1樓：網友
蘇步青是男的，ok？ 上面那位。
三個女數學家這篇文章
2樓：蓬萊仙者
被教會殘殺，斬掉了四肢，丟進油鍋燒死。
《三個女數學家》，這篇文章為什麼沒有電視？
3樓：水無香
拜託！要問就說清楚點嗎！哎呀。
歷史上三位女數學家都是誰
4樓：蓬闌餘安萱
emmy
noether.
被公認為抽象代數奠基人之一，被譽為代數女皇，1882年3月23日emmy
noether生於德國埃爾朗根，1900年入埃朗根大學，1907年在數學家哥爾丹指導下獲博士學位。noether的工作在代數拓撲學、代數數論、代數幾何的發展中有重要影響。1907-1919年，她主要研究代數不變式及微分不變式。
她在博士**中給出三元四次型的不變式的完全組。還解決了有理函式域的有限有理基的存在問題。對有限群的不變式具有有限基給出乙個構造性證明。
她不用消去法而用直接微分法生成微分不變式，在哥廷根大學的就職**中，討論連續群(lie群)下不變式問題，給出noether定理，把對稱性、不變性和物理的守恆律聯絡在一起。1920~1927年間她主要研究交換代數與交換算術。1916年後，她開始由古典代數學向抽象代數學過渡。
1920年，她已引入「左模」、「右模」的概念。1921年寫出的《整環的理想理論》是交換代數發展的里程碑。建立了交換noether環理論，證明了準素分解定理。
1926年發表《代數數域及代數函式域的理想理論的抽象構造》，給dedekind環乙個公理刻畫，指出素理想因子唯一分解定理的充分必要條件。noether的這套理論也就是現代數學中的「環」和「理想」的系統理論，一般認為抽象代數形式的時間就是1926年，從此代數學研究物件從研究代數方程根的計算與分佈，進入到研究數字、文字和更一般元素的代數運算規律和各種代數結構，完成了古典代數到抽象代數的本質的轉變。noether當之無愧地被人們譽為抽象代數的奠基人之一。
1927－1935年，noether研究非交換代數與非交換算術。她把表示理論、理想理論及模理論統一在所謂「超復系」即代數的基礎上。後又引進交叉積的概念並用決定有限維galois擴張的布饒爾群。
最後導致代數的主定理的證明，代數數域上的中心可除代數是迴圈代數。
三篇數學家的小故事（300字以下）
5樓：鮑運旺喬亥
陳景潤不愛玩公園，不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。
有一天，陳景潤吃中飯的時候，摸摸腦袋，哎呀，頭髮太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個姑娘呢。於是，他放下飯碗，就跑到理髮店去了。
輪到我還早著哩。時間是多麼寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理髮店，找了個安靜的地方坐下來，然後從口袋裡掏出個小本子，背起外文生字來。
他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方沒看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看手錶，才十二點半。
他想：先到圖書館去查一查，再回來理髮還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理髮了。
理髮員叔叔大聲地叫：「三十八號！誰是三十八號？
快來理髮！」你想想，陳景潤正在圖書館裡看書，他能聽見理髮員叔叔喊三十八號嗎？
過了好些時間，陳景潤在圖書館裡，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理髮店走去。可是他路過外文閱覽室，有各式各樣的新書，可好看啦。又跑進去看起書來了，一直看到太陽下山了，他才想起理髮的事兒來。
他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著哩。但是他來到理髮店還有啥用呢，這個號碼早已過時了。
6樓：詩意美
德國著名大科學家高斯(1777～1855)出生在乙個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤。
長大後他成為當代最傑出的天文學家、數學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻，現在電磁學的乙個單位就是用他的名字命名。數學家們則稱呼他為「數學王子」。
他八歲時進入鄉村小學讀書。教數學的老師是乙個從城裡來的人，覺得在乙個窮鄉僻壤教幾個小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：
窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子唸書不必認真，如果有機會還應該處罰他們，使自己在這枯燥的生活裡添一些樂趣。
這一天正是數學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑鬱的臉孔，心裡畏縮起來，知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。
你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。」老師講了這句話後就一言不發的拿起一本**坐在椅子上看去了。
