1樓：葉瀾的生活
孩子放假了，怎麼才能讓孩子去自覺寫作業呢？小孩的假日，不必爸爸媽媽來定；大家父母經常說，要讓孩子可以表達自己建議，一些事情能夠自己做主。不過確實到實際事兒，父母或是一手包辦。
實際上小孩上學的時候，大家管得早已許多了，到假日，我們應該放開手，把了解的這件事交到小孩。有些學生家長不同意這個觀點，說：我就是想放開手的，但是我只需一放開手，他就只愛玩。
我想說的是，那是因為你管的太多太全方位，自然孩子一提要求，便是玩。並且你越發管著，小孩就會越不可以培養自我規劃的良好的習慣，自小就被爸爸媽媽整體規劃一切，長大以後怎麼辦呢。
家長對孩子的假日怎樣放開手呢？大家到底怎麼應當放開手呢？既不能徹底的放開手他們的學習培訓，又會對小孩有一定的適用，使他能夠掌控自己的假日？
今天我們就關鍵講講如何適用小孩分配自身的假期學習。最先，跟孩子一起承諾暑假計劃。每一次放假前，能夠徵求小孩的建議，隨後一起來制訂暑假計劃。
這既尊敬了小孩，又能幫助孩子完成自我約束。由於每日幾點起床，做什麼事情是她自己來佈置的，這跟學校裡完全不一樣。
學校德育是自身管理的過程，便是教師管理方法，學生們實行，什麼時候應當到院校，什麼時候上課，什麼時候放學等是院校與老師給孩子的命令，小孩對著做，這種方法難以鍛練出寶寶的自我管理能力。
次之，孩子作業怎麼安排？我們建議是，交到孩子自己去分配，你只需依照制訂的暑假計劃承諾，查驗他們的工作完成率就可以。父母要容許小孩很有可能分配不太好，容許他有可能完不了，可是父母要將很有可能完成不了的不良影響提早對他說，假如這一週的工作沒完成，下一週就需要寫二倍，那樣就需要錯過了許多玩的機遇，不良影響都由他自己來擔負。
逼孩子寫作業實際上如同逼乙個人服藥，家長和孩子都苦不堪言。咱們許多父母彷彿都是有工作欽佩症，無論教師留什麼，都一定要小孩進行。但其實父母應當最先弄明白寫作業的目的是什麼。
2樓：張晚更
讓孩子們學會勞逸結合，學習一段時間玩耍一段時間，他們玩膩了自然就會學習的。
3樓：阿斯達歲的說
給孩子制定乙個時間表，尊重孩子的學習方式，做到勞逸結合，家長要以身作則，陪孩子一起去學習。
4樓：沒結婚呢
家長可以在假期剛開始之前就給孩子定乙個計劃表，每天擁有固定的寫作業時間表，在完成作業之後，其餘的時間可以由他們自由分配，這樣既能夠調動孩子學習的積極性，也不會讓他們的學習壓力太重。
在孩子放假之後，想讓孩子自覺寫作業要怎麼辦呢？
5樓：譚談社會
給他安排很多的家務和農活，讓他做選擇，要麼學習，要麼做苦力，見了人就會主動選擇學習了，這個時候父母在給他一些獎勵，安慰他的辛苦學習。
6樓：wu小甜甜
第一招接受孩子從他律逐漸轉化到自律需要乙個過程，家長可以陪伴一段時間。第二招建議大家不要讓孩子剛回家就開始寫作業。最好讓孩子先運動一下，跳跳繩或吃點水果再進入寫作業的狀態。
第三招也是最重要的一點，建議給孩子寫作業設定乙個「關門時間」,也就是最後必須要完成的、在那之後不可以在寫作業的時間。
7樓：少林小燈泡
瞭解孩子的學習能力，多與老師交流。 有時候，可能不是孩子不願意做作業，也可能是孩子不接受老師教的知識，不會去做。 因此，家長應多與老師溝通，瞭解孩子的情況，並根據孩子的學習能力採取相應的措施。
孩子放假後沒有心思寫作業，怎樣才能讓孩子在規定時間內完成學習任務？
8樓：史蒂芬斯
給孩子制定乙個合理的學習計劃，讓孩子按照計劃來完橋雹擾成，還要學會勞逸結合，在孩子專心寫作業的肆仿時候，家長就不要去打擾他，家長也要陪著孩子去學習看書，這樣就可以調動孩子學敏旦習的積極性。
9樓：羅文
應該給豎早孩子制定乙個學習計劃餘改雀，讓孩子嚴格按計劃進行，如果孩子在規定時間內完成任務給孩子一些獎勵，如果沒有完成任務，適當的給孩子一些懲罰殲悉。
