發現孩子寫作業出現投機取巧,家長應該如何進行教育?

2025-01-29 15:10:10 字數 4724 閱讀 1217

1樓:小霸王麻將匯

需要具體問題具體分析,因人而異。手機搜題對很多家長和孩子來說確實很方便,但也傷害了很多家長和孩子。各種搜尋軟體的出現,真的幫助了很多家長和孩子,很多家長解決了輔導孩子的苦惱。

父母可以在手機上搜尋自己不了的問題,省時省力。其實很好。也為一些熱愛學習的同學提供了得力助手,可以隨時解決自己解決不了的問題。

答案不能一概而論。

這取決於孩子和問題的難度,這樣我們才能做出更好的判斷。第一,對自學能力強,自律性強的孩子肯定有用。對於自學能力強、自律性好的學生來說,手機搜題就是和他們在一起的老師。

他們想要的不是答案,而是解決問題的想法。他們要的是方法。他們會用自己的想法徹底理解問題。

他們不只是想要乙個答案,他們只是不去思考一些點,或者他們認為搜尋可以讓他們豁然開朗。第二,對於普通學生來說,其實只是想要乙個答案。對於普通學生來說,其實手機搜題弊大於利。

他們不能做一些題的原因是他們真的不能做,但他們必須完成作業。他們用手機搜題的目的不是為了得到問題,而是為了完成作業,這才是他們真正的目的。還有一種情況,有些問題對他們來說確實很難,所以即使搜出來也看不懂答案。

直接抄答案,完成任務就行了。

第三,對於單純搜尋問題的人來說是沒有用的。隨著網際網絡的便利和各種搜尋軟體的出現,許多孩子在寫作業的時候都有了柺杖。他們不想做作業,但他們必須做作業。

這種搜尋沒有意義,但是會讓它變得有意義,其實對於大多數孩子來說,搜尋軟體就是幫助他們偶然完成作業,是代替他們的工具,是懶惰的幫手。對少數孩子來說,是乙個好助手,和他們一起的好老師。作為父母,我們儘量關注孩子用手機搜尋時的問題。

孩子搜完之後,讓他們再做一遍或者自己解釋一下,看看孩子是真的懂了還是隻是想得到答案。但是對於不懂或者知識有限的家長來說,不容易監督。孩子容易渾水摸魚,碰運氣。

所以,父母還是多監督孩子比較好,即使不懂。有時候孩子就是想抄答案,你一直盯著看,他心裡很慌。

2樓:糯公尺餈炸了

用正確的方法引導孩子,他這種投機取巧做法是不對的,平時多注意觀察孩子,發現問題及時去說服教育擺事實講道理,以身作則用正能量教育孩子做正確的事情。

3樓:東斌學長

我覺得對於孩子這種行為,應該明確禁止,而且作為家長也要不斷的在思維觀念上教導孩子對於自己的事情需要自己做,不要抄襲別人的作業。

4樓:愛吃爆炒西瓜加蔥和醬油冰激凌

一味地口頭引導教育不見得有多大的成效!適當利誘和懲罰。

5樓:

摘要。教育孩子學習必須紮紮實實沒有捷徑可走。投機取巧只是害了自己學得不牢固,滋長了懶惰!

發現孩子寫作業出現投機取巧,家長應該如何進行教育?

教育孩子學習必須紮紮實實沒有捷徑可走。投機取巧只是害了自己學得不牢固,滋長了懶惰!

孩子不愛寫作業是什麼回事。

貪圖安逸:少操乙份謹餘心,少出乙份力,讓自己輕鬆祥昌滾一點,該做的事也不做,俗謂之「偷懶」。這是孩子投機取巧的迅裂乙個原因。

小孩子不愛寫作業,攔鉛棗和平時對學習不感興趣,父母激陵的打罵都有一定的關係,那麼一定要培養孩子的興趣,並簡拆且經常陪伴自己的孩子去做一些有關於學習的遊戲,這樣會讓他們愛上學習,愛上寫作業。千萬不要經常性的打罵他們,會讓他們喪失學習的興趣。

小孩子不愛寫作業,攔鉛棗和平時對學習不感興趣,父母激陵的打罵都有一定的關係,那麼一定要培養孩子的興趣,並簡拆且經常陪伴自己的孩子去做一些有關於學習的遊戲,這樣會讓他們愛上學習,愛上寫作業。千萬不要經常性的打罵他們,會讓他們喪失學習的興趣。