教室裡的小朋友們拿起石板開始計算：「1加2等於3，3加3等於6，6加4等於10……」一些小朋友加到乙個數後就擦掉石板上的結果，再加下去，數越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。
還不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上前去。「老師，答案是不是這樣？」
老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：「去，回去再算！錯了。」他想不可能這麼快就會有答案了。
可是高斯卻站著不動，把石板伸向老師面前：「老師！我想這個答案是對的。」
數學老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數：5050，他驚奇起來，因為他自己曾經算過，得到的數也是5050，這個8歲的小鬼怎麼這樣快就得到了這個數值呢？
高斯解釋他發現的乙個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法。高斯的發現使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以後也認真教起書來，並且還常從城裡買些數學書自己進修並借給高斯看。
在他的鼓勵下，高斯以後便在數學上作了一些重要的研究了。
各國女數學家的故事
7樓：網友
熱爾曼（1776~1831年）出生時法國社會秩序正走向混亂。為了安全，青少年時代的熱爾曼整天被父母留在家裡學習。熱爾曼的父母都是知識淵博的人，父親給了她良好的生活習慣和自學能力，這些為熱爾曼從小打下了很好的基礎。
1794年，巴黎創辦了乙個享譽世界的大學——綜合科技大學。這裡雲集了當時眾多數學大師，如拉普拉斯、蒙日、拉格朗日等。這一年，熱爾曼已經是乙個18歲的大姑娘了。
她對這個大學非常神往，於是向父母提出想到綜合科技大學深造，父母都支援她這種想法。
可是熱爾曼在學校報名時卻碰了壁，原來法國大革命儘管已經爆發5年了，法國對婦女的歧視仍然沒有改變，綜合科技大學只接受男性學生，或許他們認為只有男人才能從事數學工作。
難道女人就不能從事數學工作嗎？世俗沒有讓這個堅強的女孩退卻，反而堅定了她走自學成才的道路的決心，她發誓要改變世俗對女人的偏見。她比較了尤拉、高斯和拉格朗日的數學著作，她覺得拉格朗日的著作通俗易懂，最適合自學。
拉格朗日的著作帶給了熱爾曼無窮的樂趣，她萌生了寫**的衝動，她要把這些心得體會撰寫成數學**。
**寫出來了，該寄給誰呢？如果拉格朗日教授能夠親自審讀這些文章該多好呢！
乙個女孩子的文章能引起拉格朗日教授的注意嗎？很可能教授沒看就把它丟到垃圾桶裡去呢！思考良久，她決定以「布朗先生」的名義寄出這些**。
拉格朗日不止一遍地看了布朗先生的來信和文章，讚不絕口。這位素未謀面但又才華橫溢的後生引起了教授的極大興趣，他的夫人建議他去見見這位布朗先生。拉格朗日親自登門拜訪，見面後他發現布朗先生居然是一位羞答答的美貌女郎。
拉格朗日非常驚訝於熱爾曼的自學能力，認為她對數學的理解遠遠超過那些綜合科技大學的男學生，他主動提出要做熱爾曼的指導老師。
在拉格朗日的指導下，熱爾曼進步更快了，她後來成為法國歷史上最有名的女數學家。
8樓：網友
十一歲時，王貞儀隨祖母去吉林為祖父奔喪，到宣化府生活了5年。其間結識女友，研討學問，又「學射於蒙古阿將軍之夫人，發必中的，騎射如飛」。少年時代的王貞儀已經表現出百折不撓的堅強性格。
後來她又隨同祖母和父親去過北京、陝西、湖北、廣東和安徽等地，遊覽名勝古蹟，見聞頗多，也接觸到不少社會實際。後來她和安徽宣城的乙個叫詹枚的青年結了婚。 但是她在操持家務之餘，仍孜孜不倦地刻苦學習。
在。十。七、十八世紀時，我國形成了以梅文鼎（1633-1721）、梅珏成（1681-1763）為中堅骨幹的安徽數學學派，祖籍安徽的王貞儀是這一學派的主要成員之一。她在數學研究中，注意吸取包括梅文鼎在內的中西演算法之長，改進概括，化繁為簡，靈活運用，不受舊方法舊思想的束縛。她在《勾股三角解》中有一段十分精采的論述：
中西固有所異，而亦有所合。然其法理之密、心思之微，而未可以忽視。夫益知理求是，何擇乎中西？
唯各極其兼收之義。」 她對探索宇宙星辰的奧秘有著相當濃厚的興趣。她不僅閱讀中外天文著作，還長年堅持夜觀天家，日算星辰，日積月累，取得了豐富的理論知識和第乙個天文資料資料。
她對西洋傳入的天文學是一分為二的，認為「西曆雖至密，亦未能言概準。」「有所行，即有所不行；有所是，即有所不是。」她積極宣傳闡述哥白尼的「日心說」，這在當時是很可貴的。
9樓：網友
大學生反對刑事犯電子束地方大師傅事實熱。 ；肥田粉用途反映論看見，了，拉虧空可靠；大學生大蘇打子。
數學家（科學家）的故事，5個數學家（科學家）的故事
故事一 波義耳 懷疑派化學家 波義耳1627年1月25日出生於愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳並不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的遊戲，但卻十分好學，喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾遊學歐洲。在這期間，他閱讀了...
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數學家的小故事十條，十個數學家的小故事
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