1樓：霓虹說教育
你這句話本身就是乙個偽命題，因為多數學生會非常喜歡聽大學老師講課。
從某種意義上來講，越是優秀的大學會有越多的學生願意學習。如果你本身在三本以下的院校學習，你可能會覺得身邊的同學都不願意聽大學老師講課。但事實上，這主要是跟每個人的學習環境有關。
如果你身邊都是主動學習的好學生的話，會發現很多大學老師的課基本上常常爆滿。
一、我先講一下關於倖存者偏差的問題。
在很多人進入大學之前，有些人可能會覺得大學專業。
非常重要。但事實上，大學本身的學習氛圍最重要，其次是大學時代的城市，最後才是學生選擇的專業。也正是因為這個原因。
我們會發現好的院校的學生都非常願意學習。而不好的院校的學生基本上每天都在玩，這本身就屬於倖存的偏差。<>
二、優秀的大學學生非常喜歡聽大學老師講課。
事實上，如果這個院校足夠優秀的話，你會發現很多大學老師的講課內容非常好，學生們也非常愛聽。如果你發現自己身邊的學生都不喜歡聽大學老師講課，你首先需要思考是不是自己的大學質量不行，或者是不是因為自己的學習環境不好，而不要把這種事情當成想當然的正確的事情。<>
三、學習其實是每個人個人的事情。
暫且不談身邊的學生是否願意聽大學老師講課，在學生進入大學之後，學生千萬不要覺得自己受別人約束了，所以就不需要學習了。從某種程度上來講，優秀的大學的學生的學業壓力會比高中更為繁重。學習並不僅僅是為了應付考試，更是為了給乙個人的人生做好鋪墊。
另外，學習是乙個人的事情，你需要學會擺脫身邊環境的不良影響。<>
2樓：o姐林語菡
因為大學的課程都很枯燥，學生很容易就聽犯困了，所以都聽不進去。
3樓：肖艾斯的旅行日誌
因為大學生的學習模式跟高中生不一樣，他們只需考試的時候及格就可以了，所以不需要認真聽老師講課。
4樓：時間帶給我們的快樂
可能是因為大家覺得已經是大學了，沒必要學習，只要考試合格就行了，所以上大學了，聽課的同學幾乎很少。
有些大學生在課堂上不注意聽講，這是為什麼？
5樓：星星叒冗
大學生不注意聽講還是有很多原因在裡面的。在我的大學，一般大學生不注意聽講是因為當前的課沒有重點內容，或者自己已經通過自學掌握了，或者自己想放飛自我了。如果是太水的課，基本上不會有什麼人聽的，但是這卻不代表最後這些沒聽的人成績會多差，大學講究自學能力，只要達成課程老師的考核要求，其他事情都是無關緊要的。
以下是一些建議：
1）講究自學、不要太被老師牽著鼻子走，因為有時候老師就會「把你甩了」。
大學中有些課程課時和課程授量形成比較大的反差，這個時候較為專業的知識只能被授課老師通簡單的概括帶過，偶爾加速到晦澀、陌生的知識點，學生根本接受不來。而較為水的課程內容枯燥，乾坐著浪費時間還不如學習專業內容。大學是靈活的，不是老師講什麼就得聽什麼，要有自己的想法，還要培養自己的自學能力，不然什麼時候老師的進度甩到雲霄外就難追了，這個時候可能不聽課的同學學得比你還快。
2）養成獨立思考的能力，老師僅作為你的助力。
大學的課程是輔助自己的學習的，在大學的學習中多提出不同的想法，會很受大學教師的喜愛。獨立思考的能力不是與生俱來的，是大學生急需養成及提公升的。大學課程多數會需要課程**，這個時候具有獨立思考的能力就很重要，同時需要多聽聽大學老師在課堂上的案例解析，老師的案例能夠給自己的**設計提供靈感。
3）除了學習之外多探索對自身發展有利的活動。
大學生不僅只有學習學校課程需要學習，很多競賽活動也是對自己不錯的鍛鍊，在我的大學中，很多優秀的同學都會利用不重要的課程做自己的事情，好像每個人都有自己的生活節奏，生活十分充實，還能夠兼顧學習，是值得大學生學習的。
總之，大學生在不影響其他人的情況下，是可以對自己的課程時間進行安排的，及時抓取課程的重要資訊，達到課程考核標準就行了。
6樓：新初遊戲
大學生在課堂上不認真聽講，主要是因為手機的影響，以及對大學課程的不重視。
