展示華夏文化魅力 體會
1樓：幻境晨露
早期成就、突出成就、愛國之心，這樣人們就可以對貝的事蹟有乙個全面的瞭解。 （1） 描寫中國銀行總部大廈的驚人氣勢和高貴氣質。開篇點出人物通訊描寫的物件。
描寫、說明） （2） 在美國建築界初露頭角。（記敘） （3） 在非議中屢建立築奇蹟。（記敘、議論） （4） 多變的設計，不變的中國心。
描寫、議論） 4. 句段理解： （1）「這座位列『當代建築的十大奇蹟』之首的建築，同樣是貝聿銘的得意之作。
中「同樣」一詞說明了什麼？ 明確：「同樣」說明貝聿銘的得意之作不止這一項。
2）貝聿銘為什麼主張「嚴格控制北京古城區的建築高度」？ 明確：以保持從故宮向外平緩開闊的空間格局。
3）「這座大廈在香港是中國的象徵之一，應該讓它『抬抬頭』，要顯示出點風格和氣派，這也是中國的驕傲。」這句話體現了貝聿銘怎樣的思想感情？ 明確：
貝聿銘作為一箇中國人要為民族爭光、要為中國爭氣的愛國之心。 （4）分析下列句子中「根」的含義有什麼不同？ ①我的根在中國。
中國建築的根還在，還可以發芽。 ③有了好的根可以插枝，把新的東西、能用的東西，接到老根上去。 明確：
指生命之根，民族之根②中國傳統的建築藝術③指中國民族建築藝術的精華 （5）解題：題目叫做「展示華夏文化魅力」，但內容卻是寫貝聿銘和他設計的建築物，兩者文不對題嗎？請認真分析一下。
2樓：寂寞俺收留你
我們要學習貝聿銘敢於創新、開拓創新、勇於探索、熱愛祖國、挑戰傳統、報效祖國等精神。我們也要學習他認真細緻的工作作風。
3樓：右耳傻
敢於創新、勇於探索、敢於挑戰、熱愛祖國、永不滿足、開拓進取……認真細緻的工作作風。
貝聿銘在建築設計中所表現出來的革新創造精神和他的一片愛國心。
展示華夏文化魅力
4樓：嶺深自有蛟龍臥
1.社會在發展 人類在進步 中國的建築領域 在保持我國特有的文化精髓同時 也要發展 要創新。
古人云 取己之長 補己之短 要不斷完善 不斷進步 才能走得更遠 看的更高。
2.盡有千言萬語，但又無語凝咽，只有一句 母親 我回來啦！
這種試題一般有標準答案的 標準答案亦可稱之為死答案 他也有他的好處 1.彌補了老師文化水平的不足 2.他有一種規則的 按照這種規則可以推出答案要點 3增加了中國的就業率 提高了人均生活水平。
展示華夏文化魅力的介紹
5樓：依幸福很遙遠
《展示華夏文化魅力》選自蘇教版《語文》七下第4課，介紹了世界頂級建築大師貝聿銘的生平創作，讚揚了貝聿銘高超的技巧和永久不變的愛國之心。展示貝聿銘在世界各地的優秀建築作品**，激發學生對所學物件的瞭解的慾望。並輔助介紹貝聿銘的個人情況。
這是一篇人物通訊體裁的文章。
如何看待華夏文化和漢文化，華夏文化和漢文化的根本區別
漢文化是華夏文化的一個分支，這是他們的關係。春秋時期是華夏文化的鼎盛時代，這時候的諸子百家相互競爭和借鑑，有很多派別催生了很多經典，道德經，論語，周易，管子，墨子。漢文化是華夏文化的主要繼承者，受華夏文化的諸多影響但也有很多自己的特色。中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承 ...