麼說的?
9樓:愛唱的英侃
她說這些事情都是順其自然的,很多的戲就算你搶,但是不適合你,也是沒有任何用的。
10樓:行樂先生
她是完全聽從公司的安排,公司讓怎麼做她就怎麼做,背後真的沒有金主。
11樓:淡漠雨季
出演的作品不僅是製作班底優質,合作的演員都是重量級的影視大咖,但是飾演的好多角色都沒什麼很強烈的記憶點,觀眾質疑景甜演技不好,只是長了一張漂亮的臉,手上居然那麼多優質資源,甚至關於景甜的家庭背景也被拿出來討論,觀眾吐槽她為「資源咖」。
12樓:天悅
景甜回應到她並不是資源咖,這隻能說是她的公司太給力了,幫她爭取到了很多好的資源,所以她並不覺得自己是資源咖。
13樓:青楓侃
她對此表示自己也可以通過自己的努力來得到娛樂圈中的資源,而且現在在娛樂圈裡也不缺少相應的資源。
14樓:撒的謊
表明自己當時年紀比較輕,不太瞭解情況,但實際自己並沒有走所謂的資源,也是側面的進行了否認。
15樓:小豆子子梓
在這檔節目中,景甜說她出道之後都是根據公司的安排演戲的,而且她本人也對外界的資源咖這樣的話題特別的疑惑。
16樓:愛情來了擋不住
景甜說她之前都是公司管,所以並不是特別瞭解,以後會自己做好自己的事情。
17樓:御用百科小火
她說自己根本就不是什麼資源咖,因為她曾經得罪過自己的公司。
18樓:浩海永寧
她說自己並沒有這方面的困擾,真的就是真的,假的就是假的,自己去尋找就好了,她也沒有做這樣的事情。
景甜這樣甜美的長相,適合什麼樣的男孩子,在愛情裡你在意顏值嗎
景甜這種甜美的女生應該會跟大叔型別男生匹配,他們站在一起應該會呈現出一種反萌差的效果。其實當真正愛情來臨的時候,顏值就已經沒有那麼重要了,重要的是對方足夠愛自己,這可比顏值重要多了。景甜是一個美麗的女孩,肯定是男孩子心目中的女神,但適合什麼樣男孩,只有她自己知道,在愛情方面不說顏值要多高,但也要說的...
花鏡在園林造景中的意義和作用有哪些
1 花鏡在園林中,可以增加自然景觀 2 花鏡可以營造出較大的空間氛圍,是林緣 牆基 草坪邊級 路邊坡地 擋土牆等的裝飾 3 花境的帶狀式佈置,可以起到分隔空間和引導遊覽路線的作用 4 花境中的花卉植物色彩豐富,形態優美,花期或觀賞期一般較長,不需經常更換,管理經濟方便,能較長時間保持其群體自然景觀 ...
網路資源在幼兒園教學中的應用規律 ,你怎麼看呢
現代化的教學技術能使靜止的東西動起來,呆板的東西活起來,細微的東西大起來,內部的東西走出來,遙遠的東西拉近來 教師只要恰當地選準網路資源與教學活動的最佳結合點,就必將為教學活動注入活力。現結合我園的實踐,來談一談網路資源在語言 科學等領域教學中的應用規律。一 語言領域中的應用規律。語言領域的教學形式...