1樓：耀林泉林
題目中如果按abc數量之比為1比1比3混合，混合後混合成的鹽水濃度為，應該有問題；應該是混合後混合成的鹽水濃度為12％。
解：我將abc三種鹽水的濃度分別為x,y,z按a與b數量之比為2比1混合，得到濃度為13％的鹽水。
2x＋y＝3×13%
按a與b數量之比為1比2混合，得到濃度為14％的鹽水。
x＋2y＝3×14%
根據上面可以求得：x＝12%,＝15%
如果按abc數量之比為1比1比3混合，混合後混合成的鹽水濃度為12％x＋y＋3z＝5×12%
可知：z＝11%
所以鹽水c的濃度是11%
2樓：網友
題目應該改成：
有abc三種鹽水，按a與b數量之比為2比1混合，得到濃度為13％的鹽水，按a與b數量之比為1比2混合，得到濃度為14％的鹽水，如果按abc數量之比為1比1比3混合，混合後混合成的鹽水濃度為12％，問鹽水c的濃度是多少？
解：我將abc三種鹽水的濃度分別為x％,y％,z％按a與b數量之比為2比1混合，得到濃度為13％的鹽水。
2x＋y＝3×13
按a與b數量之比為1比2混合，得到濃度為14％的鹽水。
x＋2y＝3×14
解得：x＝12,y＝15
如果按abc數量之比為1比1比3混合，混合後混合成的鹽水濃度為12％x＋y＋3z＝5×12
可知：z＝11
所以鹽水c的濃度是11%
3樓：犀利且惟
題目有問題吧，abc混合濃度應該是12％吧，c的濃度是11％
小學溶液濃度應用題
4樓：科創
溶液濃度問題 【含義】在生產和生活中，我們經常會遇到溶液濃度問題。這類問題研究陵漏的主要是溶劑（水或其它液體）、溶質、溶液、濃度這幾個量的關係。例如，水是一種溶劑，被尺凱爛溶解的東西叫溶質，溶解後的混合物叫溶液。
溶質的量在溶液的量中所佔的百分數叫濃度，也叫百分比濃度。
數量關係】溶液＝溶劑＋溶質。
濃度＝溶質÷溶液×100%
解題思路和方法】 簡單的題目可直接利用公式，複雜的題目變通後再利用公式。
例1
爺爺有16%的糖水50克，（1）要把它稀釋成10%的糖水，需加水多少克？（2）若要把它變成30%的糖水，需加糖多少克？
解。1）需要加水多少克？ 50×16%÷10%－50＝30（克）
2）需要加糖多少克？ 50×（1－16%）÷1－30%）－50
10（克）答：（1）需要加水30克，（2）需要加糖10克。
例2
要把30%的糖水與15%的糖水混合，配成25%的'糖水600克，需要30%和15%的糖水各多少克？
解 假設全用30%的糖水溶液，那麼含糖量就會多出。
600×（30%－25%）＝30（克）
這是因為30%的糖水多用了。於是，我們設想在保證總重量600克不變的情況下，用15% 的溶液來「換掉」一部分30%的溶液。這樣，每「換掉」100克，就會減少糖 100×（30%－15%）＝15（克） 所以需要「換掉」30%的溶液（即「換上」15%的溶液） 100×（30÷15）＝200（克）
由此可知，需要15%的溶液200克。
需要30%的溶液 600－200＝400（克）
答：需要15%的糖水溶液200克孫亮，需要30%的糖水400克。
例3
甲容器有濃度為12%的鹽水500克，乙容器有500克水。把甲中鹽水的一半倒入乙中，混合後再把乙中現有鹽水的一半倒入甲中，混合後又把甲中的一部分鹽水倒入乙中，使甲乙兩容器中的鹽水同樣多。求最後乙中鹽水的百分比濃度。
解 由條件知，倒了三次後，甲乙兩容器中溶液重量相等，各為500克，因此，只要算出乙容器中最後的含鹽量，便會知所求的濃度。下面列表推算：
由以上推算可知，乙容器中最後鹽水的百分比濃度為 24÷500＝
答：乙容器中最後的百分比濃度是。
求小學有關濃度的應用題及答案
5樓：胖爸的快樂生活