10樓：f但是
和孩子一起給孩子規定每天需要完成的學習任務，每天監督孩子做作業。
去年放假的時候孩子都不好好作業，怎麼合理安排孩子寫作業呢？
11樓：社會墨子
平時再家，試一下讓孩子做家務活，即使做的不太好也不要指責，一定要激勵孩子，那樣孩子才會有主動性，之後才能協助父母幹家務活。還可以根據戶外活動來讓孩子學習。
12樓：一張不夠花歲月
應該合理的去安排時間，讓孩子好好的去學習，給孩子每天都定乙個小目標，慢慢的他就能夠把作業都寫完了。
13樓：生活小da人
應該制定乙個學習計劃，把學習和休息的時間合理的規劃好，勞逸結合。
家長怎麼做才能讓孩子自覺寫作業？
14樓：來自靈山可愛的太平花
1、儘量少用命令式的語氣，而是友善尊重的溝通。
孩子回到家，可以先問問孩子今天在學校的情況，然後讓孩子適當的放鬆之後，問問孩子要先寫什麼作業，把這些自主權交給孩子，孩子會自己表達出想先做哪項作業，這樣先詢問的意義在於讓孩子由被動接受轉換成主動思考。並且給予孩子充分思考問題的時間，並且耐心地等待孩子的，對於孩子來說，自己主動的表達遠比在父母口中聽到的命令來得更加的有效率些，所以父母應該把這些主動權交給孩子。
2、在規定的時間規定的作業量做完，適當地讓孩子休息。
這樣的一些時間觀念，必須事先和孩子約定好，比如語文作業大概是在什麼時間範圍內做完，數學作業是什麼時間內完成，而且在做作業的間隙可以適當地讓孩子休息20分鐘左右，然後再繼續，而不是一下子兩三個小時的不間斷的，這不管對於大人和孩子都是一項挑戰，長時間的在同乙個空間待著，也會讓人感到疲憊，所以適當地讓孩子休息，完成該完成的作業量。
3、把作業適當的分解，背誦以及書面的作業輪流安排。
將孩子的作業進行適當的分類，書面作業放在最前面完成，背誦的穿插在中間進行，不會讓孩子一直覺得都是在寫作業，寫完一項作業，然後適當地讓孩子背誦一會兒，交替的進行讓孩子得到適當的休息，避免讓孩子產生過度的疲憊。這樣家長在這一過程中也儘量地少去幹預孩子，讓孩子們自己自主地完成。
如果你在面對孩子作業的時候也曾經是以上的這些行為時，可以試著用剛才的三種方式試試看，幫助孩子的同時也**了自己急躁的內心，同時也能緩解親子關係，畢竟學習對於目前階段是最重要的，但是不是唯一，因為孩子還有他們想要的快樂生活，不要讓學習成為孩子沉重的負擔，認真努力的同時也需要適當的放鬆和快樂。
15樓：網友
爸爸媽媽需要盡心盡職地上班，完成本職工作，這叫責任；
你做學生的，每天保質保量，按時完成作業，這也叫做責任，這是你必須要做到的，沒有任何可以討價還價的餘地。
有的家長對老師佈置的作業不理解，不是埋怨題出得不好，就是指責作業佈置得太多，當著孩子的面貶低教師，這是極其危險的。
拿放大鏡找孩子的優點，儘可能地肯定孩子的作業積極性。
也許孩子本不打算馬上做作業，你真誠地誇孩子有責任感，長大了，在稱讚面前，孩子一般會改變自己，剋制自己。
孩子作業完成了，要讓孩子玩一會兒，不要鞭打快牛。
有的孩子寫作業時沒有專心投入，解決這一問題可以採取以下策略：
a、告訴孩子高效學習的好處。開展一分鐘抄寫，一分鐘記憶，一分鐘速算等學習競爭。
b、營造學習的氛圍。乾淨整潔的書桌、書房很重要，孩子的書桌上不要擺放令孩子分心的東西；孩子在做作業時候，家長不要去打擾孩子。c、和孩子一起預定作業的時間，培養孩子的效率觀念。
怎麼才能讓孩子自覺寫作業？
16樓：本紀列表
孩子自覺的寫作業是一種習慣，需要家長在平時進行督促來養成的，一般養成乙個好的習慣需要做到以下幾點。
第一點，在孩子寫作業的時候，書桌周圍儘量少放或者是不放物品，這主要還是為了保持孩悄轎子的注意力要集中，同時孩子在寫作業的啟喊肆時候，家長不要在旁邊說話或者是看電視，玩手機等做一些吸引孩子注意力的東西，讓孩子寫作業的時候就要認真的去書寫作業，注意力十分集中的去書寫，這樣完成的會快一些。
