1樓：惠華小知識
我認為應該和孩子保持一定距離，慢慢和孩子疏遠關係。這樣才能和孩子拉開距離。
2樓：柴溼漁喜閒
如果你想要逃你，你的孩子可以儘可能的去壓迫他，逼著他，讓他做他不喜歡的事情，滿足你的一切私慾，這樣你孩子就離你越來越遠。
3樓：小雨子
一、我覺得可以讓孩子他爸或家裡其他人看著孩子，自己可以跑一邊歇一會兒；二、還可以給孩子佈置個他感興趣的小任務，讓他獨立完成，並用獎勵激勵孩子做。
家長應該如何教育才能夠不讓孩子逃離自己？
4樓：愛寫字的胖崽
家長教育孩子不逃離自己需要從以下幾個方面入手：
建立良好的溝通方式：家長應該與孩子建立良好的溝通關係，建立信任和理解。家長可以通過與孩子分享自己的經驗和故事，或者傾聽孩子的想法和感受，來了解孩子的內心世界，從而幫助孩子更好地理解自己的人生。
給予孩子適當的自主權：家長應該給予孩子適當的自主權，讓他們有自主選擇的權利。這可以讓孩子感受到自己的價值和重要性，從而增強孩子的自信心和自尊心。
培養孩子的獨立性：家長應該注重培養孩子的獨立性，讓他們學會獨立思考和解決問題的能力。這可以讓孩子更好地適應社會和生活，從而減少對家長的依賴。
建立家庭規則：家長應該建立家庭規則，讓孩子明確自己的行為準則和責任。這可以讓孩子更好地理解家長返數吵的教育方式，從而更好地接受家長的教育。
給予孩子適當的鼓勵和獎勵：家長應該給予孩子適當的鼓勵和獎勵，來增強孩子的自信心和自尊心。這可以讓孩子感受到自己的價值和重要性，從而更好地接受畢吵家長的教育。
總之，家長教育孩子不逃離自己需要從建立良好的溝通方式、給予孩子適當的自主權、培養孩子的獨立性、建立家庭規則、給予孩子適當的鼓勵和獎勵等方面入手。家長需要關注孩子的內心世界，理解孩子的需求和想法漏侍，幫助孩子建立正確的價值觀和生活方式，從而讓孩子更好地成長和發展。
5樓：網友
特殊時期，也總陸乎信是有一些比較特殊的事件發生。
某地新聞報道，民警在登記返工人群個人資料時，發現一40歲男子頃大用的身份證是假的，而經過仔細詢問之後，才發現該男子並沒有犯法，而是因為20年前大學沒畢業，擔心父母失望就躲到了該地方，一躲就是二十年，期間從來不跟父母聯絡。而如今父母已離世，而他卻全然不知。
而在現實生活中，這樣的事例卻不只一件，為什麼「家」本應該是人最戀念的地方，反而會成為很多人想要逃離的噩夢？很遺憾，跟家長的教育真有很大的關係。如果是以下兩種型別的家庭，很容易讓孩子選擇遠離：
不給他幸福的家庭氛圍。
幸福的家庭是類似的，而不幸的家庭各有各不同。而如果父母關係不好，讓孩子整日在父母爭吵的氛圍下度過，孩子在家裡感受不到溫暖，自然對早輪家沒有什麼留戀。
乙個朋友在南方工作，幾年都不回家，之前我問她：「那麼久不回來？你不想家嗎？
乙個人在那過年孤孤單單的。」而她我說：「回去幹什麼呢？
有我沒我都一樣。每一年看他們兩個人吵架也看煩了，只想在這裡靜靜。」
恐怕有很多不願意回家的人都有同樣的經歷，如果「家」這地方不能給他提供太多的溫暖，只會讓他想著離得越遠越好。
讓他承受太多的壓力。
同時，很多家長習慣犯的錯誤是：把自己的希望全部寄託在孩子身上，指望著孩子改善自己的家境。
而一旦那個被寄予厚望的孩子沒有達到父母的要求，也有可能以逃避的心態遠離自己的家庭。
上文中提到的那位20年不回家的男子，之所以當初選擇離家出走，是因為自己是當地唯一一名大學生，全家都指望著他飛黃騰達。而他在大學裡並沒有好好學習，所以臨近畢業時也沒能拿到畢業證，很怕面對自己的父母，所以就想著逃避，不過沒想到一逃就是二十年。
而如今父母都不在了，他還一無所知。
孩子是乙個獨立的人，而把一大家子的命運都交到他乙個人身上，反倒會給孩子帶來很大的心理壓力，如果剛好是承受能力比較弱的孩子，反倒因為承擔不起而會想著逃避。
雖然說養孩子的過程就是看著他們慢慢長大，然後遠離父母。但是我們不希望看到的是孩子的遠離是因為逃避而不是因為獨立，兩者之間還是有很大區別的。
你願意讓你的孩子逃離現行教育嗎？
6樓：梓桐說
我覺得這個問題看個人的選擇吧，但是我覺得現在中國的發展如此的高速，在我們的孩子長大之後，中國在世界上的地位一定不容小覷的，所以我覺得中國現行的教育體制雖然有問題，但是也沒有到了不能忍受的地步。
很多人抨擊中國的教育資源不公平，非常的崇尚歐美的公平的教育資源。但是在國外待過的人一定會告訴你，中國的教育資源才是公平的。在國外，貴族的學校，平民的孩子是很難進入的。
中產階級的孩子受著中產學校的教育，而普通平民的孩子受到的教育跟這些學校絕對不會相同的。所以差距會越來越大。但是中國的所有的孩子都在享受著九年義務教育。
這也是在絕對不公平的世界找到相對公平的平衡點了吧。
我乙個朋友是做國學學堂的，他很崇尚國學，也有很多家長把孩子送去國學院讀經典而不參與到義務教育中，但是這樣真的可行麼？我持保留意見。我相信按照二八分的比例，一定會有一些國學堂出培養出來的出類拔萃的孩子成為被人們追捧的神童。
但是，你能確定，你的孩子能成為這百分之二十之中的百分之二十，並且一直優秀下去麼？
所以，我可能不會冒這個險讓孩子脫離現行的教育體制。還有另外乙個原因，家庭教育比學校教育在孩子的身上起到的作用會更大一些，所以我會更注重作為父母在這方面的成長，而不會把這些本應該父母承擔的教育責任推卸給學校。
我相信，有良好的家庭教育觀念的父母教育出來的孩子，無論在哪個學校的教育體制下，一定都是優秀的孩子。
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