大學生幾乎每人都有自己的手機，在上課的時候，難免會因為手機分心，手機如果振動有訊息，很多大學生都會進行檢視。
而且在檢視訊息的時候，就會順便瀏覽手機的很多內容，隨著手機的功能越來越多，學生如果檢視手機，往往就會檢視很長時間，從而導致課堂效率下降。
而且大學寢室裡，熬夜的現象也比較常見，晚上頻繁熬夜之後，白天課堂就會出現注意力下降等問題。
大學課堂裡，經常可以看到很多同學在拿著手機瀏覽訊息，或者玩遊戲。這在大學課堂中也是比較常見的現象。
很少有同學可以在上課前關閉手機或設定靜音，這就讓手機的影響較為明顯，而且乙個同學玩手機，一些自制力不好的同學，也就會跟著一起玩手機，從而影響一大片同學的學習。
手機和電腦的普及，讓大學生的生活非常豐富，每天晚上都可以看到室友們亮著手機看訊息或玩遊戲。尤其是上鋪的同學，有時候看著看著手機就睡著了， 手機就會從上鋪直接摔下來。
即使在熄燈之後，很多同學也會看較長時間的手機，從而縮短了睡覺的時間，白天的課堂由於睡眠不足，很難保持注意力集中，進而出現打瞌睡的現象。
大學課堂是大學校園裡獲得知識的重要途徑，但是很多大學生會在課堂走神，不認真聽講。
在大學校園裡，雖然學習環境十分自由，每乙個學生也應該保持自制，養成良好的學習習慣，確保課堂上的學習效率，並在課後及時複習。
7樓：初初電子科技
因為有些課是水課，學生聽不懂想睡覺，再加上老師不怎麼管學生了。
8樓：匿名使用者
第一，這節課非專業課，比較水，於是可上可不上，於是一些同學權衡利弊選擇對自己有益的事。
第二，有些同學脫離了高中壓抑生活，開始放飛自我，以為自由了可以不用認真聽課了。
有些大學生在課堂上不注意聽講，這是為什麼
9樓：帳號已登出
自律性比較差，管不住自己好好學習。
10樓：
一是老師的課程他不感興趣，再者突然交通意外導致孩子對茄子產生厭煩心理的。
頻頻出現大學老師上課時沒人聽的現象，你有什麼看法？
11樓：婉狸生活說
上了大學學生們就會變得自由散漫起來，大學的課程也相對於比較輕鬆一些，所以許多學生在上課的時候不認真聽講，會玩手機或者是睡覺，經常會出現老師上課沒人聽講的現象。<>
上大學一般都是大課，許多學生坐在一起上課，教師比較大，學生比較多，老師一般也不會對學生進行管教，只是在上自己的課，這個時候就會有許多學生不好好上課，做其他的事情，因為他們覺得自己已經到了大學，在這裡不僅僅是學習了，而且他們認為學習不是唯一的出路，有時候能力比學習更加的重要，只要保持大學期間不掛科就可以了。
其實大學上課期間是這樣的場景非常的常見，如果全都是在認真聽講的反而會覺得很奇怪，高中的時候不允許上課玩手機，但是大學生可沒有人管，而且學生比較多，老師也管不過來，他們也成年了應該會為自己所負責了，所以老師只需要把他們的義務盡了就可以，一般老師就是把自己的課上完就走了，也不會對那些調皮搗蛋的學生進行管教，因為他們也不好管教最後還把自己氣得不行，所以他們就不會多此一舉了，只需要把自己本分工作做好就可以了。<>
許多學生就會覺得自己之前那麼辛苦的讀書，現在好不容易上大學了就可以輕鬆一些了，而且大學相對比較鬆一些，沒有像是之前那麼多規章制度，這樣就形成了他們自由散漫的風氣，就會讓他們變得很隨性。我覺得這樣已經成為了風氣，很難去改變，而且我覺得他們在大學期間知道自己應該去做些什麼，他們都有一定的分寸，所以我覺得即使這樣也沒有關係，愛學習的依舊愛學習。
12樓：薄荷小學姐
引言：對於高考生，特別希望自己能夠考上浙江大學，這也是每乙個人在這個期間所需要經歷的事情。那麼如果自己考得好，對於大學的選擇也會非常多，如果自己考的不理想也不要灰心。
因為以後的生活還可以慢慢通過自己的雙手來拼搏的，但是有些成績不錯的人，到了大學就會想著放鬆自己。因為在以前付出了很多的努力，那麼就想要在大學進行放鬆休息，這些都是不可取的。因為如果在大學中不聽課的話，學分修不夠就有可能退學。