1、小孩子不愛寫作業,主要是對學習不感興趣,如何進行處理,首先一定要幫助孩子去培養乙個愛學習的興趣。可以通過一系列的方法,讓孩子瞭解到學習的有趣,通過一些智力遊戲,讓孩子吸取到更多的知識,這樣也會培養孩子的興趣,對於孩子寫作業也會有一定的幫助作用。2、其次,一殲碧定要經常性地鼓勵孩子,千萬不要說一些喪氣的話,殲正這樣反而會讓孩子產生排斥的氏改舉心理,要經常給孩子加油打氣,這樣對他們的學習能力,學習方法,以及學習的興趣都會有很大的幫助作用。

孩子寫作業投機取巧是什麼原因。

貪圖廳者正安逸:少操乙份心,少出乙份力,讓自己輕鬆一點,該做的事也不做,俗謂之「偷懶扮悔」。這是孩子投機取巧的嫌晌乙個最常見的原因。

怎麼能讓孩子改掉投機取巧。

建立長鋒御遠影響。最重要的是讓孩子真正認清自己的錯誤,併產生主動改正的意願。父母在銀慎巖糾正孩子的毛病時,一定要捨得花時間,不厭其煩,多講道理孝團。舉例子。

在孩子寫作業的過程中,家長應該如何引導孩子呢?

6樓:青源聊世界

留意多誇獎少批評。沒人樂意被批評,所有人都想要被誇獎,誇獎能夠激勵孩子做得更好,自然,誇獎是要有標準的,有好的個人行為誇行為,未好的個人行為誇勤奮,勤奮不足的誇態度,態度不夠的誇發展。相反,批評都是有方法的,最好的方式是,先大層面誇獎再實際批評再認同小孩最終明確提出糾正規定。

切勿全過程盯住。父母一直盯住不僅不益於小孩習慣養成,並且也會給孩子產生工作壓力,不益於小孩學習。

不必代筆。一些父母見到孩子太小,捨不得孩子很苦、太累了,或是怕孩子做不太好挨教師批評,因此老愛替小孩完成作業。初中是寶寶夯實基礎的情況下,這類代筆促使小孩完全沒有獲得學習的機會,長此以往,他的基本就會被慢慢消弱。

不必閒聊、看電視劇集、看手機、打遊戲。這種個人行為都是會讓寶寶的內心造成不平衡「為什麼大人都在玩就我想做作業」,這種心理狀態對孩子的學習十分的不良,<>

他會惦記著快點兒完成作業應對敷衍了事,隨後跟成年人一樣玩。四年級的工作量比以前多了,指導時主要是幫助孩子科學安排好時間,讓小孩先做簡單易做的工作,例如抄錄、背誦等,再做有困難的工作,培養孩子的時間觀。做完作業,父母還需要培養孩子的閱讀習慣。

三、四年級的小孩識字量多了,能夠提公升閱讀量了。讓寶寶在閱讀中成長必須父母花大批量的時間去塑造,父母一定也需要鍾愛閱讀文章,給孩子做好榜樣,讓寶寶多去圖書店、公共圖書館,耳濡目染,寶寶逐漸會在閱讀中成長。到。

五、六年級,小孩的工作量一下子就多,工作難度係數也擴大了。

如果孩子早已養成了優良的工作習慣性,父母就一般不必陪孩子作業了,僅有當孩子碰到不容易解釋的難題時才開展課後輔導。假如你的孩子這時候都還沒優良的工作習慣性,你可以要吃些苦,每日陪孩子作業。再苦再累,你也得陪,這完完全全就是你以前沒有搞好的緣故。

針對大部分父母而言,中學的、普通高中的工作不容易進行了。這時候,關鍵要開展心理狀態的指導。小孩會因為作業多,學習累而造成一定的心理健康問題,這時候小孩就需要多與孩子溝通,多與小孩溝通交流,平常多說一些有關學習、工作的事兒。

給孩子心理上的指導遠遠地比課後輔導強多了。

7樓:愛情來了擋不住

當孩子寫作業的時候,家長一定要告訴他們要多審題,不要粗心,但是家長不能孩子做一道題就和孩子說一次,要給孩子獨立的思考空間。

8樓:小徐說民生

家長應該要採取正確的方式來引導孩子,讓孩子能夠有好的表現,而且能夠養成良好的習慣。

9樓:雙子小黑嘿

家長不要過多的干預孩子,但是當孩子遇到了問題要適當的給一些提醒。

孩子在做作業時遇到難題,家長該什麼時候進行引導呢?