第二點，家長應該適當陪伴孩子寫作業，而且在陪伴孩子寫作業的過程中，一定要對孩子好的特點進行表揚，比如說孩子的滲塌書寫非常乾淨，孩子的字寫的非常漂亮，還可以表揚孩子計算非常認真或者是孩子的計算速度非常的快，總之找到孩子的特點進行表揚，這樣孩子就會十分喜歡寫作業，而且樂意和家長一起寫作業。
第三點，及時指導孩子進行復習，孩子放學回來之後，可以首先進行復習，把當天的知識點先複習一遍，通過這種複習，就可以把今天的作業難點全部解決了，這樣，他在作業的時候就會非常快，也就提高了孩子的工作效率，長此以往，孩子就會喜歡學習。
第四點，要培養孩子的獨立思考能力。孩子在寫作業的過程中，家長不要見到錯題就馬上糾正，而是要等到孩子全部完成之後進行統一訂正，在這種情況下，才能夠逐步的養成孩子的獨立思考能力，當孩子的獨立思考能力形成之後，以後孩子就不會再需要加家長幫助寫作業了。
孩子自己寫作業的習慣是需要長期的，不斷堅持下去才能養成的，而不是一天兩天就能形成，所以家長一定要堅持不懈的努力培養才可以。
怎麼才能讓孩子自覺寫作業？
17樓：粉色長壽花
讓侍敗賀孩子自枯清覺寫作業是給孩子養成乙個良好習慣的過程老派，家長要持之以恆的始終堅持下去，那樣孩子就可以養成好的習慣，具體要按照以下方面去操作：
第一點，在孩子做作業的時候，家長要抽出乙個人進行陪伴，在陪伴的過程中，要對孩子進行關注，注意在這裡是以表揚為主，孩子的字寫得非常工整，孩子的計算非常快，注意要把孩子優秀的方面多表揚一下，缺點當然也要提出來，但是一定要讓孩子感覺到正向多一些，這樣他更加喜歡的在做作業，因為這個時候家長總會表揚他。
第二點，在孩子做作業的場合要保持足夠的安靜，特別是孩子做作業的周圍書桌的上面不要擺放一些吸引他注意力的小物件儘量保持桌面的整潔，不要在他周圍做一些有聲響的事情，比如說看電視或者是看**，這些都容易吸引孩子的注意力，我們要讓孩子保持充足的注意力去完成作業，這樣他才能完成的更快一些。
第三點，及時的複習也是非常重要的。也就是說，孩子放學後第一件事並不是做作業，而是家長領著他把當天學的知識再複習一遍，通過這種複習孩子能夠更快的完成作業，這樣他就不會把作業當成一種負擔，而是一種非常快樂的問題。
讓孩子自覺寫作業是乙個長期的持之以恆的過程，只有一年兩年才能見到成效，所以家長要堅持不斷地去訓練孩子才能夠得到更好的效果。
孩子的自覺性很差，怎麼才能讓他自覺的學習呢
孩子的自覺性很差，那麼作為家長的，首先要學會讓孩子產生自覺性，也一定要讓孩子獨立的去完成一些事情，同時家長也要做到監督，督促，慢慢讓孩子養成自覺性 首先要了解孩子是怎麼想的，對自己的學習能力和學習目的有什麼評價，然後分析原因，和孩子交流，瞭解孩子本身不聽話 不自覺學習的原因，最後引導孩子建立明確奮鬥...
如何讓小孩自覺寫作業？怎樣才能讓孩子自覺的寫作業
如何讓孩子主動寫作業？1 形成良好的作業習慣。適情況強制孩子每天放學先寫作業，完成之後可自行安排時間。一段時間後學生即可養成放學先寫作業的習慣。但若學生對此牴觸情緒較大，家長可採用遊戲階梯式作業練習，讓孩子體驗寫作業的樂趣，進而逐步養成良好習慣。2 要讓孩子有明確的目標，根據假期情況做好計劃，孩子如...
怎麼才能讓女孩子心動，怎麼才能讓女孩子心動
那要看對方是什麼樣的女孩，有的你付出真誠可以打動。有的你給予浪漫可以打動。有的你壓根就打不動 因為她一直固執地認為你不是對的人！可能你一直等待，最終會有收穫她的芳心，但是，你會等麼？怎麼才能讓女孩子心動 30 女生喜歡你真的會很主動，她會有表現，雖然不明顯，但是需要你細心去發現。女生不喜歡你，你再怎...