1樓：網友
我覺得甲乙表達在寒冬的感情就是特別那種依戀的那種感情，可能心中有她，但是自己卻不知。
2樓：網友
加以表達韓冬的什麼感情，甲乙表達韓東東的感情並不重要，重要的是韓冬是誰？他何許人也想問這些什麼意思，他的感情和咱們有什麼關係啊？我感覺還是關心一下自己好。
3樓：甕枋澤
賈雨表達了寒冬的什麼情感？牙齦表達了寒冬的。相親相愛。不離不棄。
甲乙兩文都表達了作者怎樣的思想感情？
4樓：網友
甲乙兩文都表現了作者不羨慕榮華富貴，甘願過隱居的生活的高尚情操。
5樓：網友
高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕鬆愜意；對自然、自由的熱愛，對生命力的讚頌對功名利祿的鄙棄，對官場政務的厭倦。
現代詩歌文學常識
6樓：777老丘
只要你認識漢字，會點矯情，然後幾個字一行幾個字一行地寫，就會被稱為現代詩了。。。垃圾本無門檻！
最好抒情點，讓人家不懂你表達什麼。。。這就是所謂的現代「詩」
7樓：網友
我靠，不會就罵人，世界上有許多這樣。
不是人的人，你是其中之1
乙文寫了一件什麼喜事？甲乙兩文的作者共同表達了怎樣的思想感情
8樓：項菀魏飛瑤
乙文悶虛寫了一件什麼喜事？
久旱逢甘霖。
甲乙兩文的作者共螞巖燃同棗衝表達了怎樣的思想感情。
與民同樂。
甲乙兩文在表達方面有什麼不同?分別表達了什麼意思？
9樓：太極洋洋
甲：人們只有歷納猜搏經困苦才能成大器。
乙：求學之路是艱難坎坷兆派的，只有不畏艱難，勇於探索，具有恆心和毅力，洞祥才能學有所成，勤奮學習是取得成績的根源。學習成功與否的關鍵在於主觀是否努力，與客觀學習生活條件關係不大。
在學習中我們要有苦中作樂，以苦為樂的思想感情，同時也應該要好好珍惜我們現有的優越的學習環境和條件努力學習。
簡要分析甲乙兩段文字所表達的思想感情的異同
10樓：匿名使用者
很正常。恰好經歷了事情相似，恰好思考的角度相同，恰好情感的表達用了同一種表達慣勢。
甲乙兩首詩同是描寫月色，但卻各有特色。請從景物特點和情感兩方面加以比較賞析。
11樓：小強
景物方面，甲詩描寫了許多哀景，比如烏鴉，冷露。乙詩則剛好相反，描寫了湖光，明月相互依託的美好樂景。
情感方面，甲詩著重刻畫了詩人的秋思，月夜獨望的落寞情感。乙詩則表達了心中的寧靜祥和豁達的心態。
12樓：匿名使用者
賞析什麼的。真心不會。
同是寄情山水，甲乙2文分別表現作者怎麼樣的情感試著結合
13樓：匿名使用者
甲文表達了作者對三峽的欣賞與讚美之情，（1分）；乙文表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒（1分）。詳細參考：中小學作文閱讀答案網望大大！！！
窗簾的藍色表達了作者什麼情感，這首詩表達了作者什麼樣的思想感情
藍色反映出作者強烈的愛國情操，以及充分體現了作者博大的胸懷。從側面對映出作者有遠大的志向，但作者懷才不遇，壯志難酬，一腔熱血只能如藍色窗簾般，孤寂飄揚。色彩具有感情，什麼樣的色彩表達的情感都是什麼？各種顏色的感情表達有什麼涵義 既然你這麼問，肯定自己心裡也有一個想法，每個人看法都不同，角度也不同，所...
王維的山中送別表達了什麼情感
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送友人表達了作者的什麼情感送友人表達了詩人怎樣的情感
表達了作者對友人依依不捨的感情 附 送友人 是一首送別詩，充滿詩情畫意。首聯工對，寫得別開生面。先寫作別處的山水 青山橫亙外城之北，白水環繞東城潺流。此兩句以 青山 對 白 水 北郭 對 東城 青 白 相間，色彩明麗。橫 字刻出 山之靜態，繞 字畫出 水之動態。如此描摹，揮 灑自如，秀麗清新。中間 ...