10樓:髮型不能亂

序言:在孩子寫作業的時候,如果遇到難題,建議我們可以給孩子一些思路,千萬不要直接給孩子說出答案。因為父母一旦說出答案的話,那麼會讓孩子對父母形成強大的依賴性。

而且我們可以在孩子寫作業的時候,培養孩子獨立思考的好習慣。一步步的引導孩子,這樣就能夠讓孩子學到更多的知識,同時家長在輔導孩子寫作業的過程中,也能夠發現孩子知識的漏洞,這樣就能夠幫助孩子補起來。

在孩子學習的時候,家長一定要注意。我們可以給孩子提供思路,因為有很多的孩子在學習的時候,沒有及時的消化老師講解的知識,他們在做作業的時候,非常容易遇到難題。建議在這種情況下,我們可以給孩子提供乙個思路,這樣就能夠讓孩子繼續的思考下去。

同時在孩子遇到問題的時候,家長一定要給孩子提供幫助,有很多家長覺得作業應該獨立完成,不能夠依賴父母。可是如果家長對孩子不管不問的話,那麼就能就會延長孩子寫作業的時間,等到夜晚十一二點的時候,還在寫作業。

在孩子寫作業的時候,父母一定要慢慢的引導孩子,這樣才能夠讓孩子及時解決作業中的難題。那麼建議在孩子遇到難題的時候,我們可以給孩子乙個思路,這樣就能夠讓孩子繼續思考下去。如果孩子還是不懂的話,那我們就可以將這個思路變得再簡單一些,讓孩子去思考,那麼在孩子寫作業的時候。

家長就可以給孩子提供一些幫助,有很多的家長不想幫助孩子,覺得孩子應該自己乙個人把作業完成。可是覺得,如果父母一直這樣想的話,那麼就沒有辦法讓孩子消化當天所講解的知識。

11樓:小卜魯就是我

家長可以幫助孩子分析題型,然後引導孩子用已知條件來解答,如果孩子還是不會,家長可以給孩子提供解題思路,孩子很快就會找到做題方法了。

12樓:f但是

遇到難題時家長不要一上來就幫孩子講解問題,應當給孩子獨立思考的時間,如果在思考後還不能解決問題家長要適當的引導孩子來解決問題,不能直接給出答案,讓孩子失去獨立思考的過程。

13樓:巨集盛

家長在生活中就應該很好的教育孩子,也應該告訴孩子怎麼做,這樣的話才可以進行乙個很好的引導,會讓孩子在生活中變得特別聰明,也不會有很大壓力。

14樓:金牛

家長應該在孩子思考一段時間之後進行引導,因為這有助於孩子的身心健康,而且也可以提高孩子的學習成績,並且也可以培養孩子的思維能力,所以家長一定要注意這方面的問題。

15樓:happy薛醜醜

家長應該瞭解孩子所學的內容,並且根據孩子的思維狀況給孩子解答難題。

怎麼教孩子寫作業?如何教孩子寫作業

遠離電腦。.自己乙個人做,沒有別人的干擾,儘量不說話。.合理安排休息,並獎勵自己。.合理安排進度 一般來說先做數學和英語 最頭疼的 然後再做其他的。.在做題的過程中要把不會的記錄下來。.利用晚上或做完作業的時間來吧不會的問題用電腦解決。要讓自己能夠耐得住長時間做功課的方法之一,是一種 時間的拍賣方式...

每次孩子一寫作業就雞飛狗跳,為何會出現這種情況

然後,有的父母也高估孩子的自控能力。大人也是有惰性的,更何況是小孩子,當然是很貪玩的了。但是有些父母就高估孩子的自覺能力,總覺得自己的孩子能夠完成作業。每次回家檢查作業的時候,發現孩子並沒有完成,甚至直接沒有寫。所以孩子能夠完成作業,也是需要父母的監督的,單單靠孩子的自覺能力肯定是不行的。因為你覺得...

陪不陪孩子寫作業,勸你別太隨意,陪孩子寫作業做到這幾點,你會輕鬆不少

第一,陪孩子寫作業,並不是幫孩子寫作業,不要讓孩子養成一點點不懂就直接問版 你的習慣權。第二,不要打擾孩子寫作業,不要在孩子寫作業的時候跟孩子東扯西扯,影響到孩子。第二,不要打擾孩子寫作業,不要在孩子寫作業的時候跟孩子東扯西扯,影響到孩子。第四,陪著孩子寫作業如果發現孩子有拖拉的習慣,不專心寫作業要...