（1）濃度為10%的鹽水100g，加入多少鹽濃度變為25%？
100×（1-10%）÷25%-100=20g **加鹽水不變**
2）濃度為10%的鹽水100g，加入多少水濃度變為8%？
100×10%÷8%-100=25g **加水鹽不變**
3）濃度為10%的鹽水100g和濃度為20%的鹽水150g混合一起後，鹽水的濃度是多少？
100×10%+150×20%）÷100+150）=16%希望對你有所幫助，濃度問題主要緊抓「鹽÷鹽水=濃度」這個公式即可。
其他濃度問題類似，如糖水、藥水濃度等）
六年級濃度應用題及過程10道
6樓：新野旁觀者
有含鹽8%的鹽水40千克，要配製含鹽20%的鹽水100千克，需要加鹽和水各多少千克？2.在濃度為14%的鹽水20千克中，加入8千克水，這是鹽水濃度是多少？
3.濃度為25%的鹽水100克，各取一半，分別稀釋成濃度為10%和8%的兩種鹽水。該怎樣做？
4.要從含鹽16%的40千克鹽水中蒸去水分，製出含鹽20%的鹽水，應當蒸去多少水分？
5.有含鹽18%的鹽水400克，要使鹽水濃度為25%，需加鹽多少克？
6.從裝滿100克濃度為80%的鹽水杯中倒出40克鹽水後，再倒入清水將杯倒滿。這樣重複3次後，杯中鹽水的濃度是多少？
7.要從含鹽18%的鹽水50千克裡一部分水分，製成含鹽25%的鹽水，最後應剩下多少鹽水？
8.要用含氨的氨水進行油菜追肥，現有含氨16%的氨水6千克，配置時需加水多少千克？
9.有含糖5%的糖水600克，要配置含糖12%的糖水800克，需加糖和水各多少克？
10.甲容器中有500克20%鹽水，乙容器中有500克水，先將甲中一半的鹽水到入乙，充分攪拌；在將乙中一半的鹽水到入甲，充分攪拌；最後將甲中鹽水的一部分倒入乙，使甲、乙的鹽水重量相同。求此時乙中鹽水的濃度是多少？
小學數學濃度應用題
7樓：打破砂鍋問到
你是求題的麼？ 取甲種硫酸300克和乙種硫酸250克，再加水200克，可混合成濃度為50%的硫酸；而取甲種硫酸200克和乙種硫酸150克，再加上純硫酸200克，可混合成濃度為80%的硫酸。那麼，甲、乙兩種硫酸的濃度各是多少？
設甲硫酸濃度為x，乙硫酸濃度為y。
濃度等於溶質/溶液，所以溶質等於濃度*溶液(300x+250y)/(300+250+200)=50%,(200x+150y+200)/(200+150+200)=80%
解得：x=75%,y=60%
8樓：伊澈的**世界
你是要題目還是要答案？要答案的話要把題目發上來阿。
小學數學應用題。小學數學應用題
1 運出噸正好相等，說明原來相差倍的數量是7.2 2 噸，所以1倍的數量是第二堆。8 18噸，倍數量是第一堆18 4噸。2 已看的頁數是總頁數的2 5，所以56 3 4 2 5 160頁 3 這是數奧中盈虧問題 用畫線段圖方式比較簡單 會議室面積不變，如果用0.25的磚，則面積剩餘36 平米，如果用...
小學數學應用題急，小學數學應用題 急
哈哈，都是方程解法。1 6和8的最小公倍數是24，但24不行，因為24 6 4，24 8 3，4 3 1。48則正好，此時船數差2。可以推測，增大人數會使船差進一步增大，因此只能48人，7條船。2 假設100張錢都是5元的，那麼5元的比2元的多了500元，每增加一張2元的就要減少一張5元的，即差額減...
小學應用題
設第一袋中原有糖x千克,則第二袋中原有糖20 x千克從第一袋中取出11分之1放入第二袋，則此時第一袋中有糖 1 1 11 x 10x 11千克,第二袋中有糖20 10x 11千克 然後再從第二袋中取出11分之1放入第一袋，則此時第二袋中有糖 1 1 11 20 10x 11 200 11 100x ...