1樓：沒事看個
這個得以你們所在市、縣的管理目標相結合，參考你們學的教學管理辦法，綜合才能制定 的。
小學班級量化考核細則
2樓：匿名使用者
為加強學校德育工作，規範學生行為，營造良好的班風、校風，充分調動班主任工作的積極性，開創班級工作新局面，經學校研究決定，擬訂本方案。
一、目 的。
1、以評促管，逐步實現班級管理的科學化、規範化、制度化。
2、充分發揮班主任和班級管理的積極性、創造性。
3、為班級及班主任工作提供量化基礎。
4、為評優選先提供依據。
二、內 容。
班級常規量化分為出勤、課堂紀律、課間操、衛生、班風班貌五個方面。
三、量化辦法。
1、由政教處組織每日檢查、量化、公佈。
2、實行每週一小結，每週一評比。
3、實行日、周、月100分制。
四、量化細則。
一）出勤（30分）
1、要求：出勤含上課、晚自習。各班要嚴格考勤制度和請假制度，教育學生按時到學校。
2、評比辦法：
政教處對各班實行每日兩次學生人數清查，如實登記。每缺席1人扣分，如有學生請假，各班可將學生假條（必須班主任親筆簽字批假）交政教處核實。
二）課間操（20分）
1、要求各班組織好眼保健操，對於秩序混亂的班級每次扣分，不做或提前出教室的班級每次扣分。
2、廣播體操由值周體育教師檢查評分，每天按時交政教處進行統計，凡被清查到逃操的學生，按每人次扣該班分。
三）衛生（30分）
1、要求：教室地面清潔，課桌椅整齊，黑板乾淨，講桌無雜物，及時清理垃圾，教室外走廊保持乾淨。
2、評比辦法：
1）政教處組織學生會每日統一進行檢查評分；
2）學校臨時檢查。
3）政教處每日統計、公佈。
四）課堂紀律（20）
1、要求：課堂保持安靜、有序，按《松桃民中課堂規則十條》具體評分。
2、評比辦法：
政教處進行學生人數清查時實行課堂評分。每日統計、公佈。
五）班風班貌。
1、獎勵：凡好人好事一人次，在該班周平均分加分；班集體好人好事一次周平均分加2分；在各種集體活動中獲校級以上表彰的，一次在班級月平均分中加2分，可累計加分。
其中，c班每月平均分加管理鼓勵分5分，b班加2分。
2、扣分：凡學生因嚴重違紀受學校記過一次處分，按每人次扣班級當月平均分1分；受留校察看處分一人次扣班級當月平均分2分；受勸其退學處分一人次，扣當月平均分3分。（班級主動上報的學生處分不扣分）；班集體受校級以上公開批評一次扣班級當月平均分3分。
可累計扣分。
3樓：匿名使用者
吃東西的罰10元 不掃地的罰掃1星期。
誰手裡有中小學幼兒園安全工作量化管理手冊
4樓：網友
2015年中小學李遊蔽幼兒園安全工作量化管理哪州手冊(實操磨攔本)詳見。
怎樣把小學體育與資訊科技相結合
5樓：網友
大概的方向有下面幾種： 一、創設情境激發學生學習興趣山衡，營造民主氛仿唯圍，培養創新意識 二、 運用電教**，突破教材重難點，培養學生創新思維 三、改革體育教學模式，培養學生創新精神 四、融逗大做合傳統數學 優化教學手段。
我想當小學體育老師~具體的流程有哪些？
6樓：河傳楊穎
需要考取教師資格證。
1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。
2、身份證原件和影印件，戶籍原件、影印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。
3、學歷證書原件和影印件。
4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5、普通話水平測試等級證書原件和影印件。
6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）**或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑑定表》。
7、非師範教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和影印件。
9、小二寸免冠半身正面**一張。
教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦**。
教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公佈。
教學技能測試的內容為：備課、說課或上課、面試。 根據省教師資格認定指導中心意見，全日制普通高校畢業班學生，在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學技能測試時，應已獲得相應學歷證書。
7樓：她是我的小太陽
考教師資格證主要考教育學和心理學。
考教師資格證書的流程具體如下：
1.參加教育學、教育心理學考試，獲得成績合格證書；
2.參加普通話水平測試，獲得等級證書；
3.參加教育教學基本素質和能力測試，說課獲得通過；
4.體檢，由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具合格證明；
5.思想品德鑑定，由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦或鄉鎮**填寫**並加蓋公章；
6.攜有關材料在規定的時間內到當地教育部門申請教師資格認定。
7.所有材料提交後，等30天左右，獲得最終認定結果。
8樓：春花秋月
先取得教師資格證書，再去學校應聘。熟背體育知識大全。祝，good luck!
9樓：唐衛銀
如果是去一些私人學校的話很簡單，直接去應聘體育老師。不過你要先學習一些關於體育方面的知識。不能只是球類運動，還有田徑類。
在學校體育中，絕大部分都是田徑類專案，這類東西做不好你可勝任不了。在公辦學校比較麻煩，首先你要拿到體育教師資格證，這個很容易對於老師來說，不過還是要學習大量的體育基礎知識，這個需要考理論的。
10樓：傻傻的愛你蓉蓉
至少你要有個教師資格證書。
誰有有效的小學班級管理細則
11樓：爾雅
你不會是我們四吧？
小學數學題，幫幫忙！
12樓：y穎肖肖
第一分鐘 通知了一人。
第二分鐘 通知了2+1=3人。
第三分鐘 3+4=7人。
可得出規律 分鐘為n即 人數就是2的n次方減1可以得出n=6分鐘的時候正好通知了63人 所以是6分鐘。
13樓：好吧再聯絡
太難了 大學生表示不會。
14樓：聽不清啊
第1分鐘能通知1個人。
第2分鐘能通知2個人。
第3分鐘能通知3個人。
1+2+3+……10+11=66人 > 64人所以，需要11分鐘，能通知到每乙個人。
小學體育課後反思該怎麼寫，小學體育課後反思該怎麼寫？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
你好！很簡單的，把你做錯事的過程寫明白，為什麼錯了，以後怎麼改正，寫的是侯，不要有理直氣壯的口氣，讓人知道有悔過的意思就行了 要給老師有一種很真誠的感覺 自由發揮 配上範文一篇 僅供參考 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯...
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