初中化學和高中化學,教資初中化學和高中化學的區別

2025-02-01 17:20:12 字數 3661 閱讀 7972

1樓:網友

首先指出一下你的錯誤。

2價的鐵是淺綠色 三價的鐵的化合物是固體是棕紅色 溶液是黃色。

cu2+是藍色。

mno4-是紫紅色。

實在不行就只有這個了。

紅色fe(scn)]2+(血紅色);cu2o(磚紅色);fe2o3(紅棕色);紅磷(紅棕色);液溴(深紅棕色);fe(oh)3(紅褐色);i2的ccl4溶液(紫紅色);mno4-(紫紅色);cu(紫紅色);在空氣中久置的苯酚(粉紅色).

2.橙色:溴水;k2cr2o7溶液。

3.黃色:agi(黃色);agbr(淺黃色);k2cro4(黃色);na2o2(淡黃色);s(黃色);fes2(黃色);久置濃hno3(溶有no2);工業濃鹽酸(含fe3+);fe3+水溶液(黃色);久置的ki溶液(被氧化成i2)

4.綠色:cu2(oh)co3;fe2+的水溶液;;cl2(黃綠色);f2(淡黃綠色);cr2o3

5.藍色:cu(oh)2;;cu2+的水溶液;i2與澱粉的混合物。

6.紫色:kmno4(紫黑色);i2(紫黑色);石蕊(ph=8--10);fe3+與苯酚的混合物。

7.黑色:feo,fe3o4,fes,cus,cu2s,ag2s,pbs,cuo,mno2,c粉。

8.白色:fe(oh)2,agoh,無水cuso4,na2o,na2co3,nahco3,agcl,baso4,caco3,caso3,mg(oh)2,al(oh)3,三溴苯酚,mgo,mgco3,絕大部分金屬等。

2樓:網友

2價鐵離子--綠色。

3價鐵離子--黃色。

cu離子--藍色。

kmno4(紫黑色)

下面那些你現在高一,沒必要記,以後學到了會說的。

3樓:網友

2價鐵離子--綠色。

3價鐵離子--黃色。

cu離子--藍色。

高中化學?

4樓:匿名使用者

磷酸三個氫,均為連在磷原子上的羥基的氫原子,均可以電離,故為三元酸。

<>次磷酸雖有三個氫原子,但僅有羥基氫原子可電離,與磷原子直接相連氫原子並不能電離,故一元酸。

5樓:匿名使用者

1、漏寫孤對電子。

例如:(1)電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

2)電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

2、混淆電子式與化學式的書寫。

例如:電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

3、共用電子對數目寫錯。

例如:電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

4、根、基電子式混淆不清。

例如:羥基電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了或。

5、原子結合順序寫錯。

例如:電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

6、錯誤使用括號。

例如:電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

7、誤將電荷數標成化合價。

例如:電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

8、小黑點或「×」使用混亂。

例如:電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

9、複雜陽離子與單核陽離子混淆不清。

例如:(1)電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

2)電子式的正確表示應為,卻錯誤寫成了。

10、用電子式表示的形成過程思路不清。

例如:用電子式表示的形成過程正確地表示應為,卻錯誤寫成了。

6樓:梧桐864學長

因為次磷酸屬於一元酸只能電離出乙個氫離子,故磷酸二氫鈉屬於正鹽,因為他們已經不能在電離出氫離子,次磷酸只能電離出乙個氫離子這個和他的結果有關,因為他的結果中只有乙個非羥基氫。

7樓:匿名使用者

次磷酸與足量的氫氧化鈉反應,產物的化學式中只有乙個鈉離子,所以可以推斷乙個次磷酸分子只產生乙個氫離子,是一元酸。

8樓:寧丶總

多元酸對應鹽有酸式鹽和正鹽,次磷酸是一元酸,只能電離出乙個氫離子,對應鹽只有正鹽。

9樓:五慧語

怎麼了?高中化學難度嗎?認真做題用心做高考七十分還是可以的。

教資初中化學和高中化學的區別

10樓:硫酸不氫鈉

我覺得,從本質上來講區別不大。但還有以下細微區別。

從考試科目來看:

初中化學和高中化學都必須考綜合素質和教育理論知識。而這兩門公共課的話都是屬於中學階段的,兩者筆試內容完全相同。

關鍵的區別在於專業課的試卷。從化學涉及的深入程度來看,確實是高中化學的會稍微難一點。但是,專業課的試卷並不只涉及化學內容,還涉及化學教學論的內容。

很多問題涉及化學教材教法,化學核心素養,我認為這兩者無論在初中階段還是在高中階段,並沒有什麼可取性,並沒有哪個更高深,哪個更淺顯。

從教師資格證的是用學段來說:

高等級的教師資格證可以用於低學段的教學。也就是說,你拿著高中的教資可以去小學,初中任職。而你拿著初中的化學教師資格證卻沒辦法勝任高中化學教師。

從實際情況來看:

我們班46個人,只有五個人選擇了初中化學教師資格證。英語的人都是選擇高階中學的教資。

如果你鐵定要去初中任職的話,(當然也包括小學科學的教育)那麼你就報考初中的教資。如果你想嘗試更多可能性的話,那麼建議報高階中學。

11樓:網友

關鍵看是什麼級別的教資。

個人感覺,主要區別在於~~

你到底考的是什麼課。

這時候,你肯定還要思考,但千萬不要越權。

化學高中?

12樓:網友

高中化學是一門比較難掌握的一門學科,但是也有一定的掌握方法,只要你運用得好,化學還是能手到擒來的。

初中化學學習與高中化學學習有何區別與聯絡?

13樓:網友

高中的知識更加系統化,需要你自己整理出學科的框架來,初中是基礎,高中化學的很多都是建立在這個基礎之上的。

14樓:觸控遠方巨蟹

高中化學與初中化學的最大區別在於它更加深入的去研究元素週期律和有機化學,如果你在初中不打好基礎的話,上高中化學是最吃力的,但是你也不要灰心,你可以重點的去研究一下元素週期律,只要你把這個東西搞明白了,高中化學也就沒什麼難了,在此祝你化學更上一層樓了,謝謝你的提問。

15樓:網友

初中一般講些無機化學、簡單的化學計算,濃度、雜質、化學式相關計算、化合價相關計算;而高中化學就涉及到有機、無機,尤其是有機化學,裡面的物質關係計算,很麻煩。如果熟記定義,多練習,多請教老師,才可能順利完成學習,掌握相關知識。

16樓:淺倉家的小胖

高中在初中基礎上進一步細化和深究。

但只要認真的學,也不難,都是基本概念和基礎 大學就很難了。

17樓:我人老好了

初中化學就是主要記住化學方程式,記住幾個重要的公式,一般都是質量體積一類的計算。高中要學物質的量,對物質反應的過程,各組分的比例考慮的多。

18樓:網友

幾乎沒聯絡。就好像學習1+1=2和初中的數學比較一樣吧。

19樓:自行車的區

區別挺大的,初中簡單,高中較難。要記住的內容多。

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