所以在大學中需要自己的努力，那麼平平出現大學老師上課時沒人聽的現象，你有什麼看法嗎？在這裡有以下看法，希望能夠幫助大家解決問題。
從學生考慮從學生的角度來看待這個現象，也可能是由於學生自己對這個知識已經掌握了，也有可能自己由於身體比較疲憊。那麼就想要在上課的時候進行休息，還有可能的就認為自己已經考上了這個大學，那麼在大學的生活中也可以放鬆自己不那麼認真。作為父母應該教育孩子，即使到了乙個新的環境，也要好好學習。
從老師角度老師的角度看待這個問題，如果由於上課時沒有人聽的情況下，那麼就需要反思自己是在知識的普及上是否不能夠達到學生能夠聽懂的情況。這個時候就需要改善自己，在日常生活中的教導，用合適的方式為學生傳授知識。這也是非常不錯的選擇，同時如果自己講的過於枯燥的話，也會造成沒人替的現象。
從學校角度從學校的角度來看待這個問題，如果出現這樣的現象就是學校對於師生的管理不佳，就會導致這樣的情況。需要在日常的生活中加強對學校管理，因為這樣關係到是整個學校的口碑。如果經常出現上課時沒有學生聽的話，那麼對於以後的招生也會產生很大的影響。
13樓：小螞蟻科普
大學老師上課沒人聽說明老師的講課質量不佳，學生們更願意通過自學的方式來學習而不願意去聽課或者逃課做更重要的事情。但這種行為是不可取的。
14樓：小楊太困
我覺得這個現象是非常正常的，因為大家都在玩手機，沒有心思聽老師講課，只有那些非常認真，非常愛學習的人才會聽兒講課。這種現象只能靠學生自己去了解，然後上課的時候其實可以**一些**，然後吸引學生的注意力可以得到一些環節。
15樓：網友
本身課比較水，老師本身也存在問題，比如全程念ppt，和同學沒有任何互動等等，可能會有學生為了學分要求去上課，也寧願坐老遠，前排幾乎沒人。
16樓：數位技術小輝
後悔啊。因為我當初上大學的時候，上課也不是睡覺就是逃課，現在想想真的很後悔，啥也沒學到。
17樓：星黛露的夢
我覺得可能是這門課不需要考試，所以同學們聽課比較隨意，但是呢，老師還是在講課，我覺得我們要尊重老師。希望我的對你有幫助，歡迎我的，謝謝。
18樓：行樂樂樂行
這種現象特別的不正常，這樣的話就會導致大學老師的教學積極性下降，而且這些孩子們的學習能力，學習成績也會下降，而且沒有辦法提高教學質量，之後也會影響就業率。
19樓：路邊的風兒
個人認為這樣的現象真的是太糟糕了，因為如果沒有人聽的話，那麼他們的成績該如何提高，就算可以自學，但是沒有老師的講解，自學也不能學到所有的知識，而且這樣的上課態度也非常不好，一定要進行糾正。
為什麼很多大學生上課睡覺，是大學老師講課不好嗎
呃，絕大多數老師即便講的不一定很生動，但是該講的內容還是不會有錯，真正能把課講得非常生動的老師畢竟還是少數。其實這關鍵還是學生素質的原因，可能班上的同學本來就不太喜歡上課，或者這門課對你們的專業沒太大影響，要麼是太難要麼是太簡單覺得學不會活著沒必要學。也有可能是根本不想學 聽你這麼問，你應該是一個老...
為什麼很多大學老師愧對「為人師表」人品極差？
因為大學老師一般具有較高的學歷，往往對於自身的品格要求有所折扣，容易變的恃才傲物。因為大學老師的權力太大，對學生的影響太大，這就讓有些老師以權謀私。因為到了大學之後，老師不用面對公升學壓力，所以不必對大學生的學習負責，也覺得大學生的行為特點已經形成了，自己不需要害怕帶壞他們。現在很多的老師都會開一些課...
為什麼大學老師教c語言用的是Turbo C感覺好麻煩
大概有這樣幾個原因 1 老師熟悉這個版本，實際上相當多講語言的老師，並沒有多少程式設計經驗，更談不上軟體開發經驗，只是比講語法 關鍵字和基本演算法稍拓展一點而已 2 軟體設定簡單，不必花時間講與語言沒多少直接關係的環境設定，介面調整等 3 配置低的電腦也可以流暢執行，照顧到電腦配置低的同學 4 對於...